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小提琴表演艺术的“恰当之美”探讨 下载：25 浏览：306

王福云 《中国音乐学报》 2020年4期

摘要:
在小提琴表演过程中，"恰当之美"可以进一步提高小提琴表演的艺术水平。在本次研究中，本文从多个角度详细阐述了小提琴表演艺术过程中"恰当之美"的展示方法。

音乐美学视角下的声乐表演艺术 下载：203 浏览：2046

代晏郗 《中国音乐学报》 2023年1期

摘要:
近些年来我国社会经济发展速度迅猛，社会各群体对于精神文明的需求与日俱增。音乐作为舒缓精神培养情操的重要领域，一直备受社会各界的广泛关注，本文主要针对声乐表演，立足于音乐美学视角之下进行表演艺术的剖析，希望能够为我国音乐艺术领域的发展贡献一份力量。声乐表演不仅仅要遵循音乐乐曲本身的意境，还要通过演奏者现场的二次创作，实现真实性和美感性的和谐统一，这也是跨越时间与空间，见证历史与时代的交流。从音乐美学的视角下分析声乐的表演艺术，能够帮助演奏者进一步剖析作品，进行二次创作，以此来实现升华，创造出更加优秀的乐谱。

古筝表演艺术中的音乐表现力探究 下载：35 浏览：1519

陶道烨 《当代艺术》 2025年4期

摘要:
音乐是抒发内心情感的重要表现形式，古筝在演奏过程中，要通过提升古筝艺术的表现能力展现音乐的生命力。基于此，文章阐述在高职古筝演奏教学中应该如何从不同方面提高学生的音乐表现力，从而提升学生的音乐表现效果，呈现出音乐本身的魅力。

刍议如何通过钢琴表演艺术提升审美能力 下载：69 浏览：684

徐睿嫔 《中国艺术研究》 2025年4期

摘要:
现如今钢琴表演渐渐已经不是少数人的专利，很多人都在关注钢琴表演，主动欣赏钢琴表演，甚至参与到钢琴表演过程。这其中不少人甚至因此成了优秀音乐家、钢琴演奏师，这让我国的民间音乐和钢琴演奏实现了真正的平衡，为我国钢琴文化的普及、发展、认知提供了全新的渠道。成功的钢琴演奏表演要求钢琴演奏者在进行钢琴表演艺术中着重提升自己的审美素养能力。文章基于对钢琴表演艺术及其中审美素养能力的一系列分析，结合当代钢琴音乐相关实际情况为提升钢琴表演艺术中的审美素养能力提供指导性建议。

钢琴表演中的表演艺术探赜 下载：94 浏览：676

任旭东 《中国艺术研究》 2025年4期

摘要:
钢琴表演是一门极具魅力的舞台艺术，一场完美的舞台表演是由舞台环境、演奏曲目、观众氛围、团队协作等多方面因素构成的。钢琴表演是钢琴演奏的艺术表达形式，演奏者在进行钢琴表演的过程当中，不仅呈现钢琴表演中的技术也同样将演奏者对钢琴作品的理解表达出来。所以,在不违背传统的同时,需要适当地对思想与实践进行创新,并且积极开展艺术创新实践,为钢琴舞台表演体系的创新奠基。

中国民族民间舞表演艺术中的情绪与情感 下载：107 浏览：1179

陈媛 《中国艺术研究》 2024年7期

摘要:
舞蹈艺术是人们非常喜欢的艺术之一，与此同时，它在艺术中也占有非常重要的地位。 其中，民族民间舞蹈作为重要元素，不仅可以展现特色，而且可以培养人们的情感和感觉。 在舞台上表演民间舞蹈时，应充分注意情感的表达和表达，以充分体现舞蹈背后的文化内涵和经验，充分展示其魅力。

