采用ABAQUS有限元软件模拟基桩低应变完整性动测过程。定性分析桩顶平整度对基桩完整性判断的影响,结果表明:桩顶不平整部位处于信号采集点和锤击点之间时,对入射信号振幅产生明显影响,对缺陷处反射波信号和桩底反射波信号几乎没影响,容易造成桩身缺陷程度的误判。

探究零件的制作精度以及机械加工工艺的影响、作用等,简述机械加工工艺及其误差和加工精度的关系,指出机械加工工艺对零件加工精度的影响,并且给出解决的对策及方法,以提升加工工艺的技术水平。

：目的探讨急性闭塞性脑梗死治疗患者采用不同时段介入溶栓术治疗的疗效。方法选取2015年6月2016年6月我院接收的72例急性闭塞性脑梗死患者。将入选根据发病时间长短分为观察组（发病时间<3h）与对照组（发病时间为3～6h）各36例。均采取介入溶栓治疗,观察两组患者疗效及治疗前后神经功能缺损评分、脑钠肽（BNP）、同型半胱氨酸（Hcy）变化及病死率。结果观察组患者临床有效率较对照组显著要高（P<0.05）;两组治疗前NIHSS评分比较无明显差异性（P>0.05）,治疗后24h、治疗后7d患者评分均显著下降,而观察组评分明显低于对照组（P<0.05）;治疗前,两组患者血清中Hcy、BNP比较无明显差异性（P>0.05）,治疗后7d,两组Hcy、BNP水平均显著改善,而相比于对照组,观察组改善更为显著（P<0.05）;观察组病死率及颅内出血率显著低于对照组（P<0.05）。结论急性闭塞性脑梗死发病3h以内患者相比于发病3～6h的患者,采用介入溶栓治疗效果更好,起效快,神经功能恢复更明显,相关实验室指标改善更显著,病死率更低,具有推广价值。

快速城镇化带来的人口迁移,为一些城市注入了增长动力,也使得另一些城市面临人口流出带来的发展困境。本文以传统工业城市广东省茂名市为研究对象,分析快速城镇化进程中,茂名人口收缩现象的外在特征和内在机理。通过研究可以看到,茂名的人口外流是户籍人口低于常住人口"倒挂"格局下,以农业人口流出为主的"隐性收缩"现象。这一过程伴随着产业、空间和财政收支持续增长的特点,与西方国家所经历的标志着城市衰败的收缩现象存在本质差异。茂名城市人口的"隐性收缩"既是中国特有的户籍制度的产物,同时也是城市发展过程中,城市人口规模在市场机制作用下进行自我调适的结果。在此背景下,茂名应当抓住农业人口流出的契机,优化产业结构,吸引高端人才流入,推动传统工业城市的发展转型。

基础教育改革不断深入和完善，对传统的教育模式产生了重大影响，同时也对教师提出了更高的要求。初中音乐课程是对学生进行全面教育，提升学生综合素质的重要课程，有助于培养学生的智力以及审美、艺术等多种素养，在学生的全面发展中发挥了重要作用。教师需要认真的结合学生特点，改变教学方式，以使初中音乐发挥其真正的教育意义。

目前,世界各地都开始相继引种金花茶,并利用金花茶中提取出来的黄色基因,培育出了很多新品种,让金花茶成为了茶族的新秀。特别是在美国、日本和澳大利亚,采用嫁接、扦插的形式帮助金花茶更好地繁殖,在金花茶的栽培技术方面积累了丰富的经验。基于此,主要分析了金花茶的引种及栽培技术要点。

目的:探究单项抑郁症患者应用艾司西酞普兰与帕罗西汀治疗的临床效果及安全性。方法:选取2016年8月-2019年8月笔者所在医院收治的90例单项抑郁症患者,按照随机数字表法分为对照组(45例)与观察组(45例)各例。对照组给予艾司西酞普兰,观察组给予帕罗西汀,持续治疗12周。比较治疗期间两组同期汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分,比较两组临床疗效,采用不良反应症状量表(TESS)评估治疗安全性。结果:治疗2周,观察组HAMD评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗4、8、12周,两组HAMD评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。治疗12周,两组总有效率比较差异无统计学意义(P>0.05)。治疗期间,两组各项不良反应率比较差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:艾司西酞普兰、帕罗西汀单独应用于单项抑郁症患者治疗的治疗效果与安全性相仿,但帕罗西汀的起效速度更快。

