社会主义核心价值观是我国发展的基本精髓，也是当今每个学生都要具备的精神核心所在。基于“立德树人”的教育理念，教师在初中生物学科的教学中贯彻这一教学思想，给予学生特定的教育与引导，让学生形成良好的社会发展观，为我国高素质人才培养贡献力量。基于此，本文结合当前社会主义核心价值观教育在初中生物教学中的现状，对二者融合的教学策略进行分析，希望可以有助于提高核心价值观在生物教学中的体现。

在大数据的时代背景下，世界经济全球化趋势日益明显，而一个国家要想在国际舞台中绽放光彩，国际交流是必不可少的。故此，英语作为国际上使用范围最广的语言，其相关教育也倍受人们关注。并且，大数据时代的到来，也对英语教学效率的提升有着极强的促进作用，不仅可以为初中英语提供丰富的教学资源，同时能够进一步培养学生对于初中英语学科的学习兴趣，提高课堂教学质量与教学效率。基于此，本文首先就大数据对初中英语教学模式创新的影响进行分析，继而就创新性教学方式提出几点建议。