文章-世纪中文出版社

郭文忠1,2 张浩1,2 《计算机研究与应用》 2018年1期

摘要:

分析校企合作在计算机科学与技术专业人才培养中的重要性。并以福州大学计算机科学与技术专业的"卓越计划"人才培养为例,探索具体的校企合作人才培养模式。通过近三年试点工作表明,在该培养模式下,能够显著提高学生的创新实践能力,增强学生就业竞争力,达到校企的教育资源共享、教学优势互补、共同发展和互惠互利的合作目标。

计算机科学与技术专业人才培养中校企合作模式探索与实践下载：0 浏览：490

郭文忠1,2 张浩1,2 年期

摘要:

分析校企合作在计算机科学与技术专业人才培养中的重要性。并以福州大学计算机科学与技术专业的"卓越计划"人才培养为例,探索具体的校企合作人才培养模式。通过近三年试点工作表明,在该培养模式下,能够显著提高学生的创新实践能力,增强学生就业竞争力,达到校企的教育资源共享、教学优势互补、共同发展和互惠互利的合作目标。

绿色经济视角下科技职业学院校企合作模式研究下载：60 浏览：491

陈柯霖《中国经济》 2025年4期

摘要:

本研究旨在探讨绿色经济视角下科技职业学院校企合作的模式。通过深入分析绿色经济对校企合作的新要求，以及科技职业学院在校企合作中的独特优势与挑战，本文提出了一系列创新性的校企合作模式。这些模式不仅有助于提升科技职业学院的教育质量，培养符合绿色经济需求的高素质人才，还能促进企业与学校的深度合作，实现资源共享、互利共赢。此外，本研究还通过实证研究验证了这些模式的可行性和有效性，为科技职业学院在绿色经济背景下开展校企合作提供了有益的参考。

中职学校电子商务专业校企合作模式的改进思考下载：115 浏览：1919

欧阳颖妍《电子商务进展》 2022年5期

摘要:

随着电子商务时代的到来，越来越多人进入电商领域，如何培养适合企业需求的电商人才，是中职学校和企业都不得不思考的问题。而电子商务迅猛发展，不断变化的特点，使得校企合作显得尤为重要。本文分析了电子商务专业校企合作的现状及存在的问题，探讨如何完善和改进电子商务专业校企合作模式，促进学校教学的发展，为电商企业储备人才。

浅谈中职电子商务专业校企合作模式的有效实现下载：137 浏览：2580

刘婷《电子商务进展》 2021年1期

摘要:

近年来，中职学校的教育教学受到社会各界的广泛关注。校企合作是中职学校实现教学与实践相结合的重要途径之一。它可以在理论教学的基础上为学生拓展更大的实践机会，增强学生的创新意识和创业能力。本文探讨了中职电子商务专业校企合作的发展，为提高中职学校的教学水平，分析了目前中职电子商务专业校企合作的不足，并提出了电子商务专业校企合作模式的构建策略。

基于职业院校技能大赛平台的校企合作模式研究下载：129 浏览：1562

李孝斌刘志华《能源学报》 2023年6期

摘要:

职业院校作为培养实用型人才的重要场所，其教学特色就是为社会岗位输送技能型、实践型、应用型的专门人才。为了更好地将学生培养成为具备一定职业素养的人才，职业院校需要不断探索各种方式，提升学生的专业素养。而推动校企合作就是其中的重要途径。校企合作可以让学生更加贴近实际工作，了解企业的需求以及行业发展趋势，从而更好地培养出能够胜任各种职业的专业人才。而技能大赛是校企合作过程中非常重要的形式之一，可以让学生在比赛中展示自己的技能，同时也可以让企业了解到学生的实际能力和潜力。

校企合作模式下职业教育学生思政教育实效性分析下载：86 浏览：1847

付翠英《中国职业教育》 2024年10期

摘要:

在当今时代，职业教育肩负着为社会培养高素质技能型人才的重任。校企合作作为职业教育发展的重要模式，为学生提供了更贴近实际工作场景的学习机会。然而，在注重专业技能培养的同时，不能忽视学生思政教育的重要性。思政教育关乎学生的价值观、职业道德和社会责任感，对其未来的职业发展和人生道路有着深远影响。因此，深入分析校企合作模式下职业教育学生思政教育的实效性，具有重大的现实意义和价值。

校企合作模式下的职业教育新能源汽车教学研究下载：245 浏览：2059

王传博1 周立元2 《中国职业教育》 2021年1期

摘要:

汽车为人们的出行提供了便捷，可是汽车也带来了更多破坏环境的污染源。随着近年来科学技术的飞速发展，一种取代石油能源的“新能源汽车”技术得到了广泛的应用。在职业教育新能源汽车教学中，学校要联系教学实际，与新能源汽车的相关企业进行充分的联系和沟通，然后展开统一教学实践和教学理论，给社会培养大量新能源汽车人才。本文通过当前高职院校对人才的培养情况，从校企模式的角度对新能源汽车专业教学进一步强化，提高教学效率和教学质量。

基于法律框架的技校校企合作模式优化研究下载：98 浏览：1274

韩冰王海涛《法学学报》 2024年9期

摘要:

随着社会对高技能人才需求的日益增长，技校作为技能人才培养的重要基地，其校企合作模式的有效性直接关系到人才培养的质量与效率。然而，当前技校校企合作在实践中仍面临诸多挑战，如合作机制不健全、权益保障不完善等。本文将从法律视角出发，探讨技校校企合作模式的现状、问题及优化路径，为提升技能人才培养质量提供理论支持与实践指导。

技工院校财会专业校企合作模式探讨下载：129 浏览：2229

陈钰《财会研究杂志》 2021年4期

摘要:

企业希望招有经验的会计人员，会计专业应届毕业生缺乏工作经验，导致学生“实训难、实习难、就业对口难”，针对学校培养人才与社会需求人才不匹配这一现象，技工院校与代理记账机构校企合作，共建会计代账工厂，共营会计孵化基地，共同培养会计人才，向社会输送高质量的会计人员。

经济管理教学中校企合作模式路径选择探讨下载：209 浏览：2859

陈林行《教学管理研究》 2022年12期

摘要:

随着社会经济不断发展，我国进入了经济转型阶段，对人才提出了更高的要求，为了满足社会发展需求，应基于社会发展需求制定人才培养方案，以此保证人才培养质量。校企合作是当前盛行的教学模式，能够为社会培育所需的人才，提升人才培养针对性，满足社会发展需求。为此可以在经济学教学中开展校企合作，通过开展校企合作促进学生就业发展成为社会所需的人才。基于此本文专门针对经济管理教学中校企合作模式路径选择进行探讨，以供各界同仁参考。

校企合作模式下新能源汽车教学研究下载：88 浏览：2144

郭小红《教育研究与发展论坛》 2021年2期

摘要:

汽车是人们生活中常用的一种交通工具，为人们的出行提供了便捷。在全球石油资源日益减少的趋势下，新能源汽车不仅可以缓解能源紧张的问题，而且可以有效避免环境污染。但是随着新能源较好的应用和发展前景下，职业教育新能源汽车相应的人才数量已经不能满足整体行业的需求，让行业发展受到了一定限制。为此，通过对新能源汽车职业教育发展现状进行分析，提出通过校企合作模式来更有效的促进教育发展，为行业提供更多适应社会发展的应用型人才。

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