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开展早期综合发展指导在儿童保健工作中的应用效果与可行性分析 下载:236 浏览:2965

陈燕美 《中国儿科杂志》 2022年8期

摘要: 对开展早期综合发展指导在儿童保健工作中的应用效果与可行性进行全面地分析。方法:选择2017年9月~2018年9月在我院儿童保健门诊进行体检的0~3岁婴幼儿200例,将其分成两个组别,分别为对照组和观察组,每组100例。其中对照组接受的儿童保健属于常规服务,观察组则开展早期皂盒发展指导,经过一段时间的干预后,比较2组婴幼儿的身体指标。结果:经过比较可以明确看出对照组身体各项指标明显低于观察组,差异存在统计学意义(p<0.05)。结论:开展早期综合发展会对儿童保健工作产生积极的影响,使儿童健康服务水平得到有效地提升,使婴幼儿体格与智力可以保持同步发展。

长输天然气管道腐蚀的形成与防腐保护措施分析 下载:230 浏览:1988

陈燕 《天然气进展》 2022年10期

摘要: 随着我国居民生活水平的提升,天然气对人们生活和工业发展都发挥着积极作用。从现阶段天然气运输方式来看,管道运输是天然气的主要运输方式。天然气管道建设在各种各样的地形中,再加上管道运输量大、运输距离较长、环境地貌复杂、压力高等因素,导致天然气管道容易受到这些因素的影响而出现腐蚀现象。腐蚀问题对管道运输的安全有着严重的影响,是不可忽视的安全隐患。下面分析长输天然气管道腐蚀现象的成因,并探讨防腐策略方法。

急性闭角型青光眼合并白内障的治疗方法和临床疗效分析 下载:293 浏览:2926

陈燕 《中国眼科杂志》 2021年3期

摘要: 目的:分析在急性闭角型青光眼合并白内障治疗中,采取不同手术方案的干预效果。方法:研究中病例采集均为本院收治的急性闭角型青光眼合并白内障患者(病例数:64);将纳入患者采取随机数字表均分为2组(对照组与观察组),前者予以超声乳化白内障摘除术+小梁切除术干预,后者采取超声乳化+房角分离术干预;比较采取不同干预方案下,两组患者治疗效果、眼压及视力改善情况。结果:观察组治疗有效率显著高于对照组,且该组患者视力水平显著高于对照组,眼压显著低于对照组(P<0.05)。结论:在临床治疗急性闭角型青光眼合并白内障中,采取超声乳化+房角分离术效果明确,值得推广。

角膜塑形技术矫治青少年近视临床分析 下载:286 浏览:2859

陈燕 《中国眼科杂志》 2021年3期

摘要: 目的:探讨对青少年近视患者实行角膜塑性技术矫正的临床价值。方法:研究对象选取成都新视界眼科医院2019.1-2020.1期间收治的82例(164眼)青少年近视佩戴角膜塑性镜患者。按照随机数字表法将患者分为2组,分别是实验组患者41例(82眼),采用角膜塑性技术矫正,对照组41例(82眼),采用框架眼镜治疗。6个月后对比分析患者近视眼进展。并且调查分析实验组患者治疗前后裸眼视力、屈光度、角膜厚度、角膜曲率。结果:治疗后,实验组近视进展明显低于对照组,P<0.05。与佩戴角膜塑形镜之前对比,患者6个月后裸眼视力明显提升,P<0.05。治疗后,实验组患者屈光度降低,P<0.05;角膜厚度有变化但无明显差异,P>0.05;角膜曲率明显降低,P<0.05。结论:对青少年近视患者实行角膜塑性技术矫正,有利于减少近视眼进展,矫正患者视力,降低患者屈光度,降低患者角膜曲度,并发症数量较少,故具有较高临床推广价值。

情绪干预与全程健康教育护理在内分泌科糖尿病中的应用价值 下载:101 浏览:1078

陈燕 施秀琴 赵静 《护理研究杂志》 2024年5期

摘要: 目的:结合内分泌科对糖尿病病人护理实践,探究情绪化干预和整个过程健康教育知识模式对糖尿病病人领域的效用和作用。方法:对本院2020年1月至2021年1月住院的内分泌糖尿病36例进行回顾性分析,并将其分为对照组18例和观察组18例。其中,在对照组采用传统护理方法,在观察组采用情绪干预和全程健康教育模式的护理方法。在经过一段时间的护理后,对两组病人的病情认识、血糖水平、自我控制能力和护理满意度进行对比。结果:糖尿病患者的血糖控制率、糖尿病知识的理解水平、自我约束能力和护理满意度情况等均优于对照组,且具有统计学差异。因而在内分泌糖尿病的护理工作中运用全程教育模式,可以间接地提高患者的用药积极性,让他们的血糖指数恢复到正常水平,并对不同类型的病人存有的焦虑不安、压抑、烦闷等不良情绪提供指导,可以充分发挥病人的主观能动性,消除患者的焦虑,保持良好的精神状态,所以值得在临床上加以推广。

