核心素养视域下初中信息科技教学的创新策略 下载：0 浏览：13

罗维松 《国际教育论坛》 2024年5期

摘要: 信息技术改变了人们的生产生活方式。随着信息技术与人们生产生活之间的关系越发密切，初中信息科技教学面临着改革。以往的信息科技教学将重点放在了传授基本的计算机技能，如今，应同步培养初中生的信息素养以及计算机实际应用能力，使其能够满足社会发展需求，推动社会发展。文章主要分为两部分，一部分主要分析了初中信息科技学科的核心素养，另一部分介绍了核心素养视域下初中信息科技教学的创新路径。