初中语文古诗词教学与学生文化素养提升策略研究 下载：0 浏览：18

黄佳倩 《国际教育论坛》 2019年6期

摘要: 本文旨在探讨初中语文古诗词教学与学生文化素养提升之间的关系，并提出有效的教学策略。通过对古诗词教学的深入分析，结合具体案例《野望》（王绩）、《黄鹤楼》（崔颢）、《使至塞上》（王维）、《渡荆门送别》（李白）、《钱塘湖春行》（白居易），本文阐述了古诗词教学在培养学生审美能力、历史文化认知及情感表达能力方面的重要作用。同时，针对当前古诗词教学中存在的问题，提出了创新教学方法、强化文化背景介绍及加强实践应用等策略，以期提升学生的文化素养。