气象防雷防灾中信息技术的实际应用 下载:88 浏览:866

​丁伟杰 陈燕 黄志聪 《气候变化研究》 2024年8期

摘要: 随着全球气温变暖,气候条件变得更加复杂,各种气象灾害频发,不仅影响到正常社会活动,而且对人们生命财产安全会构成威胁。为了提升气象防雷防灾水平,要加强信息技术的运用,最大程度降低损失。文章先介绍气象防雷防灾相关内容,再分析信息技术应用于实际工作的重要性,最后论述目前现状和应对措施,不断提升气象防雷防灾水平。

产教融合背景下跨境电商专业教学改革研究——以“跨境电商实务”课程为例 下载:155 浏览:868

陈燕予 《课程教育研究》 2024年2期

摘要: 随着世界各国贸易交往的日益密切,以及互联网技术的快速发展,跨境电商获得了良好的发展空间。职业教育院校担负着培养职业人才的重任。而国家职业教育与产业发展深度融合的基础上,职业院校逐步加大了教育改革力度,本文以跨境电商实务课程教学实践为例,分析了产教融合背景下,跨境电商专业教学改革策略。

电力输配电线路的运行维护与故障排除技术 下载:274 浏览:2976

陈燕平 《中国电力技术》 2022年10期

摘要: 进入21世纪后,社会经济飞速发展,城市化进程加快,许多部门和行业,以及人们生活用电数量急剧增加,给电力企业带来较大的生产压力。同时,由于人为和自然原因会造成电力输配电线路问题的产生,阻碍的供电系统的正常运行,给整个城市的供电都造成重大影响。对此,亟待讨论电力输配电线路的运行维护与故障排除技术,保证供电系统正常工作,为千家万户提供充足的电能,确保城市正常运转。

浅析个性化疼痛护理对类风湿性关节炎患者的影响 下载:148 浏览:1896

陈燕 委晓梅 胡朵妮 《国际护理学》 2022年6期

摘要: 目的:分析研究个性化疼痛护理对类风湿性关节炎患者影响。方法:随机选取2020年1月至2021年9月来我院进行治疗的类风湿性关节炎患者40例,随机分为对照组和实验组,每组20例,对于对照组患者采用常规的疼痛临床护理方法,对于实验组患者采用个性化疼痛护理方法。在实验结束后,对两组患者护理满意度、护理前后VAS评分及护理前后生活质量评分进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,两组患者护理前VAS评分基本相同,护理后实验组VAS评分明显低于对照组,两组患者护理前生活质量评分基本相同,护理后实验组生活质量评分明显高于对照组。实验组患者护理满意度和护理非常满意度明显优于对照组,实验组总护理满意度明显高于对照组。结论:个性化疼痛护理在类风湿性关节炎患者中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,保障患者及时康复,实现患者护理后VAS评分的有效降低,提高患者的生活质量评分,具有较为良好的应用效果,可以在临床上进行相应的推广和应用。

浅谈新时代企业人力资源管理与经济可持续发展 下载:365 浏览:1392

陈燕 《可持续发展与创新》 2023年8期

摘要: 随着社会和经济的快速发展,各行各业都得到了前所未有的发展机遇,同时,企业所面对的市场竞争也越来越激烈。在企业的发展中,除了要考虑如何改善其产品和服务的品质外,更要注重其对经济发展的正面影响。在新时期,对人力资源管理与经济可持续发展之间的关系进行研究和探讨,可以帮助企事业企业获得更好的发展,不被社会和时代所淘汰。

基于核心素养的初中历史课堂教学研究 下载:277 浏览:2933

陈燕 《历史研究进展》 2021年4期

摘要: 在初中历史课堂上贯彻落实核心素养培养,拥有得天独厚的教学优势。通过历史课堂能够正确的认识国家统一、民族团结和社会稳定发展的过程,培养学生的民族精神和历史责任感,让学生从小具备家国情怀,提升学生的核心素养。本文主要分析了初中历史课堂基于核心素养教学工作的开展措施。

疫情防控常态化背景下高职院校学生社区防控经验探究——以宁波城市职业技术学院为例 下载:65 浏览:1633

陈燕凤 《中国职业教育》 2022年3期

摘要: 当前我国仍存在疫情防控状态,而高职院校学生社区是学生高度聚集的地方,在开学前以及开学以后做好各项防控工作必不可少,本文中,笔者结合实际工作总结了高职院校学生社区疫情防控经验。

以戏剧之美 演中国好故事一一中国传统文化融入英语教学的创新实践 下载:127 浏览:1614

陈燕嫦 《教育实践与创新》 2023年10期

摘要: 随着我国对外开放格局的不断深化及国际地位的显著提升,新时期我国英语教育的内容进一步优化,凸显时代性和民族性。中华优秀传统文化源远流长,博大精深,是中华民族的根与魂。将中华优秀传统文化与英语教育有机融合,是坚守中华民族的共同理想信念,筑牢民族文化自信、价值自信的根基,维护国家文化安全、增强国家文化软实力的重要保障。在小学英语教学中,教师应挖掘教材中蕴含的中华优秀传统文化素材,并结合学情,不失时机地融入,对学生进行文化教育,使其能更好地传播中华优秀传统文化。

