前言：脑梗塞病症极大威胁了居民的身体健康，在本病症发生后会严重影响患者日常生活与活动能力，再加之患者需要长期面临肢体活动功能受限以及沉重的家庭经济压力，最终滋生严重的负面情绪。为解决上述问题，医学界提出了“个性化心理护理”模式，该护理方法是在“以人为本”思想基础上发展而来的新护理手段，认为整个临床护理干预阶段应为患者提供更多的情感支持，在实现心理共鸣的同时，保证脑梗塞患者的临床干预目标实现[1]。为分析个性化心理护理的优势，本文将选择80例患者为观察对象，具体资料如下。
1.资料与方法
1.1一般资料
选择医院于2022年10月-2023年11月间收治的80例脑梗塞患者，随机分组，其中观察组患者40例，男/女=22/18；年龄59-76岁，平均年龄（68.82±3.03）岁。对照组患者40例，男/女=25/15；年龄54-77岁，平均年龄（68.79±3.10）岁。两组患者一般资料数据差异不显著（P＞0.05），可比较。
1.2方法
对照组患者采用常规护理干预，包括监测生命体征、向患方说明脑梗塞发生后的注意事项，包括日常用药、体位管理等。
在常规护理方案基础上，观察组患者采用个性化心理护理干预，包括：（1）实施病情宣教。护理人员以积极思维模式出发介绍脑梗塞的相关知识，并通过成功案例说明康复干预在促进肢体功能恢复中的作用。同时在宣教期间详细说明本病症的诱发因素、临床管理注意事项等，护理人员可借助通俗易懂的语言加深患者对脑梗塞的疾病认知情况，并且为加深印象，可考虑每隔2天开展一次疾病宣教。（2）实施心理支持。在心理支持阶段，护理人员应尽可能满足脑梗塞患者对康复的各种需求，如引导患者通过语言或者肢体动作等表达内心的不良情绪，再利用安慰、温柔的语气展开交流，明确表示护理人员对患者的关心与支持，缩短双方在心理上的差距。对于伴有严重不良情绪的患者，护理人员则应主动分析出现负面情绪的原因，并引导患者通过转移想象等措施消除负面情绪。整个护理阶段，应实现心理支持常态化，每天干预时长应大于20分钟。（3）合理采用心理转移手段。在临床护理实施阶段，护理人员主动介绍转移注意力法的实施要求，并根据患者的依从性灵活选择聆听音乐、看电视以及冥想等护理手段。
1.3观察指标
记录两组患者护理后的SAS与SDS评分变化情况，在依从性评价中，对于能主动配合护理人员工作的判定为依从，否则为不依从。
1.4统计学方法
使用SPSS 25.0软件处理数据，P＜0.05时认为数据差异显著。
2.结果
2.1患者焦虑与抑郁评分
观察组患者护理后的焦虑与抑郁评分显著低于对照组（P＜0.05），见表1。
表1 患者焦虑与抑郁评分（分）
2.2患者依从性
观察组脑梗塞患者依从性整体高于对照组（P＜0.05），见表2。
表2 患者依从性（n）
3.讨论
针对脑梗塞患者发病后出现的严重不良情绪问题，在临床护理干预过程中应主动完善护理路径，其中心理护理由于能够针对性消除患者负面情绪、保证临床工作顺利进行等优点而成为临床干预的重点内容。根据本文的研究结果可知，针对脑梗塞患者实施个性化心理护理干预能显著降低患者的SAS与SDS评分（P＜0.05），其原因可能为：在本次脑梗塞患者护理支持阶段，个性化心理护理能针对性解决患者面临的各种心理问题，在构建完整且有效心理干预路径的同时，为患者提供宣泄情绪等合理手段，因此能在更短时间内消除负面情绪。同时在本次个性化心理护理中，护理人员主动运用心理支持策略为患者提供了全方位的关怀与鼓励，引导患者养成良好的乐观心态，最终消除因为本病症而引发的各类心理应激问题[2]。同时本文表2的数据研究也显示，观察组患者护理后的依从性整体高于对照组（P＜0.05），其原因可能是：通过个性化心理护理干预能够充分满足患者的情感需求，各项互留措施尊重了患者之间的个体差异性，因此上述措施更容易获得患者的认可，避免部分患者出现强烈抗拒的行为，推动临床护理工作顺利进行。
综上所述，在脑梗塞患者护理干预中，个性化护理是消除患者焦虑与抑郁情绪的重要组成部分，其临床效果满意，有助于促进患者依从性养成，因此应该成为临床护理首选方案。
参考文献：
[1]杨阳,郭玉霞,李丹阳,等.个性化心理护理对老年脑梗死患者心理状态的影响[J].国际精神病学杂志,2023,50(02):342-345.
[2]高燕,马晓瑞.个性化心理护理对老年脑梗塞护理中的应用及对患者负性情绪的改善[J].新疆医学,2023,53(03):351-353.
