加强农业建设，发展农村经济，提高农民收入，关系到改革开放和现代化建设的全局，关系到全面建设社会主义新农村目标的实现。农业产业结构的调整已经成为农业经济增长和经济发展的瓶颈。文章结合云南省社会经济的自身特点和实际情况，提出相应的农业产业结构调整措施。

绿水青山就是金山银山，加强林业生态建设是创造舒适、健康、清新和优美宜居环境的重要举措，是减少和避免自然灾害的必要措施，是生物多样新、生态平衡发展的前提，与人类经济社会发展密切相关。禄劝实施林业生态建设是深入贯彻落实云南省关于加快《森林云南建设构建西南生态安全屏障的意见》（云政发〔2012〕71号）和森林云南建设推进大会精神，加快转变林业发展方式，充分发挥林业在经济社会发展、生态文明建设中的重要作用，切实增强林业可持续发展能力，是努力把禄劝建设成为西南重要的生物多样性宝库和生态安全屏障的重要保证。

在新课程改革不断深入的环境下，现代教育不仅要求学生扎实掌握地理教材中的知识，还对学生能否将所学知识应用于实际生活中提出了较高的要求。众所周知，地理知识本就源自于实际生活中，所以要想让学生真正掌握地理学科知识，自然要让地理教学回归于生活，这样才能取得良好的教学实效。为此，生活化教学已成为高中地理教学优化及创新的有效手段，而本文也是就其应用实践展开了如下分析。

就当前实际情况来看，我国高中地理教学还有许多不足，这是因为地理学科不仅涉及到各种理论知识，同时还涉及各种计算问题，对学生的综合素质要求较高，如果教师不注重课堂教学的有效开展，就难以让学生快速掌握这些分散的知识内容。因此，教师必须要积极探索应对之策，并结合学生实际情况来切实提高课堂教学的效率，增强地理学科教学有效性。

云南是一个城乡二元经济结构十分突出的省份，是一个城乡之间、地区之间发展不平衡的省份，是一个贫困面大、贫困程度深的省份，是一个农业生产水平低、科技含量低、比较效益低的省份，是受市场、资金、技术、人才多种制约的省份。文章立足于云南农业农村发展存在的问题和困难，根据现代农业的特征，分析了县域发展现代农业过程中存在的认识不清、基础薄弱、农业产业化水平低、服务体系不健全等问题，提出，当前稳步发展县域现代农业应采取的对策措施。

中国共产党在百年奋进与建设中，经历了很多坎坷，但是无论身处何种逆境，都以昂扬之姿迎接挑战，以道德建设衡量党员干部标准，要求每位党员干部都能“才高行洁”。红色文化本质上诞生于新民主主义革命时期，在那个年代，红色文化体现了当时革命的意识形态。如今，依旧承载着红色文化的中国共产党，在建设具有中国特色社会主义的道路上，将持续发光发热。

培养创新型人才是开展人才教育和培养工作的重要目标，同时，培养学生的创新思维能力是开展教学工作的重要目标。为了有效地帮助学生建立科学研究的思想意识，提高自身的创新能力，成为符合时代发展中的新人类，高中生物教师要更加重视生物实验教学的内容，培养学生的动手实操能力，探求学生的创新能力，从而更好地提升学生的综合实力。