目的:分析耻骨后根治性前列腺切除术治疗前列腺癌的临床效果。方法:选取2019年10月-2020年6月本院收治的12例前列腺癌患者作为研究对象,随机分为两组,A组给予耻骨后逆行根治性前列腺切除术,B组给予耻骨后顺行根治性前列腺切除术,比较两组治疗效果。结果:A组手术时间长于B组,术中出血量多于B组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组治疗前前列腺特异抗原(PSA)、最大尿流率比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组治疗后PSA均低于治疗前,最大尿流率均高于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05),且B组最大尿流率高于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对前列腺癌患者采用耻骨后顺行根治性前列腺切除术,其手术时间更短,术中出血量更少,膀胱逼尿肌功能良好,值得推广。

在学科核心素养的教学理念下,课程评价已经成为教学中的一项重要内容。培养学生的核心素养也是高中信息技术学科重要的任务之一,同时还要开展信息技术课程评价。学科核心素养下的课程评价与以往的课程评价相比,不论是评价原则还是评价方式,都有很大的变化。文章主要探讨在学科核心素养的教学理念下,如何有效开展高中信息技术课程评价,希望为学生提供更好的学习体验。

对每一位教师而言，最重要的职责都是教书和育人。小学音乐课堂之中进行德育思想的渗透是新一轮基础教育课程改革的标准，素质教育的要求明确提出：音乐是开展实施美育的关键渠道，音乐教育应该将思想教育融合在音乐艺术之中。在小学阶段，基于学生的身心特点，是培养其行为习惯的黄金时期，因此这一时期的德育教育十分重要、不可缺少。本文希望能以多元的视角进行审视、剖析、挖掘和超越，引导学生在理解和实践的过程中开阔视野、提升美育，更好地理解音乐文化的多样性，增强学生的文化自信。

音乐是心情的传达方式，人的喜怒哀乐等各种情绪都可以以音乐形式表现出来，音乐具有或唯美、或愉悦、或悲伤、或难过多种多样的表现手法，使得学生在生活学习过程中离不开音乐。在音乐课堂教学过程中，结合课本音乐知识素材教师应该合理地开展“乐理小老师”活动，从而增强学生的学习信心；通过引导学生利用闭眼聆听的方式来集中学生学习的注意力；结合微课教学的方式，从根本上提升学生学习音乐的兴趣；采取游戏教学结合的方式，从根本上激励了学生学习动力。

探讨综合护理干预对血液透析患者骨骼肌萎缩程度的影响。方法选取2017年1月至2018年1月在我院接受血液透析治疗的120例患者为研究对象,随机将其等分为对照组和观察组,对照组患者采用常规护理,观察组患者在对照组基础上实施综合护理干预。比较两组患者护理前后的骨骼肌萎缩程度(MRC肌力测评表评估)、生活质量(EORTCQLQ-30生存质量核心量表评分)以及护理满意度情况。结果观察组患者骨骼肌萎缩程度高于对照组(P <0. 05),各项生活质量评分均明显高于对照组(P <0. 05),患者对护理满意度高于对照组(P <0. 05)。结论实施综合护理干预可有效减轻血液透析患者的骨骼肌萎缩程度,改善其生活质量,并提高其护理满意度,值得在今后临床中进一步推广应用。

目的探讨综合护理干预对血液透析患者骨骼肌萎缩程度的影响。方法选取2017年1月至2018年1月在我院接受血液透析治疗的120例患者为研究对象,随机将其等分为对照组和观察组,对照组患者采用常规护理,观察组患者在对照组基础上实施综合护理干预。比较两组患者护理前后的骨骼肌萎缩程度(MRC肌力测评表评估)、生活质量(EORTCQLQ-30生存质量核心量表评分)以及护理满意度情况。结果观察组患者骨骼肌萎缩程度高于对照组(P <0. 05),各项生活质量评分均明显高于对照组(P <0. 05),患者对护理满意度高于对照组(P <0. 05)。结论实施综合护理干预可有效减轻血液透析患者的骨骼肌萎缩程度,改善其生活质量,并提高其护理满意度,值得在今后临床中进一步推广应用。

