​跨学科学习在高中化学实验教学中的实践探究 下载：0 浏览：13

李修伟 《国际教育论坛》 2023年6期

摘要: 在新课程改革背景下，跨学科学习已成为教育领域的重要趋势。高中化学实验教学作为培养学生科学素养的关键环节，面临着如何有效整合多学科知识、提高学生综合能力的挑战。传统的单一学科实验模式已难以满足现代教育的需求。为此，本文提出将跨学科学习理念引入高中化学实验教学，探索一系列创新性的教学策略和实践方法。通过这种跨学科融合的实验教学模式，旨在激发学生的学习兴趣，培养其科学探究能力和创新思维，从而全面提升化学实验教学的质量和效果，为学生的发展奠定坚实基础。