当代艺术
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ISSN: 3079-1243

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  • 沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用 下载:277 浏览:3064
  • 刘丽芳 《当代艺术》 2021年5期
  • 摘要:
    随着新课程改革深入推进,多数教育工作者都针对以往的教育理念进行不断的完善和优化。而小学班主任是班级中的领导者、教育者,加强与学生之间的良好沟通能够在一定程度上提升整体管理质量。对于小学阶段的学生来说,与班主任之间有着良好的沟通能够更加符合心理健康发展的需求,并且在良好的学习环境中提升自身综合能力。基于此,本文深入分析小学班主任管理中沟通艺术的重要性,并提出一系列如何应用沟通艺术的措施。
  • 浅谈民间艺术在小学美术教学中的有效渗透 下载:280 浏览:2183
  • 陈志宏 《当代艺术》 2021年5期
  • 摘要:
    美术课程属于艺术类的课程,在小学阶段开设美术课程,是为了从小培养学生的审美能力,促进学生的全面发展。美术课程的学习,也是对学生进行美育的重要途径。民间艺术作为我国的非物质文化,对提升学生的文化素养,增强学生的民族情感具有至关重要的作用。因此,在小学美术教学中渗透民间艺术,不仅能丰富美术课程的内容,还能让学生继承和弘扬我国的优秀传统文化,丰富学生的知识体系,帮助学生学习和了解到更加多样的美术知识,从而有效提升学生的审美能力,让学生对美术知识有更深层次的认知和理解。
  • 班主任管理的语言艺术探讨 下载:281 浏览:3238
  • 周萍 《当代艺术》 2021年5期
  • 摘要:
    在与人交往的过程中,沟通是十分重要的环节,它可以让人们之间增进了解,换言之良好的交流还可以让人获得成就感。交流是讲究技巧的,甚至成年人与小朋友的沟通也是有方法的。许多人看来,管理小学生是非常轻松的,但事实上却是十分不易的。因此作为小学的班主任,良好的沟通能力不可或缺,有了这一素质才能对各种事物应对自如,积极良好的效应在班级的管理中才得以形成。本文首先分析了小学班主任管理中语言艺术的必要性,随后对这一语言交流技巧进行了分别例举,以此来供相关人士交流参考。
  • 景观园林设计中的空间艺术探索 下载:282 浏览:3353
  • 王江龙 《当代艺术》 2021年5期
  • 摘要:
    随着我国的经济快速发展,人们的生活质量得到了极大的提升,人们开始重视自己的生活环境质量。人们重视生活环境质量的体现之一就是人们对景观园林设计工作的重视程度。人们开始利用城市中有限的土地资源进行景观园林建设,这对改善城市整体环境面貌和环境保护具有重要意义。并且也在景观园林设计进行空间艺术探索。本文主要通过分析景观园林设计中的空间艺术设计方式、景观园林设计中的空间艺术原则以及空间艺术的具体应用三个方面具体介绍景观园林设计中的空间艺术。
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出版年份 2018-2025
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