国学研究
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《国学研究》系开放获取期刊,主要刊登有关国文研究、文献学与语言学、经学研究、国史研究、学术评论等文章。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论国学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1332

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  • 儒家和道家的“圣人”对比分析 下载:182 浏览:1801
  • ​冉冉 《国学研究》 2022年9期
  • 摘要:
    中国传统文化中,先秦文化占有较重要的位置,其中,“圣人”作为先秦诸子们追求的完美人格和最高的道德标准以及实现天下太平的前提要求,儒家和道家备受推崇,其见解则各有不同。本文对儒家和道家就“圣人”的差异之处进行梳理比较,发现虽然两家各有不同,且层次高度不同,但对我们塑造当代的君子人格具有重要的意义。
  • 钓鱼执法的行政伦理思考 下载:173 浏览:1870
  • ​王霖 《国学研究》 2022年9期
  • 摘要:
    近年来,“钓鱼执法”事件屡见报端,引发社会热议,越来越受到人民的关注。在此类执法过程中,行政机关及其工作人员使用了不当的取证或执法手段产生不良影响----轻则侵犯人权,重则致人犯罪。本文试图从行政伦理的视角出发,对“钓鱼执法”进行分析,并倡导形成杜绝“钓鱼执法”的内在机制,以供参考。
  • 茶道、茶德文化在小学教学的应用 下载:189 浏览:1819
  • 周俊 《国学研究》 2022年9期
  • 摘要:
    茶文化中的“茶德”一词具有较为广泛的接受度,但对其研究一直有碎片化的倾向。中国人将茶视为物质与精神的复合体,基于每个时代茶的特性,将茶的自然属性和生理效用与人的品德相类似的内容紧密地联系起来,随着历史与文化的演绎衍生出丰富而深刻的“茶德”精神内涵。从秦汉、魏晋、隋唐至宋元明清,“茶德”精神内涵既呈现出特定时代的共性文化特征,又展示出怡然自得的个体精神境界。基于此,本文将茶道、茶德文化在小学教学的应用进行简单的分析。
  • 新时代青少年宫美术课堂国画培训解析 下载:178 浏览:1903
  • ​卿青 《国学研究》 2022年9期
  • 摘要:
    国画作品能够充分展现中国悠久的历史文化。在欣赏国画的过程中,人们能够更加真切地感受到画家的真情实感和内心世界。因此,在当前的美术培训中,国画占据着十分重要的位置。儿童的生活经验有限,难以深刻理解国画表达的思想和情感。对此,老师应结合培训实际调整培训方案,调动儿童的学习积极性。
  • 茶道茶德文化孚育新人的路径与实践研究 下载:169 浏览:1899
  • 蔡先富 《国学研究》 2022年9期
  • 摘要:
    茶文化经历了千年的发展,蕴含着丰富的文化礼仪以及道德品质,而茶文化的思想与底蕴十分浓厚,所表现的重德思想与当下素质教育理念相同。因此在小学育人教育中,班主任就可以将茶文化融入到教育教学之中,以此来培养学生高尚的道德品质以及思想认知。在二者结合过程中,老师也要创新当下的教学观念,适应新课改教学的需求,使得育人教育工作能够得到创新发展。
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