无闲读“闲书”-- 浅谈中学生读书困境的成因 下载：0 浏览：10

李静 《国际教育论坛》 2019年8期

摘要: 在当今社会，中学生不读书的现象日益普遍，这给他们的学业发展和未来造成了严重的影响，也危害了国家的人才培养和教育事业的发展。本文将从个人和学校两个角度探讨中学生不读书的原因，希望引起社会的重视和关注。

全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果观察 下载：0 浏览：28

李静 《医学研究杂志》 2018年期

摘要: 近几年，根据调查可知，我国糖尿病患者的数量在逐渐上升。针对于此，本文目的是分析研究全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用。本人选择的研究方法是随机抽选糖尿病年长的患者82位。然后将其任意分成观察组41例，对照组41例。这两例患者的治疗方式是一模一样的。后者实施的是院内常规糖尿病护理，前者是在后者护理的基础之上，给予全程健康教育。最后试验结束后，分析结果发现观察组这一例的患者们FPG、2HPG水平都低出对照组很多。虽然这其中也有一定的差异。（概率小于0.01）。除此之外，观察组的患者对糖尿病相关知识的了解程度要高出对照组患者很多。调查结果的差异概率小于0.01。针对此实验，得出来一个结论就是我们可以通过全程健康教育模式，使其在糖尿病患者护理干预中，提高患者对糖尿病的认知。如此一来，对于平衡患者血糖具有相当大的作用。