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浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养策略 下载：79 浏览：877

童金华 《化学研究前沿》 2024年12期

摘要:
在高中化学教育领域，培养学生的创新能力是教师亟需关注的核心议题。教师在传授化学知识的同时，必须注重学生的全面发展，特别是在学习过程中培养他们的创造力。《普通高中化学课程标准》倡导“以学生为中心”的教学理念，推动实施创新教学模式。为此，教师应立足于化学学科的思考与研究，激发学生对化学的兴趣，并培养他们形成创新性的思维方式，以适应时代与社会发展的需求。

浅议高中化学教学中学生创新能力的培养策略 下载：288 浏览：2895

朱海鸥 《应用化学学报》 2022年7期

摘要:
高中化学知识的逻辑性较强，教师需要根据教学内容灵活运用教学方式，以达到自己的教学目的。因此，教师在开展高中化学教学时，应结合高中化学新课改教学标准，将学生作为教学主体，根据学生化学学习实力制定教学措施，加大学生创新能力的培养力度，确保学生学习教学知识的同时有序培养自身创新能力。基于此，本文针对高中化学教学中学生创新能力的培养策略展开研究，以供各位参考。

高中化学实验教学中促进学生创新思维发展的策略 下载：397 浏览：1393

刘运双 《中国教育学报》 2023年3期

摘要:
如今，社会越来越需要创新型的人才，基于此，教师也应该注重对学生的创新思维进行培养。高中化学既能使学生的实践能力逐步得到提高，又能使学生的创新思维顺利得到培养，从而为学生创新能力的发展奠定更为坚实的基础。目前高中化学教学仍然存在很多的问题，阻碍了学生创新能力的提升，教师应该注重对相关策略展开探究，以便于学生的创新思维能够顺利培养。

高中化学教学中学生创新能力培养策略研究 下载：47 浏览：1399

童成伟 《现代教育教学研究》 2023年1期

摘要:
国家兴盛发展的强大动力便是创新，高中化学的实验性较强，对学生创新思维、创新能力的培养有促进作用。基于此，教师就应该注重对学生的创新能力进行培养，以便于学生的化学素养能够顺利提升。本文从高中化学教学中存在的问题及高中化学教学中培养学生创新能力的策略两个方面入手，分析教师如何让学生的创新能力得到更好的发展，为学生今后的发展奠定更坚实的基础。
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