摘要:
研究营养不良对儿童健康教育发育的影响。方法:抽取本院收治的100例营养不良患儿作研究对象,通过收集100例患儿的临床资料,对100例营养不良患儿的发育情况进行回顾性分析,依据世界卫生组织对营养不良的诊断标准,对患儿的体重、生长迟缓、消瘦进行诊断,通过0-6岁小儿神经心理发育检查表的评分,结果用发育商表示,对患儿的发育情况进行评估,并对其社会环境因素进行调查。结果:其中营养不良的100例患儿中,评价发育商值低于正常儿童的水平,二者对比,存在差异性意义,p<0.05,各区发育情况均低于正常儿童,p<0.05。结论:通过此次研究发现,营养不良不仅会影响儿童的生长发育,还会影响儿童的神经精神发育,并且,造成营养不良的因素较多,其中最主要的原因是喂养不当导致的,因此,要加强产后妈妈的哺乳方面和儿童饮食的健康指标。