航空航天学报
航空航天学报
《航空航天学报》系开放获取期刊,主要刊登与航空航天科学技术有关的材料科学及工程,流体力学和动力工程,计算机及应用技术,可靠性与失放分析等领域的研究论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论航空航天领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3078-9680

《航空航天学报》在线投稿系统

*文章题目:
*作者姓名:
*电子邮箱:
*通讯地址:
*联系方式:

  备      注:

*上传稿件:

支持上传.doc,.docx,.pdf,.txt,.wps文件

投稿须知:

1、审稿结果将于1~7个工作日以邮件告知,请注意查收(包含录用通知书、审稿意见、知网CNKI查重报告)。

2、提交投稿后,若7个工作日之内未接到录用通知,则说明该文章未被录用,请另投他刊。

3、凡投寄本刊稿件,如在内容上有侵权行为或不妥之处,均应文责自负。本刊有权对来稿进行文字编辑、加工和修改,如不同意,请附说明,以便妥善处理。

4、多作者文稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,通知用稿后不再改动。

5、凡投往本刊稿件一经录用发表,其版权归本刊所有。

6、本刊已全文录入中国知网、万方、维普等数据库,如作者不同意被收录,请提前申明,未申明者,本刊一律视为同意被收录。

7、请勿一稿多投。



提示文字!

注:我们将于1~7个工作日告知您审稿结果,请耐心等待;

您也可以在官网首页点击“查看投稿进度”输入文章题目,查询稿件实时进程。


  • 跨介质飞行器变体机翼设计初探 下载:100 浏览:1021
  • 玉曜瑜 曾友兵 《航空航天学报》 2024年4期
  • 摘要:
    文章以跨介质特种飞行器研制为背景,开展跨介质变体机翼初步设计,通过跨介质飞行器应用场景,变体机翼现状,跨介质机翼设计要求,跨介质变体机翼结构方案,跨介质变体机翼结构分析等步骤,完成了跨介质特种飞行器变体机翼概念设计,为该领域设计提出一种方案探讨。
  • 工程教育背景下“工程流体力学”一流本科课程建设改革与实践 下载:102 浏览:1044
  • 姜吉光 《航空航天学报》 2024年4期
  • 摘要:
    “工程流体力学”是许多工科专业的核心基础课程,基础的好坏直接影响学生对专业知识的理解,因此,围绕新工科建设思路开展切实可行的“工程流体力学”教学改革显得尤为重要。本文以机械类专业为载体,探讨课程目标建设,教学方法改革,教学质量提升,优化课程体系使之更符合工程教育专业认证建设要求,提高学生的学习效果,为后续专业课的学习打下良好的基础。
  • 无人飞行器在消防应急救援领域的应用 下载:96 浏览:985
  • 陈才旺 《航空航天学报》 2024年4期
  • 摘要:
    本文主要针对能够在消防应急救援任务中适用的无人飞行器展开介绍,诸如多旋翼无人机、无人直升机、固定翼无人机、低空系留飞艇等,并对不同类型无人飞行器性能以及适配性展开分析,随后,站在选配原则、任务荷载、配备范围等针对消防应急救援无人机选配进行介绍。
  • 工程认证背景下流体力学与液压传动课程思政教学改革 下载:92 浏览:1032
  • 张之荣 修磊 刘敏莹 徐明园 《航空航天学报》 2024年4期
  • 摘要:
    “立德树人”是教育教学的根本任务。培养高校大学生使其掌握本专业基础理论知识和具备一定工程应用能力是应用型高校的基本目标。而在教学过程中培养学生树立正确的三观,提供大学生综合素质是高校育人更有意义且更加长远的目标。结合本学院如火如荼的工程教育专业认证机遇,思政教学元素已顺利引入课程教学大纲中。本文结合该课程特色,从课程思政教学目标、教学思路以及课程思政评价体系等方面描述了课程思政教学改革探索的方式。
  • 基于工作过程的高职流体力学泵与风机教学探析 下载:101 浏览:1045
  • 别见见 《航空航天学报》 2024年4期
  • 摘要:
    随着经济社会的不断发展,企业以及国家对于人才的需求越来越趋向于复合性和创新性。因此,各专业的课程推进也应倾向于产教融合,使学生在更多真实的环境之中达成知识的内化,联系工作过程获取到更多的应用性技能,形成一定的创新思维等。高职院校课程教师需要明确与时俱进的原则,联系学生的职业发展需求和客观学情来优化教学模式,为学生创设出更具有驱动任务型的空间,促使他们联系操作实践的过程,达成知识体系的建构,将更多的设计思路、方法,运用到工作实践的过程之中,培养学生的专业素养,提升学生的核心竞争力,为他们的职业发展提供有效的助力。
加入编委加入审稿人
航空航天学报  期刊指标
出版年份 2018-2025
发文量 766
访问量 130567
下载量 41265
总被引次数 498
影响因子 0.972
为你推荐