服装表演艺术中舞台美术设计探析 下载：236 浏览：2344

段立彬 《中国艺术研究》 2023年4期

摘要:
服装商业的不断发展衍生出服装表演艺术，服装表演艺术兼具市场性和文化性的特点，借助多样化的舞台能行能够充分展现服装表演艺术的艺术风格。当相关人员要举办一场服务表演艺术时，必须提前进行舞台美术设计，高质量的舞台美术设计是一场优秀服装表演艺术的重要基础，舞台美术设计应当得到更多人的关注与重视。舞台美术结合服装模特表演与服装设计能够有机结合空间艺术和时间艺术、动态美和静态美，向观众展现美观的舞台与服装，通过高质量的表演为观众带去优美的视觉享受。

浅析培养音乐表演艺术创造性思维的方法 下载：235 浏览：1944

董宁1 彭小猛2 《中国艺术研究》 2023年2期

摘要:
音乐表演艺术具有创造性，主要体现在具有丰富的人生阅历，以及具有丰富的文化知识。培养音乐表演艺术创造性思维的方法，主要包括通过音乐活动培养学生音乐表演艺术创造性思维，通过教师的引导培养学生音乐表演艺术创造性思维，以及结合自身经验培养音乐表演艺术创造性思维。

现代音乐美学对音乐表演艺术的启示 下载：266 浏览：2338

彭小猛 董宁 《中国艺术研究》 2022年12期

摘要:
本文深入研究现代音乐美学研究对音乐表演艺术的启示，旨在通过现代音乐美学研究，促进音乐表演艺术水平的提升。

浅谈民族声乐教育与歌剧表演艺术的相关衔接 下载：279 浏览：3243

马燕 《当代艺术》 2022年1期

摘要:
在教育改革不断深化的时代背景之下，高校高度重视民族声乐教学，为了顺利实现进一步丰富、完善民族声乐教学内容，优化教育教学目标是，其应当注重实践锻炼。从另外一个层面来讲，歌剧实质上是声乐艺术的最高表演艺术形式，与普通文艺演出、演唱会等艺术形式相比较而言，歌剧具备一定的表演特性，无论是在服装搭配方面，还是在场景布置方面，均非常的丰富多彩，所以将其直接引入至民族生声乐教学活动之中，可以有效强化学生的理解能力、认知能力，并且还能够使声乐教学效率得到显著提升。

形体语言对声乐表演艺术的重要性论述 下载：267 浏览：2335

董宁 彭小猛 《中国艺术研究》 2022年6期

摘要:
在声乐表演艺术中，形体语言起到了十分重要的作用，而为了强化形体语言对声乐表演艺术的作用，令声乐表演艺术更加富有感染力，更加激发观众共鸣，本文从形体语言的积极作用出发，进行深入探讨。

舞蹈与杂技表演艺术的融合分析 下载：302 浏览：2733

蒋帆 《中国艺术研究》 2021年4期

摘要:
舞蹈和杂技都是一种人体表演艺术，有效展现了人体美学，利用有效的肢体动作进行艺术美的展现。新时期为推动人体表演艺术的创新发展，满足当代人日益提高的审美要求，探究舞蹈与杂技表演艺术的融合方法变得非常重要。对舞蹈和杂技进行融合，能够大幅度提高舞蹈表演张力，优化杂技表现的魅力，让这两种表演艺术更趋于完美。本文首先分析舞蹈与杂技表演艺术融合的意义，在此基础之上研究融合过程当中应该把握的策略和注意的问题，在艺术的交相辉映当中实现共同繁荣。

女性人物塑造视角下锡剧表演的艺术特征研究 下载：302 浏览：2991

夏琪芬 《中国艺术研究》 2021年3期

摘要:
中国的戏曲表演艺术中，锡剧以及浓郁的地方特色而占有一定位置，锡剧的艺术内涵也非常丰富。通过对锡剧表演内容的研究我们可以发现，锡剧表演内容主要为才子佳人，对女性人物的塑造比重更大。其中的花旦青衣形象优美而且文化内涵丰厚。本文以锡剧中女性人物塑造为切入点，对锡剧表演艺术特征加以研究。
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