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两端带有弹簧支撑的轴向运动梁振动分析 下载：87 浏览：488

李炀1 谭霞1 丁虎1 陈立群1，2 《动力技术研究》 2019年10期

摘要:
研究外部激励下,两端带有弹簧支撑的轴向运动梁的横向振动.运用广义哈密顿原理,推导得到运动梁的控制方程.通过数值方法研究系统的固有频率和模态,解析分析得到轴向运动梁的临界速度表达式并考虑弹簧刚度对临界速度的影响.发现临界速度随弹簧刚度增大而收敛于某一值.运用Galerkin截断法数值研究两端带有弹簧支撑的轴向运动梁的稳态幅频响应曲线,并通过计算力传递率来研究系统的隔振效果.发现力传递率在高频外激励下存在多个峰值.

HH信号通路在肿瘤与非肿瘤环境中表达的意义 下载：86 浏览：498

崔国宁 刘喜平 崔树婷 陈嘉慧 谭霞 李沛清 《中国中医药》 2019年4期

摘要:
刺猬(Hedgehog,HH)信号通路与肿瘤的发生、发展密切相关,查阅大量文献发现HH信号通路中的相关蛋白(SHH、Patch1,Smoh)及转录因子(Gli1、Gli2、Gli3)在肿瘤的发生过程中呈现高表达,通过激活HH信号通路可促进肿瘤的发生,而沉默HH信号通路则可抑制肿瘤的发生。在正常人体环境中,HH信号通路的激活对维持机体或细胞的功能起着重要调节作用,中医药可通过抑制异常HH信号通路的激活发挥调节机体与细胞的功能。

仪陇红色文化融入高中历史教育教学的策略研究 下载：436 浏览：4249

杨超平 谭霞 《历史教学研究》 2022年2期

摘要:
随着教育改革的深入，教育部门推行的教育目标和教育理念，更加注重在各学科教学之中渗透人文精神，从而提高学生的思想道德修养，促进学生进步与发展。就高中历史教学而言，教师不能让学生拘泥于传统课堂的束缚之中，应增加学生多方面的认知，开拓学生的视野和进取精神。在学习理论知识的基础上，教师要重视强化学生的人文素养，使学生能站在历史文化的更高维度上学习研究。并且爱国精神的培养符合教材的规划内容，是学生日常学习所需，能够帮助学生建立良好的思想观念和意识形态。因此，在高中历史的教学过程中，教师应在潜移默化中培养学生的人文精神，提高学生的人文内涵，帮助学生建立正确的人生观和价值观。本文就高中历史教学中红色文化的融入进行研究，并提出有效策略。

新课标背景下小学语文话题写作教学的创新策略 下载：263 浏览：2108

谭霞 《语文教学与创新研究》 2023年11期

摘要:
小学语文话题作文是指学生根据老师给出的话题进行写作的一种练习。话题作文的教学方式与义务教育语文新课标之间存在着紧密的联系。新课标下的话题作文教学的有序开展，既能推动学生发散思维等综合能力的培养，也能推动学生核心素养的发展。因此，教师应该对小学语文话题作文的教学策略进行研究，以此推进小学语文作文教学质量的提高。
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