信息化助推小学语文阅读创新实践 下载:194 浏览:1835

陈燕 《教育实践与创新》 2022年3期

摘要: 伴随科学技术的快速发展,依托“互联网+”平台,为义务阶段小学语文的课程改革带来了新的发展机遇,我国教育事业也由传统的课堂教学方式向信息化教学进行了转变。如何更好地运用信息化助推小学语文阅读创新实践这一问题,值得语文教师不断深入研究。本文首先研究了信息化技术运用于小学语文阅读创新实践的优势,接着探讨了信息化助推小学语文阅读创新实践的几点建议。

浅谈一年级数学人民币的计算 下载:351 浏览:2873

陈燕 《计算数学学报》 2021年7期

摘要: “人民币的认识”看似学生很熟悉的教学内容,但由于当下支付方式的转变,人民币已经与学生的生活有很远的距离。因此学生在认识人民币时常会出现“死记硬背计算、生搬硬套加减法计算”等问题。教师在教学这部分内容时,需要用整体的视角分析知识点,凸显人民币学习的本质,帮助学生找到人民币与数的计算之间的联系,让他们逐步形成完整的知识架构。

延续护理干预对NTM肺病患者医嘱依从性及生活质量的影响 下载:121 浏览:1349

陈燕霞 冯翠莲 黄丽萍 胡佩仪 吴色勋 《中国医学研究》 2023年12期

摘要: 目的探讨延续护理干预对NTM肺病患者医嘱依从性及生活质量的影响。方法选取2021年8月至2022年6月在我院接受治疗的142例NTM肺病患者按单双号分组方式将其分为对照组和研究组,对照组采用常规护理,研究组在常规护理基础上实施延续护理,对比两组护理干预效果。结果实施延续护理后研究组医嘱依从性高于对照组,P<0.05有统计学意义。比较2组生活质量干预前2组比较差异无统计学意义P>0.05,干预3个月后研究组高于对照组,P<0.05,具有统计学意义。结论通过对NTM肺病患者实施延续护理,能显著改善患者医嘱依从性,提高其生活质量。

优质护理服务措施应用于风湿免疫科护理的作用 下载:142 浏览:1214

委晓梅 崔琬群 陈燕 《中国护理学报》 2023年6期

摘要: 在风湿性关节炎病区实施优质护理措施的效果。然后选择2021-2022年6月间收治的54名风湿病病人,按照随机选择法,将他们分成了实验组和对照组,每个组各27名病人,其中,对照组病人采取了传统的护理方式,而实验组则采取了高质量的护理方式。结果:实验组病人的护理满意度明显高于对照组,有显著性差异(P<0.05)。结论:在风湿科疾病的护理中,优质护理取得了较好的护理效果,其护理满意度较传统的护理方法有了明显的提高,值得在临床上推广和应用。

基于初中学校规范化管理的对策分析 下载:309 浏览:2590

陈燕书 《教学管理研究》 2022年1期

摘要: 初中教育是学生学习中的关键时期,其教育的质量直接关系着学生未来的发展,是人生的一道“分水岭”。在当前社会发展的背景下,初中学校教育教学改革必须把学校日常化管理作为学校工作的重中之重,采取规范的管理方式,为学生营造良好的学习氛围,提高教师的教学效率,保证学生的学习效果。基于此,我们简要分析了目前我国初中学校日常管理中存在的一些问题,并提出了相应的解决措施,希望能够促进“立德树人”的校风建设。

浅析对初诊甲状腺功能亢进症患者进行心理干预护理的应用效果 下载:216 浏览:1968

委晓梅 胡朵妮 陈燕 《中国护理学报》 2022年5期

摘要: 分析研究心理干预护理在初诊甲状腺功能亢进症患者中应用效果。方法:随机选取2020年3月至2021年10月来我院进行治疗的甲状腺功能亢进症患者60例,随机分为对照组和实验组,每组30例。对于对照组患者采用常规的护理方法,对于实验组患者采用心理干预护理方法,在实验结束后,对两组患者生活质量评分、护理满意度、护理前后焦虑和抑郁评分进行全面的对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者护理后生活质量评分明显优于对照组,实验组患者护理非常满意度及护理总满意度明显优于对照组,实验组患者护理后焦虑和抑郁评分明显低于对照组。结论:心理干预护理在初诊甲状腺功能亢进症患者中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,实现患者护理后生活质量评分的有效提升,保障患者护理后焦虑和抑郁负面情绪的有效控制,具有较为良好的临床应用效果,可以在临床上进行相应的推广和应用。

反思性教学模式在护理临床带教中的应用 下载:262 浏览:2163

陈燕 黄晋辉(通讯作者) 《临床医学杂志》 2021年3期

摘要: 护理临床带教作为各大医院提高实习护生护理技能的重要步骤,其教学过程中的模式应用对于教学效果及实习生综合素质均具有十分重要的意义。有学者在研究中指出,若将当前临床护理教学工作中的新兴模式——反思性教学用于护理临床带教中,或可有效提升教学效果,并促进实习护生的护理技能水平的提高。

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