当代艺术
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ISSN: 3079-1243

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  • 冰灯冰雕技艺的艺术特征研究 下载:79 浏览:2363
  • 王思瑶 《当代艺术》 2024年7期
  • 摘要:
    冰灯和冰雕不仅能够满足人们对精神诉求,还能提升人们的思想意识,通过装饰和雕琢的方式,人们能够赋予冰灯和冰雕不同的内涵,观赏冰雕和冰灯的过程中,可以更好地体会到作者本身所要表达的思想。本文就冰灯冰雕技艺的艺术特征进行分析,以期能够更深入地挖掘冰灯和冰雕的魅力。
  • 羌族舞蹈的艺术特征与发展对策 下载:80 浏览:2337
  • 陈丽洁 《当代艺术》 2024年7期
  • 摘要:
    羌族是我国少数民族中最古老的的之一,现有人口超过三十万人,是我国至今唯一一个千年都不曾变化名称的少数民族,是古代羌人的直接后裔。在数千年的历史长河中,羌族人民一直保持自己的民族风格,传承和发展着自己独特的文化,悠久的历史造就了浓厚羌族文化的同时,造就了独特的民族艺术。羌族舞蹈便是其中代表之一,本文首先分析了羌族舞蹈的艺术特征,就其发展情况作了思考。
  • 班克斯涂鸦作品中的“叛逆”精神 下载:81 浏览:2332
  • 叶寅 《当代艺术》 2024年7期
  • 摘要:
    街头涂鸦开始于上世纪60年代中后期的美国,80年代开始流行[1]。涂鸦是在公共设施墙上进行的一种艺术形式。起初,涂鸦以地铁广告牌作为传播途径进行了快速的大众传播,而现在涂鸦更多的是作为一种具有独特意义的符号元素,在各个领域中都有了十分广泛的运用,当然,与此同时,他们的内容和形式也在不断进行完善与发展。其中比较具有代表性的是一位“神秘”的艺术家——班克斯。班克斯的“神秘”一是因为他至今没有露面,没有人知道他是什么样,他拒绝过很多媒体,艺术商,BBC提出要为他拍纪录片也没成功,至今媒体上可用的班克斯照片就是一张头上套着牛皮纸袋,双手交叉抱于前胸的“打码照片”。二是我们可以理解为他的反叛,不管是他的作品还是他的行为。本文通过探讨艺术家班克斯涂鸦作品及行为中的反叛精神在创作中对现实问题反思态度,这种精神特质分析可以更好的进入艺术家的内心世界,分析他涂鸦作品的艺术特点,对我们了解涂鸦文化精神有一定的帮助。
  • 新时代小学班主任班级管理中沟通艺术探究 下载:82 浏览:2455
  • 李华珠 《当代艺术》 2024年7期
  • 摘要:
    小学教育是我国教育体系中的基础教育,处于小学阶段的学生身心正在飞速发展,三观尚未形成,需要教师与家长的正确引导,作为学生在学校的管理者,小学班主任需要有效利用沟通方式,引导学生健康发展。传统的班级管理观念在新课改后逐渐显现出其劣势,小学班主任应当对原有沟通方式进行改进,将新课改中相应要求融入到班级管理当中,尊重学生在班级中的主体性地位,促进学生各方面综合发展。本文试图对小学班主任将沟通艺术应用到班级管理中的方式进行探究。
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出版年份 2018-2025
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