摘要:
本文研究了数字化改革在教育领域的应用。首先介绍了研究的背景和意义，接着讨论了数字化改革学习环境的建设及其对角色的影响。其中，数字化学习环境的建设包括数字教室的硬件设施、网络和基础设施，在线学习平台和资源，以及虚拟实验室和沉浸式学习环境。数字化改革对教师角色的影响涉及教师培训和专业发展需求，课堂教学模式转变与教师角色重塑，以及学生与教师互动模式的改变。然后探讨了数字化改革中的挑战，并提出了改善对策，包括解决技术障碍和数字鸿沟问题，加强数据隐私和安全保护，以及解决教育不平等和数字排除问题。最后总结了研究的主要内容。旨在推动数字化改革在教育领域的应用，促进教育的创新和发展。
