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中学音乐教学多媒体技术运用 下载：325 浏览：3288
浅谈德育教育在小学音乐课堂的渗透教育 下载：351 浏览：3541
摘要:
将德育渗透到各学科教学中，是实现立德树人教育根本任务的主要途径。音乐的主要内容是歌颂真善美，引导人们积极向善，对人们的思想引导具有不可低估的意义。音乐是小学阶段的基础学科，也是育人学科。音乐是一种精神的交流，很多人听音乐听到泪流满面，也有很多人因为一首乐曲重拾信心。小学音乐的教学是潜移默化影响学生道德思想品质的重要途径，在小学的音乐教学中除了教他们最基础的乐理知识，也要注意用音乐来感染他们，让他们逐渐从音乐中了解生活中的思维情感，让音乐成为生活和心灵的桥梁，教会他们做人处事的道理，让德育教育慢慢渗透到音乐中来在组织小学音乐教学活动的时候，教师要在育人理念的指导下，切实地挖掘德育资源，应用多样的方式将德育融入教学活动中，使学生在获取音乐知识、发展音乐能力的过程中，塑造良好的道德品行，实现健康发展。
提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略分析 下载：326 浏览：3288
摘要:
在我国小学的音乐教育中，实际的教学的效果并不理想，尤其是小学音乐教学中的合唱教学更加的需要改进，存在许多的困难需要克服。在合唱过程中，学生一般不能掌握必要的歌唱方法还有歌唱的技艺，更不能根据合唱的特征来和其他人团结合作，这将会是整体的团队合唱更加的难以完成。所以，老师一定要对合唱的教学方法和方式进行调整，并且对当今的教学现象进行很好地调研和分析，争取取人之长补己之短。一定在教课的过程中重点和难点要很明确的提出来。并且教学的时候要有一定的计划和目标，不能毫无根据的进行授课。目前为止小学合唱教学的难点及应对措施还是有待广大工作者的研究和克服，所以人们的任务还很艰巨，我们一定要努力找到下学生合唱教学的重难点，并且加以解决这些问题。
论流行音乐在中学音乐教学中的运用 下载：237 浏览：2394
浅谈云南彝族民歌的音乐特征 下载：258 浏览：2621
云南彝族民间音乐的特征分析 下载：322 浏览：3249
中职音乐教育中体验式教学的应用研究 下载：315 浏览：3185
如何提升小学音乐课堂教学质量的策略分析 下载：215 浏览：2170
改进高中音乐美育教学,提高学生的审美和人文素养 下载：236 浏览：2383
中国音乐学报期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
713
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总被引次数 :
582
影响因子 :
1.023
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