中国职业教育
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《中国职业教育》系开放获取期刊,主要刊登我国职业教育培训、职业技能训练以及相关信息的学术论文,职业教育前沿最新动态评述等。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论职业教育领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1049

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  • 探索信息技术与职业教育的整合性研究 下载:85 浏览:1745
  • 叶园 靳月盈 《中国职业教育》 2024年2期
  • 摘要:
    信息技术是当前教育改革的重点,同时也是未来教育的发展方向。职业教育是我国教育体系的重要组成部分,对国家建设和人才培养有着重要影响。而在职业教育中,学生学习的主要内容就是理论知识和实践操作,如果脱离了实践操作就会导致学生无法将理论知识运用到实践中,也无法提高学生的综合能力[3]。信息技术在职业教育中的应用可以帮助教师提高课堂效率和教学质量,帮助学生掌握更多的实践操作技能。
  • 中等职业教育语文学科教学理念创新研究 下载:84 浏览:1797
  • 刘琦1 王晶莹2 《中国职业教育》 2024年2期
  • 摘要:
    中等职业教育语文学科教学理念创新研究摘要:本文探讨了中等职业教育语文学科教学理念创新的必要性,并提出了教学内容、教学方法、教学评价和信息化教学等方面的实施策略。通过实践案例分析,阐述了教学理念创新在提高教学效果和促进学生全面发展方面的成果与意义。展望未来,中等职业教育语文学科教学理念创新将持续发展,为培养高素质技能型人才做出贡献。
  • 新发展时期职业教育学生专业能力提升的体育课程创新研究 下载:86 浏览:1629
  • 苏莹 《中国职业教育》 2024年2期
  • 摘要:
    本研究旨在探讨在新发展时期的职业教育背景下,如何通过创新的体育课程来提升学生的专业能力。随着社会和职业要求的不断演变,职业教育扮演着关键的角色,因此,培养具备专业能力的学生至关重要。然而,传统的体育课程在满足这些需求方面存在一些挑战。本研究旨在强调体育课程创新的必要性,探讨学生在专业能力提升中所面临的挑战,并提出实施创新体育课程的对策。
  • 通用职业素质课程的教学实施思路探索 下载:101 浏览:1934
  • 向泉 《中国职业教育》 2024年2期
  • 摘要:
    在教育改革的影响下,高素质、高技能以及高专业人才培养成为院校教育目标,“立德树人”成为教学根本任务,通用职业素养课程则成为教育重点。对此,本文将对通用职业素质课程教学实施思路进行分析,探索课程目标与教学重点确定、教学方法选择与多元课程活动组织的实践方法,把控通用职业素养课程实施的整体框架,推动通用职业素养课程实施有效性的提升,为学生职业素质、创新创业能力以及人际交际能力等方面的成长提供保障。
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中国职业教育  期刊指标
出版年份 2018-2025
发文量 733
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