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学术型博士生抱负与科研能力关系的实证研究——基于我国研究生院高校的分 下载：85 浏览：519

王海迪 《教育研究与发展论坛》 2018年1期

摘要:
基于我国38所研究生院高校1729名学术型博士生的调查数据,探讨了学术型博士生抱负与科研能力之间的关系。结果发现,在博士生教育规模扩张及就业多元化的背景下,博士生的抱负呈现多元化、异质化的特征。自我承认和人际归属抱负、社群贡献抱负、社会认可抱负对三类科研能力均有显著的正影响,财务自足抱负对三类科研能力并无显著影响。自我承认和人际归属抱负、社群贡献抱负对三类科研能力的促进作用较大;社会认可抱负对构想与实践能力、专业表达与管理能力的提升促进作用较大,对前期准备能力的促进作用有限。

论文写作规范与教师科研能力培养思考——以华中师范大学合办学校为例 下载：76 浏览：188

涂丹霞1 涂世友2 《国际教育论坛》 2018年10期

摘要:
学术论文写作作为一种表现中小学教师的教育科研能力的载体,是中小学教师素养的重要体现。从学术论文规范的角度探讨中小学教师科研能力的培养对教师专业成长有重要意义。华中师范大学基础教育合作办学平台论文大赛提交的论文中存在中小学教师在论文写作中的常见格式问题与表述问题。其中一些论文写作规范表现良好的教师呈现出较强的科研意识,具备一定的学术素养与科研能力;而这些教师所在的学校则形成了以科研兴校、科研促教的氛围。因此,为了有效提高中小学教师的教育科研能力,从教师个人层面而言,要加强学习,提高科研意识和实践能力;从学校层面而言,要加强课题引领,形成科研立校的氛围与环境;从管理者层面而言,要开展教育科研培训,为教师提供专业的科研指导。

天然气开采新技术的研究及应用 下载：76 浏览：880

王瑜 《天然气进展》 2024年9期

摘要:
最近几年以来，天然气是一种新能源渐渐的发展起来，并且在每个领域内得到了大量的应用，然而在使用天然气时，如何开发天然气才是最主要的问题。因此，在开发天然气的过程中，需要不断改进开发的技术，使我国的能源结构发生变化，这样，不但可以促进我国的煤矿行业的安全生产，还可以促进经济的可持续发展[1]。本篇文章主要对天然气开发的应用技术进行分析，从而，不断提升天然气勘测的开发技术和科学研究能力，可以对清洁能源行业的进展加快。

建模竞赛发展大学生科研能力的相关探究 下载：174 浏览：906

李琼 《建模与系统仿真》 2024年1期

摘要:
大学生科研能力是指在大学期间学生自主学习和独立开展科学研究的能力。由于数学建模竞赛和科研活动存在着较强的关联性，因此，促进数学建模竞赛与大学生科研活动的融合，提升大学生科研能力已经成为当前高校教学改革的重要内容。本文首先阐述了数学建模竞赛的内涵及特点，然后分析了数学建模竞赛相应的对策，旨在促进数学建模竞赛与大学生科研活动的融合，不断提升大学生科研能力。

融合人工智能的交叉学科研究生科研能力培养 下载：121 浏览：1417

曹杰 刘志颖 王蕾 《人工智能研究》 2024年7期

摘要:
研究生科研能力的培养要适应人工智能发展的新趋势和社会进步的新要求。基于导师团队科技攻关项目中存在的工程问题，利用电力特色院校优势给出涉及交叉学科项目需求的具体解决方案，将各类项目分组供研究生双向选择科研课题，基于人工智能技术，进行交叉学科项目攻关与实施，形成人工智能、项目攻关、交叉学科三位一体的培养体系。

以科研能力为培养目标的“粉体工程与设备”课程教学改革探索 下载：250 浏览：2552

梁龙伟 《中国设备》 2023年10期

摘要:
粉体工程与设备课程是无机非金属材料工程专业的一门重要专业拓展课，其内容涵盖基础理论与工程技术两方面，它对培养科研和实践能力并重型人才的培养具有十分重要的作用。为适应当前社会发展对科研能力和实践能力并重型人才的需求，材料科学与工程专业粉体工程与设备的传统教学模式亟待改革。本文主要概述了粉体工程与设备课程的课程性质、教学内容和教学现状，提出了以科研和实践能力并重型人才为导向的教学改革思路和考核方式。
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