在哪里延续科研之路——理工科博士生就业偏好及其影响因素研究 下载：81 浏览：489

徐贞 《教育研究与发展论坛》 2018年12期

摘要: 本文基于35所研究生院高校1906名理工科博士生的调查数据,结合对35名博士的访谈,分析了理工科博士生就业偏好的总体特征及其影响因素。研究发现理工科博士生的就业偏好总体呈多元化趋势,个体呈动态变化特征;七成博士生期望在北上广深及东部城市工作,就业选择最看重行业前景、职业发展空间和薪酬福利;性别、读博动机、学术发表情况、期望工作城市、父亲职业等因素对理工科博士生的就业偏好有显著影响;婚姻状况、导师及指导情况、母亲职业等因素则影响不显著。

论我国理工科高校美育发展现状及解决途径 下载：426 浏览：478

罗黛 《课程教育研究》 2020年2期

摘要: 高校美育是当代大学生的重要教育之一,不仅是培养学生感受、表现、鉴赏和创造力,同时更是陶冶学生情操,促使学生努力追求人生理想和情趣。理工科高校中一直缺乏美育,本文将从理工科高校美育的现状及问题方面着手,浅谈美育的意义与重要性,同时提出笔者自身对于该问题的解决方案和思考。

新时代马克思主义思想方法论融入理工科高校 “三全育人”路径探析 下载：150 浏览：1745

姜昱子 朱慧 《哲学研究进展》 2022年9期

摘要: 马克思主义哲学的的六大方法论分别为辩证唯物论、认识论、联系观、发展观、矛盾观、价值论。习近平新时代中国特色社会主义思想是蕴含着丰富的马克思主义的思想方法和工作方法，是马克思主义中国化的最新理论成果，是新时代坚持和运用马克思主义思想方法的光辉典范，在理工科高校进行“三全育人”过程中，有机融入习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的思想方法和工作方法，无疑对提升青年学生政治认同意识和政治认同情感有着重要作用。

社会主义核心价值观引领理工科院校校园文化建设的路径分析 下载：152 浏览：1924

钱俞静 《哲学研究进展》 2022年4期

摘要: 社会主义核心价值观引领理工科院校校园文化有着重要的价值意义，目前社会主义核心价值观在理工科校园文化建设中存在一定的问题，重校园物质文化建设，轻精神文化建设；重现代文化、轻传统文化；活动多而不精，人文气息缺失；缺少校园文化品牌等等。

思维导图在理工科教学中的应用研究---以《高等数学》为例 下载：355 浏览：2790

欧玉芹 郑李玲 李智群 《计算数学学报》 2022年8期

摘要: 基于高等数学课程知识体系复杂，内容抽象、逻辑性强等特点，在现行多媒体课堂教学的基础上引入思维导图。本文探讨思维导图的内涵；理工科教学中引入思维导图的必要性；以课前—课中—课后的一体化角度，结合高等数学案例探讨思维导图在学生课前预习和教师备课中的应用；在课堂中教师运用思维导图板书突出重难点的应用；在解题时运用思维导图理清解题思路的应用，在复习课中运用思维导图提升学生归纳总结能力的应用，以期推动“以学生为中心”的教学理念改革和培育学生的创新思维。