过刊文章-计算数学学报-数学与物理-期刊-世纪中文出版社

计算数学学报

《计算数学学报》系开放获取期刊，主要刊登各种新的计算方法的理论分析以及在科学与工程等学科中的实际应用，内容涉及计算数学以及与计算数学相关的工程的各个方面。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论计算数学领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-946X

qikan22@ccnpub.com
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基于高阶思维能力培养的小学数学计算教学探讨下载：177 浏览：222

王晓晖《计算数学学报》 2024年2期

摘要:

数学作为一门基础学科，不仅仅是知识的传递，更是培养学生思维能力、创新能力以及解决问题的能力的重要途径之一。传统的小学数学教学往往注重基础知识的灌输，缺乏对学生高阶思维能力的培养，导致学生在面对复杂问题时常常束手无策。所以如何在小学数学教学中有效地培养学生的高阶思维能力成为了一个亟待解决的问题。基于这一背景，本文将探讨在小学数学计算教学中，如何有效地融入培养高阶思维能力的方法，以期为小学数学教育的改进提供有益的启示和建议。

小学数学教学中培育学生计算能力的有效途径下载：182 浏览：227

韦宗万《计算数学学报》 2024年2期

摘要:

在小学数学教学中，计算能力的培养是至关重要的。计算能力作为数学学习的基石，对于学生未来的数学学习和日常生活都具有深远的影响。因此，如何有效地培育学生的计算能力，成为小学数学教育的重要课题。本文将探讨在小学数学教学中培育学生计算能力的有效途径，旨在为提高小学数学教学质量提供参考。

提高中学生数学计算能力的有效途径下载：165 浏览：1937

王丽萍《计算数学学报》 2024年2期

摘要:

数学计算能力是中学生在学习过程中必须掌握的重要技能之一。良好的计算能力不仅有助于学生在数学学科中取得优异成绩，同时也为他们在其他科目和日常生活中解决实际问题提供了有力的工具。然而，现实中许多中学生在数学计算方面存在困难，这直接影响了他们的学习效率和成绩。因此，探索提高中学生数学计算能力的有效途径显得尤为重要。

小学低年级数学计算教学策略下载：166 浏览：1826

蒋忠建《计算数学学报》 2024年2期

摘要:

小学低年级计算教学的体系持续完善，但是很多小学生的计算能力并不高，考试成绩浮动较大，计算准确度不高。日常的教学工作开展，教师应把握好小学生的学习思维和计算方式，对不同的小学生按照差异性的方法教学，着重发挥小学生的长处，促使他们在未来的学习、进步中拥有更强的自信心。小学低年级计算教学的过程中还要加强课堂的合理塑造，尽量打造轻松、愉悦的课堂，降低小学生的紧张感，改善小学生的体验。

小学数学教学中思维变革发展——大概念下计算单元整合教学实践探究下载：180 浏览：1584

郑庭锦《计算数学学报》 2024年2期

摘要:

随着教育改革的深入推进，小学数学教学越来越注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。因此，在实际教学中，教师也要思考如何引导学生有目的、有计划的完成教学内容，从而将小学数学课堂发展为能够引导学生思维发展的课堂。对此，本文将以小学数学为例，对大概念下计算单元整合教学实践展开探究。

小学生数学计算能力培养的相关探究下载：122 浏览：1722

张春晓《计算数学学报》 2024年2期

摘要:

小学计算能力的培养是数学教育的重要组成部分，计算能力也是学生数学学习中必须掌握的基本技能之一。计算能力的高低不仅关系到学生在数学学习中的成绩和水平，更关系到学生日后的工作和生活中是否能够灵活运用数学知识解决实际问题。所以，本文结合具体的教学进行分析。

计算机网络数据分析与应用数学的联系下载：171 浏览：1607

尚哲1 杨琛君1 陶善宁2 岳义龙3 《计算数学学报》 2024年2期

摘要:

网络数据分析是近几年来出现的一项重要技术，是在网络技术基础上发展起来的一种高科技的技术。主要是指利用网络的硬件和软件等手段，对收集到的数据信息进行分析和处理，提取有用信息的一种技术。它是将数据分析和处理结合起来，从而为解决问题提供更为可靠、更加实用的方法。应用数学是一门研究实际问题中各种数学关系与数量关系的科学，其主要任务是用数学方法去描述现实世界中一些实际问题，并提供解决这些问题的数学理论。

小学数学课堂教学中学生计算能力的提升策略下载：135 浏览：1688

刘冬艳《计算数学学报》 2024年2期

摘要:

小学数学课堂教学不仅要传授数学知识，更要培养学生的数学思维和实践能力。计算能力作为数学学习的基石，对于学生的数学素养和逻辑思维能力的培养具有至关重要的作用。通过提升学生的计算能力，不仅能够帮助学生更好地掌握数学知识，还能为他们在其他学科的学习和生活实践中提供有力支持。基于此，本文将针对小学数学课堂教学中学生计算能力的提升策略进行分析和探究。

提高小学生数学计算能力的策略研究下载：156 浏览：1896

杨柳丁德勋李宗春陈书宁《计算数学学报》 2024年2期

摘要:

随着“新课改”政策的贯彻落实，小学生的计算能力受到了广泛关注。对于任何理科学科而言，计算都是极其重要的存在，学生只有掌握基本计算能力才能够提升解题效率，从而提高数学成绩。计算教学是数学教学中的重要组成部分。因此，小学数学教师要积极创新计算教学方法，以小学生的兴趣爱好为切入点，在数学课堂中高效培养小学生的数学计算能力，为其日后的人生发展奠定坚实基础。

探讨小学数学教学中如何培养学生计算能力下载：133 浏览：1605

李荣高《计算数学学报》 2024年2期

摘要:

要想对小学生的计算能力进行有效训练，必须注重学生的基本特征，遵循实事求是的原则，探究合适的教育指导方法。学生在计算过程中，经常会遇到一些问题，如计算速度慢、准确率低等，这些都是影响数学整体学习效果的重要因素。要想解决这些问题，就应加强对学生计算能力的培养。教师应发挥好引导作用，利用多元化教学方法，创建良好学习环境，激发学生兴趣，逐渐帮助学生养成良好计算习惯，使学生掌握正确的计算方法，从而提高计算素养。

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计算数学学报期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

692

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