文章-世纪中文出版社

张浩《新闻传播研究》 2025年2期

摘要:

本文旨在探讨时事政治在高中思想政治教学中的应用及其重要性。文章首先分析了时事政治教育对于拓宽学生知识面、增加课堂互动及提高教学质量的作用。进而详细阐述了如何将时事政治有效引入到高中政治课堂中，包括时事政治的引入方法、引导学生分析时事政治、采集热点引发学生关注、开展师生研讨会、加强实践锻炼以及时政素材的选用等方面。本研究旨在为高中政治教学提供新的视角和方法，以提升教学质量，增强学生的政治素养和时事意识。

时事政治在高中思想政治教学中的应用研究下载：59 浏览：279

张浩《新闻传播研究》 2025年2期

摘要:

本文旨在探讨时事政治在高中思想政治教学中的应用及其重要性。文章首先分析了时事政治教育对于拓宽学生知识面、增加课堂互动及提高教学质量的作用。进而详细阐述了如何将时事政治有效引入到高中政治课堂中，包括时事政治的引入方法、引导学生分析时事政治、采集热点引发学生关注、开展师生研讨会、加强实践锻炼以及时政素材的选用等方面。本研究旨在为高中政治教学提供新的视角和方法，以提升教学质量，增强学生的政治素养和时事意识。

高中语文古典诗词鉴赏教学路径探微下载：144 浏览：1469

翟惠娜《当代中文学刊》 2023年2期

摘要:

古典诗词是中华文化的重要组成部分，它们以其独特的语言、音韵和意境，成为了中华文化宝库中的瑰宝。高中语文古典诗词鉴赏教学，旨在引导学生领略古典诗词的魅力，提高他们的鉴赏能力和文化素养。本文将围绕高中语文古典诗词鉴赏教学策略展开论述，旨在为提高学生的古典诗词鉴赏能力提供一些有益的参考和启示。

基于高中物理实验教学的学科核心素养培育策略探究下载：173 浏览：1873

方红云《现代物理学报》 2023年9期

摘要:

高中物理学科的核心素养内容包括四个方面，即物理观念、科学探究、科学思维、责任与态度。其中物理观念指的是学生对物理学科知识建立的基础认识，需要学生对待生活现象时用理性、辩证的思维进行分析，学会透过现象看问题本质。而科学探究是物理学科核心素养中最为主要的内容，对学生处理问题的综合能力有着较高的要求，包括从假设、猜想、收集信息到对问题的分析和解决。当然这种能力的培养需要教师给学生创造更多合作探究的机会，逐步培养学生自主探究问题的意识。科学思维指的是学会从物理学视角理解事物本质，掌握事物发展规律。这需要教师在教学实践中引导学生从不同的角度和层面思考问题，重视对学生质疑和创新能力的培养。科学态度与责任是学生开展物理探究学习的必备品质，用热爱科学的态度去理解科学现象。教师一定要围绕学科核心素养创新教学模式，为学生构建一个具有开放性的物理探究课堂，将生活实际与物理课堂知识紧扣在一起，推进学科核心素养能力的培养。

高中历史单元整体教学设计的策略探讨下载：137 浏览：1486

黄朝喜《历史研究进展》 2023年1期

摘要:

目前我国正处于全面的素质教育时期，需要把学生的个体发展作为第一要务。一些老师对历史课的理解是不正确的，他们只需要记住一些重要的东西就可以了，而大多数人则是通过记忆来完成记忆，由于在这样的环境下，学生的逻辑思考会变得僵化，缺乏应变的技巧。在课程的基础上，注重对学生的思维能力的训练，在课程中，老师要积极运用大的概念进行单元教学，强调学生在课堂上的主导作用，使他们在不同的重要历史事件中，形成独立的认识，从而丰富自己的知识和学习体验。

重构高中历史课堂，激活学生深度学习思维下载：214 浏览：2135

杨柳《历史教学研究》 2023年9期

摘要:

随着教育的不断发展和进步，深度学习已经成为了现代教学的重要理念和方法。深度学习强调学生对所学知识的高阶思维能力和问题解决能力的培养，这与高中历史课程的教学目标高度契合。深度学习可以有效强化学生的理解能力和记忆能力，帮助学生融合新旧知识，在历史学科知识领域建立完善的学习体系，逐渐强化个人学习能力，培养学科情感，提升核心素养。本文将从深度学习的角度出发，探讨高中历史课堂的优化策略，旨在激活学生的深度学习思维。

新高考背景下高中物理教学实效性提升的策略思考下载：146 浏览：1557

方红云《物理进展》 2023年9期

摘要:

随着新高考改革逐步推进，物理学科教学也越来越被重视，同时也迎来了巨大的挑战与机遇。所以物理教师不能仅仅将重点放在最终考试方面，也要积极研究新型教学理念，真正实现新高考背景下的物理教学目标，从而为祖国培养更多物理领域以及信息技术领域的人才。

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com

	在线客服：：点击联系客服
	联系电话：：400-188-5008
	客服邮箱：：service@ccnpub.com
	投诉举报：：feedback@ccnpub.com