中国职业教育
中国职业教育
《中国职业教育》系开放获取期刊,主要刊登我国职业教育培训、职业技能训练以及相关信息的学术论文,职业教育前沿最新动态评述等。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论职业教育领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1049

《中国职业教育》在线投稿系统

*文章题目:
*作者姓名:
*电子邮箱:
*通讯地址:
*联系方式:

  备      注:

*上传稿件:

支持上传.doc,.docx,.pdf,.txt,.wps文件

投稿须知:

1、审稿结果将于1~7个工作日以邮件告知,请注意查收(包含录用通知书、审稿意见、知网CNKI查重报告)。

2、提交投稿后,若7个工作日之内未接到录用通知,则说明该文章未被录用,请另投他刊。

3、凡投寄本刊稿件,如在内容上有侵权行为或不妥之处,均应文责自负。本刊有权对来稿进行文字编辑、加工和修改,如不同意,请附说明,以便妥善处理。

4、多作者文稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,通知用稿后不再改动。

5、凡投往本刊稿件一经录用发表,其版权归本刊所有。

6、本刊已全文录入中国知网、万方、维普等数据库,如作者不同意被收录,请提前申明,未申明者,本刊一律视为同意被收录。

7、请勿一稿多投。



提示文字!

注:我们将于1~7个工作日告知您审稿结果,请耐心等待;

您也可以在官网首页点击“查看投稿进度”输入文章题目,查询稿件实时进程。


  • 高中生涯教育中职业体验的实践与意义 下载:185 浏览:2037
  • 陈少静 《中国职业教育》 2021年1期
  • 摘要:
    随着教育理念和方式的优化升级,职业体验慢慢走入大众视野,逐步发展为生涯教育内容的重要构成部分。如何利用职业体验活动培养高中生的生涯规划意识,树立科学的发展目标,设计具有实效性的个人发展蓝图成为社会、学校和家长共同关注的现实问题,也是高中生必须要面对和解决的重要任务。分析职业体验的教育价值,探索生涯实践的方法是本文研究的重点内容。
  • 职业素养教育背景下职业技能教学存在的问题与对策 下载:201 浏览:2083
  • 刘超 《中国职业教育》 2021年1期
  • 摘要:
    职业素养教育对我国职业技能教学的开展起到了极强的影响作用,直接关系到学生职业素养和技能实力的培养和提升,是促进学生综合素质提升的有效教育举措。开展职业技能教学不仅要关注到学生职业知识和技能的掌控认知,也要关注到学生动手实践和创新能力的培养。本文针对职业素养教育背景下职业技能教学存在的问题与对策展开浅要分析,希望能为社会培养高素质高水平的技术人才提供帮助。
  • 职业教育课程改革面临的困境及对策 下载:145 浏览:2041
  • 马立权 《中国职业教育》 2021年1期
  • 摘要:
    职业教育作为我国教育体系中的一部分,培养出了大批的技术性人才,为祖国和社会的发展与进步,做出了突出贡献。但是,职业教育不同于普通的高等教育,他在教学方向和人才培养方向都更加偏向于技术性,而且,基于我国职业教育发展历史并不长远、发展基础也不扎实的前提下,职业教育在发展过程中容易受到各种各样的因素影响。
  • 现代化职业教育管理模式改革途径 下载:165 浏览:2016
  • 马立权 《中国职业教育》 2021年1期
  • 摘要:
    在我国职业教育整体转型发展的过程中始终贯穿着职业教育的管理模式与现代化智力能力的创新发展两个问题,现代化职业教育中的职业教育看似是将计算机或互联网技术融入日常教学,事实上它需要从事教育事业的人员在思维上接纳现代化技术,优化以往的教育模式。现阶段现代化职业教育管理模式已经在很多高职院校普及,并且师生们也很快适应了这种教学模式,但在其发展过程中也存在着一些问题,因此本文从职业教育管理模式的理念和授课模式以及学生综合素质方面重点讲述现代化职业教育管理模式的改良途径。
  • 浅论职业高中美术审美教育的有效策略 下载:212 浏览:2265
  • 王杏梅 《中国职业教育》 2021年1期
  • 摘要:
    随着我国教育的发展与完善,在美术教学中,越来越重视审美教育。在职业高中美术教学中,教师应当通过正确的方式和方法,对学生的审美能力进行培养,引导学生正确认识美、运用美。本文对职业高中美术审美教育的重要意义进行了分析,提出了相关教学建议,以供广大教师参考指正。
  • 校企合作模式下的职业教育新能源汽车教学研究 下载:245 浏览:2059
  • 王传博1 周立元2 《中国职业教育》 2021年1期
  • 摘要:
    汽车为人们的出行提供了便捷,可是汽车也带来了更多破坏环境的污染源。随着近年来科学技术的飞速发展,一种取代石油能源的“新能源汽车”技术得到了广泛的应用。在职业教育新能源汽车教学中,学校要联系教学实际,与新能源汽车的相关企业进行充分的联系和沟通,然后展开统一教学实践和教学理论,给社会培养大量新能源汽车人才。本文通过当前高职院校对人才的培养情况,从校企模式的角度对新能源汽车专业教学进一步强化,提高教学效率和教学质量。
加入编委加入审稿人
中国职业教育  期刊指标
出版年份 2018-2025
发文量 733
访问量 162057
下载量 62587
总被引次数 592
影响因子 1.302
为你推荐