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浅谈小学班主任工作中的心理健康教育 下载：132 浏览：867

萨仁呼 《心理学研究》 2024年9期

摘要:
小学生由于互联网和手机的普及而过早接触到不属于这个年纪应该接触到的信息，各种信息纷乱复杂，小学生由于已经开始有自己的想法但意志不够坚定而容易受到有害信息的荼毒进而影响其心理健康。因此，为了保护祖国的花朵，加强小学生心理健康教育对小学班主任来说越发重要。

赏析《红楼梦》人物创作的诗词——探寻中华民族优秀文化底蕴 下载：291 浏览：2924

付新新 《当代中文学刊》 2021年2期

摘要:
《红楼梦》作为中国古典文学的巅峰之作，其人物塑造不仅依赖于丰富的性格描绘，更通过诗词的创作展现出了深厚的中华文化底蕴。书中各具特色的诗词不仅是人物内心情感的流露，更是作者对社会、人生、哲学等的深刻思考。通过对书中若干人物的诗词进行赏析，可以认识到曹雪芹在诗词创作中所蕴含的文化内涵，以及这些内容如何反映出中华民族的道德观、人生观和审美情趣。本文将探讨这种诗词创作策略，分析诗词如何为人物赋予灵魂，并为读者呈现出更为立体的文化视野。通过具体案例分析，以揭示《红楼梦》在中国传统文化传播与传承中的重要作用，同时为深入研究和理解中华文化提供启示。

谈“红色文化”在语文课堂教学中的传承 下载：62 浏览：661

付新新 《哲学研究进展》 2025年2期

摘要:
红色文化作为中华民族革命精神的重要组成部分，承载着中国共产党的光辉历程和革命先烈的英雄事迹。它不仅是一种历史记忆，更是一种精神财富，对于培养学生的爱国情怀、革命精神和社会主义核心价值观具有不可替代的作用。在高中语文课堂教学中，传承红色文化不仅是对历史的尊重，也是对学生进行思想政治教育的有效途径。随着时代的发展，如何在高中语文教学中恰当地融入红色文化，使之与学生的成长需求相结合，成为教育工作者需要深思的问题。教师应当探索创新的教学方法，将红色文化的内涵与语文教学的内容有机结合，让学生在学习语言文字的同时，深刻理解和感悟红色文化的深远意义。
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