中国教育研究
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《中国教育研究》系开放获取期刊,主要刊登教育学领域内最新研究及成果展示的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3079-918X (Online)
ISSN: 3008-0134 (Print)

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  • 四个角度下中国古代哲学思想归纳 下载:120 浏览:1330
  • 李双伶 《中国教育研究》 2023年10期
  • 摘要:
    中国古代哲学家和思想家在本体论、认识论、方法论、人性等方面都有自己独特的主张和思考。这些思想影响了中国的文化、政治、社会和人类认知的发展,也对后世的哲学和思想产生了深远的影响。本文将从本体论、认识论、方法论、人性四个方面,归纳总结中国古代哲学家与思想家们的基本主张。
  • 中国药品专利补偿期限制度研究 下载:135 浏览:1299
  • 李明雨 《中国教育研究》 2023年10期
  • 摘要:
    本文探讨了中国药品专利补偿期限制度的相关问题。首先对中国的专利制度进行了概述,了解了专利的定义、获得方式和保护期限等基本知识。然后,详细分析了中国药品专利补偿期限制度的法律制度和政策措施,包括专利保护期限的计算、专利授权后的市场行为限制以及专利侵权的赔偿制度等。此外,还分析了中国药品专利补偿期限制度在实际应用中的问题和挑战,并提出了解决这些问题的建议和改进措施。
  • 中国当代人物群像油画研究 下载:134 浏览:1403
  • 蔡家铭 《中国教育研究》 2023年10期
  • 摘要:
    人物画在油画创作中一直占有重要的地位,在艺术史上无论是中国还是世界都是如此,有着无数优秀伟大的人物画,艺术家通过对当下各类形形色色的人物进行描写刻画,间接地反映着人们的生活状态,社会现实。而在人物画中,既有单一的人物创作,也有着大量对某一特定群体进行描绘的人物群像油画。区别于普通的单一人像画,群像画的目的更多地在于展示出群体间的共性也不乏个体间的差异性,而不是针对一个人的突出表达。因此在画面上呈现这样一个群体形象也更具有难度。本文将探究中国当代人物群像油画的发展历程以及发展现状。
  • 生活化课程在学前教育中的实践研究 下载:142 浏览:1317
  • 孙福妍 《中国教育研究》 2023年10期
  • 摘要:
    《幼儿园教育指导纲要(试行)》突出幼儿的主体地位,指出“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习”。因此,教师要建构充满教育智慧、满足幼儿兴趣与发展需求的生活化课程。基于此,幼儿园教师应关注幼儿的生活实际,关注幼儿的兴趣与需要,注重在幼儿的生活中开发课程内容。
  • 中国少数民族语言中指示代词的研究综述 下载:131 浏览:1340
  • 金雨欣 《中国教育研究》 2023年10期
  • 摘要:
    学界对少数民族语言指示代词的研究大多是从编写《简志》开始,对指示代词做简单的描写。但随着研究的深入,人们开始从多种视角探究指示代词,如语言类型学、比较语言学、语言接触等,从对指示代词进行单一描写到逐步开始比较不同语言的指示代词,揭示指示代词的内部语法特点。
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中国教育研究  期刊指标
出版年份 2018-2025
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