探讨情志护理联合康复训练对促进胫骨骨折患者康复的作用。方法:于2015年1月2017年6月在我院骨伤科就诊的胫骨骨折患者中选出80例,随机将患者等分为对照组和观察组,对照组患者给予常规康复训练;观察组患者在此基础上给予情志护理。对比两组患者的骨折愈合时间、住院时间、术后并发症发生率、心理状态等。结果:观察组的术后并发症发生率低于对照组,但两组比较差异无统计学意义（P>0.05）;观察组的骨折愈合时间、住院时间短于对照组(P<0.05;观察组护理1周时的SAS,SDS评分均低于对照组（P<0.05）。结论:情志护理与康复训练配合有助于促进胫骨骨折患者的骨折愈合和康复,保持乐观心态接受康复训练。

探讨临床护理路径在急性期精神分裂症患者风险管理中的应用效果。方法:本研究纳入2016年3月2017年2月于我院精神科就诊的急性期精神分裂症患者200例,采用随机数表法等分为试验组和对照组。试验组患者采用临床护理路径的模式进行护理,对照组患者接受常规护理模式。对比两组患者护理后住院病人观察量表（NOSIE）评分、攻击行为量表（MOAS）评分及治疗效果。结果:试验组患者各项NOSIE、MOAS评分均显著低于对照组,组间比较有统计学意义（P<0.05）。试验组患者治疗效果优于对照组,组间比较有统计学意义（P<0.05）。结论:临床护理路径可有效降低急性期精神分裂症患者的临床管理风险,成本效益显著,值得临床推广应用。

目的:探讨情志护理联合康复训练对促进胫骨骨折患者康复的作用。方法:于2015年1月2017年6月在我院骨伤科就诊的胫骨骨折患者中选出80例,随机将患者等分为对照组和观察组,对照组患者给予常规康复训练;观察组患者在此基础上给予情志护理。对比两组患者的骨折愈合时间、住院时间、术后并发症发生率、心理状态等。结果:观察组的术后并发症发生率低于对照组,但两组比较差异无统计学意义（P>0.05）;观察组的骨折愈合时间、住院时间短于对照组(P<0.05;观察组护理1周时的SAS,SDS评分均低于对照组（P<0.05）。结论:情志护理与康复训练配合有助于促进胫骨骨折患者的骨折愈合和康复,保持乐观心态接受康复训练。

目的:探讨临床护理路径在急性期精神分裂症患者风险管理中的应用效果。方法:本研究纳入2016年3月2017年2月于我院精神科就诊的急性期精神分裂症患者200例,采用随机数表法等分为试验组和对照组。试验组患者采用临床护理路径的模式进行护理,对照组患者接受常规护理模式。对比两组患者护理后住院病人观察量表（NOSIE）评分、攻击行为量表（MOAS）评分及治疗效果。结果:试验组患者各项NOSIE、MOAS评分均显著低于对照组,组间比较有统计学意义（P<0.05）。试验组患者治疗效果优于对照组,组间比较有统计学意义（P<0.05）。结论:临床护理路径可有效降低急性期精神分裂症患者的临床管理风险,成本效益显著,值得临床推广应用。

随着时代的发展和进步，信息技术逐渐引入了教育领域，在教育领域有着不可替代的作用。本文通过对小学英语教学的分析，从信息平台运用等方面提出了小学英语教学中信息技术的应用，认为在小学英语教学中应用信息技术对提高学生对英语的兴趣具有重要意义，丰富图书写作材料，培养写作技能，并运用互动方法进行教学。

目的：探讨延续性中医护理对脑卒中自我护理能力、健康行为的影响。方法：选取就诊神经内科病房的脑卒中患者100例，按随机数字表法原则，分成观察组（n=50）、对照组（n=50）。对照组采取常规出院指导及电话随访，观察组应用延续性中医护理。对两组进行出院随访，对比两组患者不同时间的自我护理能力[自我护理能力测定量表（ESCA）]、健康行为[健康促进生活方式量表（HPLP）]，问卷调查患者满意度情况。结果：观察组患者出院后1周、4周、8周、12周的ESCA量表评分与HPLP量表评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：对于脑卒中患者采取延续性中医护理，能够显著提高患者自我护理能力，改善患者健康行为。

在我国，书法是一种不可缺少、至关重要的传统艺术，能够将我国的历史文化、民族精神充分展现出来。从美育角度开展书法教学后，不仅可有效增强学生的爱国意识，增强学生的文化自信心，还能显著提高学生的书写能力和书法素养。基于此，教师应积极开展书法交流课、临摹练习课、作品鉴赏课、趣味评价活动等，充分发挥书法美育的积极作用，为学生当前和日后成长做好充足准备。