中国社会科学学报

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《中国社会科学学报》系开放获取期刊,主要刊登人文社会科学领域的最新研究成果,重视基础理论与应用理论的研究;包括经济、文化、历史等社会学学术论文和成果报道及评述。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论社会科学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。
ISSN: 3079-126X
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新时代高校大学生社会实践工作路径创新思考 下载:79 浏览:1011
摘要:
社会实践作为高校落实立德树人根本任务的关键环节,是高校思想政治工作体系的有机组成,是培养担当民族复兴大任时代新人的有效途径。实践育人也是共青团开展思想政治引领的特色优势,还是高校共青团引导大学生服务国家奉献社会的必要举措。本文分析了新时代高校大学生社会实践工作的重要意义,并梳理分析了目前社会实践工作中存在的问题,结合存在问题,提出了高质量创新开展社会实践工作的路径与举措。
从自我到社会:小学德育中的自我认知与社会责任感培养 下载:79 浏览:976
摘要:
自我认知,是德育的基石。对于小学生而言,他们正处于身心发展的关键时期,对世界的认识和对自我的定位都在不断地深化和重塑。在这个过程中,通过德育的引导,他们能够逐渐认识到自己的优点和不足,学会自我评价和自我调整,从而形成健康、积极的自我形象。这种自我认知的过程,不仅有助于个体的心理健康成长,也为他们未来的人生道路奠定了坚实的基础。
农村供水工程建设管理中的公众参与与社会效益分析 下载:79 浏览:974
摘要:
本文旨在探讨农村供水工程建设管理中公众参与的重要性及其带来的社会效益。通过分析公众参与对供水工程建设管理的积极影响,以及产生的社会效益,本文提出加强公众参与机制的建议,以期提高农村供水工程的建设质量和管理水平,进而促进农村社区的可持续发展。
幼儿园半日活动对幼儿社会性发展的影响及实施建议 下载:76 浏览:979
摘要:
幼儿园阶段的儿童以具体形象思维为主,对于事物的认知往往依赖于直观感受,虽然有与同伴交往的需求,但由于其规则意识淡薄,所以经常出现冲突和以自我为中心的情况。而在幼儿园开展半日活动能够通过多种类型的游戏增强幼儿社交能力和情感表达能力,也能在促进其认知发展的同时培养良好习惯,更能为儿童适应学校生活以及社会交往打下坚实基础。虽然幼儿园半日活动的开展能促进幼儿社会性发展,但为了保障其作用应合理设置活动内容。
坚定中国特色社会主义制度自信的意义及路径 下载:75 浏览:968
摘要:
坚定中国特色社会主义社会主义制度自信是十八大以来党中央提出的具体要求。坚定制度自信对于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、从容应对各种风险挑战具有重要意义。在新征程上,我们需要从政府、社会、个人层面共同筑牢坚定制度自信的铜墙铁壁。
高校辅导员践行社会主义核心价值观的意义及路径研究 下载:73 浏览:970
摘要:
高校辅导员践行社会主义核心价值观有利于充分发挥出辅导员的岗位优势,有利于明确辅导员的角色定位,有利于肩负起辅导员的使命,因此,高校辅导员践行社会主义核心价值观需要以身作则、树立良好自身形象,尊重学生、确立学生主体地位,加强班风建设、提升思想教育质量,创新实践平台、丰富教育教学活动。
浅析韩国的社会用语“3D行业” 下载:79 浏览:993
摘要:
韩国是世界瞩目的经济和文化强国,也是与中国交往交流密切的国家。考察韩国的社会用语“3D行业”,在进一步了解韩国社会和文化的同时,对中韩交流也会有所帮助,从这一点来看,可以说是一项有意义的研究。
河南省南阳市农村社会养老服务供需不匹配问题研究 下载:75 浏览:1001
摘要:
:当前,我国人口老龄化程度不断深化、生育率不断下跌,抚养系数不断攀升。特别是农村人口老龄化程度更加严重,由于供给方和需求侧之间的各种矛盾与问题,导致农村社会养老服务的供给效率不高,需求满足较差,造成资源浪费,农村社会养老服务体系发展受限。本文选取河南省南阳市3县6村的老年人作为调研对象,深入调研了农村老年人社会养老服务的供需状况,发现农村老年人在社会养老服务方面有着各不相同的需求,并且分析了农村老年人养老服务供需两侧不匹配的问题及原因,并从需求评估、统筹服务资源、优化服务措施等方面提出改善农村社会养老服务供需匹配的意见和建议,以推动农村社会养老服务体系发展,改善农村老年人生活质量,增强农村老年人的获得感、安全感和幸福感。
林墨青与天津近代社会教育的萌芽 下载:75 浏览:969
摘要:
林墨青是天津近代著名教育家,在天津近代教育发展中的扮演了关键角色。他热心学务,大力发展社会教育,通过创办宣讲所、《社会教育星期报》宣传新知识、新思想,为近代天津民众文化水平的提高和社会的改良与进步贡献了重要力量。
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2018-2025
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