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施用生物炭对白菜根际土壤中有机质含量及酶活性的影响 下载：78 浏览：472

高凤 杨凤军 吴瑕 赵立琴 李玥铮 宋英吉 于宝龙 《中国土壤》 2019年6期

摘要:
为研究生物炭土壤有机质及白菜叶片中糖含量的影响。试验采用盆栽方法共设4个处理:不施用生物炭为对照(CK);施用1%,3%,5%生物炭等4个处理。结果表明,随着生物炭施用量的增加,白菜根际土壤蔗糖酶活性和有机质含量显著增加。同时施用3%和5%生物炭提高了白菜叶片中糖含量,根际土壤中多酚氧化酶,纤维素酶以及EC值显著提高,而土壤pH的变化并不明显。综上,土壤中施用生物炭提高了白菜根际土壤有机质含量和土壤酶的活性,促进了白菜生长并提高叶片中可溶性糖含量,施用3%生物炭改善效果较为明显,相当于在每公顷农田施入10 t的生物炭,可以在白菜生产上试用推广。

流行音乐在初中音乐教学活动中的运用策略研究 下载：516 浏览：3733

宋英卓 《当代音乐研究》 2021年3期

摘要:
在当今和谐社会的时代发展大潮中，培养学生的全面素质的教育备受关注，在这个大前提下，初中音乐也越来越受到教师和学生的重视。音乐具有美育功能，不仅能陶冶学生的情操，还能缓解学生紧张的学习状态，在一定程度上促进学生全面发展。

不同播种期对设施菜薹商品性和生产周期的影响 下载：91 浏览：506

​蒋明敏1 宋英2 朱建明1 佘旭东1 《农业学报》 2020年8期

摘要:
以菜薹早熟类型品种矮脚45天、中熟类型品种苏薹2号、中迟熟类型品种油绿702和迟熟类型品种冬薹为试验材料,每月穴盘育苗1次,4叶龄定植于大棚。重点观测主薹质量(衡量商品性的重要指标)和生产周期等指标,结果表明:菜薹产品要具备基本的商品性和合适的生产周期,2月下旬至4月下旬可以播种与冬薹熟性相似的迟熟类型品种,4月下旬至5月下旬可以播种与油绿702熟性相似的中迟熟类型品种,5月下旬至9月上旬可以播种与苏薹2号熟性相似的中熟类型品种,9月上旬至10月中旬可以播种与油绿702熟性相似的中迟熟类型品种,10月中旬至11月中旬可以播种与冬薹熟性相似的迟熟类型品种,11月下旬至次年2月中旬所有参试类型品种的商品性均欠佳而不适合播种。

数字政府背景下的“互联网+自然资源政务服务”优化对策研究——以黑龙江为例 下载：243 浏览：2449

汪继伟 宋英赫 《交叉科学研究》 2023年2期

摘要:
“互联网+自然资源政务服务”是数字政府建设的内在要求, 也是深化“放管服”改革的要求。本文概括了目前黑龙江“互联网+自然资源政务服务”工作取得的成效,平台建设稳步推进，服务事项持续增加，网办流程逐步优化，发展总体向好。分析了黑龙江现阶段推进“互联网+自然资源政务服务”工作面临的挑战和困难，提出了以提高系统内工作人员的信息化素养，提升信息支撑决策的技术保障能力，完善政策体系，加强制度、法律法规和标准规范建设为主要内容的优化建议。

经济金融化背景下促进金融与实体经济发展的具体策略 下载：164 浏览：1823

宋英伦 《中国经济》 2023年11期

摘要:
在经济金融化背景下，金融与实体经济发展之间的关系越来越密切，金融体系的构建和稳定发展能够为实体经济注入新的活力，实体经济更快更好发展可以对金融业发展提供有力支持。我们在经济金融化背景下深入剖析并厘清金融与实体经济关系，在此基础上，针对金融与实体经济发展脱节、实体经济融资结构失衡、金融组织体系仍需完善、金融体系风险不容忽视等问题，提出强化实体经济基础、实现良好互动，加强体系制度建设、规范金融市场，完善金融组织体系、创新管理手段，加大金融监管力度、提升化险能力等促进金融与实体经济发展的具体策略，以有效降低金融化对经济发展的负面影响，规避经济风险和金融危机，促进我国市场经济的健康、可持续发展。

小学数学综合实践活动中培养学生创新能力的策略 下载：178 浏览：1775

宋英 《教育实践与创新》 2022年9期

摘要:
《义务教育数学课程标准（2022年版）》在总目标中指出：通过数学学习，学生逐步会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。这就要求学生在学习过程中了解数学的价值，形成跨学科的应用意识和实践能力。数学由数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域组成。在传统的教学中，往往容易忽视综合与实践领域的内容。如何推进和落实数学学科综合实践活动课程已成为了我们不得不思考的课题。下面笔者就结合教学，谈谈实践中的思与行。
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