幼儿园心理健康教育与幼儿发展研究方略 下载：51 浏览：523

欧阳莎莎 《教育研究与发展论坛》 2025年4期

摘要: 《中国儿童心理健康教育》一书以此为基础，展开了详细的研究，首先阐述了儿童心理健康教育的相关概念和重要意义，然后对当前我国儿童心理健康教育的现状和存在的问题进行了分析，并对此提出了相应的分析方法和案例研究，作者认为《中国儿童心理健康教育评估心理健康教育，促进幼儿认知、情绪和社会技能的发展。这项研究结果表明，儿童的自我认知能力、情绪管理能力和社交能力都能在系统的心理健康教育中得到明显提高。本研究还提出了针对幼儿园心理健康教育的改进策略，包括完善教育体系、加强师资培训、提升家长参与度以及构建良好的教育环境。本研究对促进幼儿全面发展具有重要意义，为实施幼儿园心理健康教育提供了理论基础和实践指导。

浅析优化幼儿园心理健康教育的有效途径 下载：65 浏览：1067

潘品 《教育研究与发展论坛》 2023年12期

摘要: 幼儿心理健康教育可以及时纠正和维护幼儿的心理健康问题，使幼儿从小就养成积极乐观的人生观，培养幼儿健康、有进取心的心理素质，为幼儿日后发展奠定坚实的基础。因此，新时代的幼教工作重点在于根据幼儿的成长动态，实施多元化教育，将成长教育和心理健康教育渗透其中，帮助幼儿形成乐观向上、勇于面对挫折的健康心理。基于此，本文将针对优化幼儿园心理健康教育的有效途径进行分析和探究。

幼儿园心理健康教育现状及解决策略 下载：185 浏览：1744

​李阳 《现代教育教学研究》 2022年3期

摘要: 十八大以来，党中央和教育部越来越重视心理健康教育，幼儿时期是幼儿启蒙发展的关键时期，良好的心理素质是其他领域发展的基础。幼儿园心理健康教育地位不断提升，发展与问题也是共存的，本文就从幼儿园、幼儿教师、家长几个角度分析现状，并提出一些适宜可行的解决策略。

浅谈开展幼儿园心理健康教育的途径 下载：134 浏览：1571

陈莉 《教育研究与发展论坛》 2022年12期

摘要: 阿尔弗雷德·阿德勒曾经说过：“幸运的人一生都在被童年治愈，而不幸的人一辈子都在治愈童年。”幼儿教育是基础教育的重要组成部分，幼儿期也是个体身心迅速发展的时期，在此时期根据幼儿身心发展的特点和规律对其实施良好的健康教育，能为其一生的健康和幸福生活奠定基础。因此，教师必须认识到心理健康教育对幼儿的发展起着重要的作用。采取有效措施，提高教育的科学合理性，从不同角度制定心理健康教育计划，帮助幼儿更好地发展，保持乐观，应对不利环境，激发斗争，克服任何困难。让幼儿的生活更美好，充满无限的可能性