国学研究
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《国学研究》系开放获取期刊,主要刊登有关国文研究、文献学与语言学、经学研究、国史研究、学术评论等文章。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论国学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1332

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  • 生态主义视域下中西方宗教文学中的植物启示 下载:92 浏览:894
  • 沈昂学 《国学研究》 2024年8期
  • 摘要:
    中西方宗教文学中都出现了众多对植物意象的生态描写,彰显出人类与自然的密切联系。从中西方典型的宗教文学和宗教物象中挖掘人类和植物的关系,可以发现不同的植物不仅在文学作品中有其特定的宗教含义,而其自身所具有的植物启示体现了人类在早期宗教文学中所蕴含的生态思想。人类从自然植物中获得的精神启示,摆脱了传统的动物中心主义思维模式,将植物视作平等的生命体。宗教文学中的植物书写呼应了共建生命共同体的生态思想,对于人类社会实现可持续发展具有启发性意义。
  • 基于《先秦诸子选读》的高中生儒家“仁”思想认知研究 下载:87 浏览:916
  • ​鲁泽久 《国学研究》 2024年8期
  • 摘要:
    本文旨在探讨高中生通过《先秦诸子选读》对儒家“仁”思想的认知情况,分析儒家“仁”学在历史语境下的内涵演变及其对现代社会的启示。研究围绕“仁”的思想渊源、核心内涵、实践路径及其对理想人格与社会治理的影响展开,采用文献分析法与理论阐述相结合的方式,力求揭示儒家“仁”思想在高中生群体中的认知现状与深度。通过本文的研究,期望为弘扬中华优秀传统文化、提升高中生道德认知水平提供理论参考。
  • 书法教育的现状及对策 下载:95 浏览:893
  • ​高晓玉 《国学研究》 2024年8期
  • 摘要:
    书法作为中华文化的瑰宝,近年来在教育部的大力推动下,其在中小学教育体系中的地位日益凸显。总书记强调要弘扬中华优秀传统文化,书法教育正是其中的重要一环。孔子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”书法不仅是一门艺术,更是道德修养的体现。此时,教育部对书法教育的重视度不断提升,书法教育在各阶段教育体系中的地位逐渐增强。本文分析了书法教育在课程设置、教材建设、师资培训等方面的问题,并提出了针对性地改进策略,以期为书法教育的持续发展提供参考。
  • 美术教师指导学生进行国画创作研究 下载:97 浏览:922
  • 王珊珊 王向阳 《国学研究》 2024年8期
  • 摘要:
    在当今多元化的教育环境中,美术教育扮演着至关重要的角色,尤其是在国画这一传统艺术形式的传承与发展中。国画,作为中国文化的瑰宝,不仅承载着深厚的历史和文化价值,也是培养学生审美情趣和创新能力的重要途径。因此,美术教师在指导学生进行国画创作时,应当采取一系列科学而严谨的方法,以确保学生能够在尊重传统的基础上,发展出个人的艺术风格。
  • 初中生物大单元中的生命伦理教育探讨 下载:82 浏览:897
  • ​张金芳 《国学研究》 2024年8期
  • 摘要:
    随着现代生物科技的飞速发展,生命伦理问题愈发成为社会关注的焦点。初中生物课程作为培养学生科学素养和生命观念的基础学科,应当积极承担起生命伦理教育的责任。本文旨在深入探讨如何在初中生物大单元中全面、有效地渗透生命伦理教育,以提高学生的生命伦理意识,促进其综合素质的全面发展。
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出版年份 2018-2025
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