文章-世纪中文出版社

在新课改背景下，农村小学校长面临着前所未有的教学管理挑战，由于农村地区教育资源相对匮乏，师资力量薄弱，以及学生家庭背景和学习习惯的多样性，农村小学校长在实施新课改理念、提升教学质量和推动学校发展方面面临着诸多困难。本文旨在从校长的角度出发，分析新课改背景下农村小学校长在教学管理中遇到的具体挑战，并提出一系列切实可行的策略，通过实地调研和案例分析，本文揭示了农村小学校长在师资培训、家校合作等方面的困境，并针对性地提出了加强教师培训、优化课程设置、整合教育资源、强化家校沟通等策略，以期为农村小学校长提供有益的参考和借鉴。

基于新质生产力视角的研究生教育教学管理方法的探索与实践下载：161 浏览：1237

赵蕊《教学管理研究》 2024年9期

摘要:

在经济全球化与科技迅猛发展的背景下，新质生产力已成为推动社会进步与产业升级的重要动力。研究生教育作为高层次人才培养的关键环节，正面临着教学管理模式亟需创新的挑战。传统的课程设置、僵化的管理机制以及单一的评价体系已难以适应快速变化的社会需求，导致人才培养的创新性不足。本文基于新质生产力的视角，系统分析当前研究生教育教学管理中存在的突出问题，并提出针对性的创新措施，包括课程改革、动态管理、多元评价和实践强化等。这些策略旨在提升研究生的实践能力与创新意识，以更好地满足社会经济发展的需要。研究表明，基于新质生产力的教育教学管理创新不仅能够提升教育质量、增强就业竞争力，同时能为高校适应市场变化提供有力支持。本文的研究为研究生教育教学改革提供了新的思路与方法，具有重要的理论与实践意义。

小学教学管理工作中存在的问题与对策探析下载：122 浏览：1759

蒋奇《教学管理研究》 2024年8期

摘要:

小学教育阶段对于学生的学习成长有着十分重要的影响。所以，老师应该把注意力集中在教育管理上。在教学过程中，教师应主动地发现存在的问题，并对其加以改进，以填补教学空白，提高教学质量。从幼稚园转入小学，不可避免地存在着对学校生活的不适应，产生了一些问题。在此过程中，班主任应充分利用自己的优势，对学生进行有效的管理，并对其存在的问题进行及时的发现。以下是对目前我国中小学教育管理工作中出现的一些问题进行探讨。

新课改理念下高中教学管理方法创新——评《高中新课程:教学管理创新细节》下载：152 浏览：1458

鲁祥宝《教学管理研究》 2024年8期

摘要:

《高中新课程:教学管理创新细节》一书为我国高中教育的教学管理提供了丰富的理论指导与实践建议。新课改背景下，高中教学管理面临着新的挑战和机遇，如何在教学过程中融入创新理念，提升教学质量和学生综合素养成为关键议题。本论文通过对该书的评析，探讨了新课改理念下高中教学管理的创新方法。具体分析了教学管理中的目标设定、课程设计、教师专业发展及教学评价体系等方面的创新实践，并结合实际案例，探讨了这些创新方法在提升教学质量、促进学生全面发展方面的有效性与可操作性。研究表明，基于新课改理念的教学管理创新，不仅有助于优化教学流程，还能有效促进教师与学生的共同成长。

小学体育教学管理的有效措施下载：107 浏览：1416

姜志芳《教学管理研究》 2024年5期

摘要:

体育教学在小学教育中占据举足轻重的地位，它不仅是学生身体锻炼的重要途径，更是培养团队协作精神和竞争意识的关键环节。在快速发展的教育背景下，如何有效提升小学体育教学质量，优化教学管理策略，成为教育领域亟待解决的问题。因此，深入探索小学体育教学管理的有效措施，不仅有助于提升学生的身体素质，更能促进他们全面发展，为未来的学习与生活奠定坚实的基础。本文旨在提出切实可行的改进措施，以期为推动小学体育教学管理的现代化和科学化贡献一份力量。

高校教学管理机构工作流程优化策略研究下载：188 浏览：1209

关硕康玲王文静于为雄《教学管理研究》 2024年4期

摘要:

高校教学管理机构的工作流程优化对提升教育质量和管理效率具有决定性作用。本研究围绕流程重构、信息化技术应用、增强沟通反馈三个核心领域，深入分析问题并制定相应优化策略。通过全面分析并简化现有流程，引入先进的教学管理系统和数字化管理手段，提高教学管理的自动化和智能化水平。同时，通过建立透明公开的沟通平台和反馈体系，促进了师生之间的互动和信息共享，确保了管理流程的持续优化。

基于变革育人理念下高中数学教学管理的有效路径下载：117 浏览：1048

苏秋云《教学管理研究》 2024年4期

摘要:

随着新课程改革的不断深入，变革育人理念也逐渐深入人心，在高中数学教学中，教师要全面贯彻变革育人理念，不断提高数学教学质量，满足新时期对高中数学教学提出的新要求。因此，在高中数学教学中，教师要立足于学生的全面发展，从整体出发，遵循教育规律和学生身心发展规律进行教学管理，提高学生学习数学的积极性和主动性。本文将对变革育人理念下高中数学教学管理的有效路径进行分析和探讨。

教育家精神引领农村初中教育教学管理改革的新路径下载：161 浏览：1177

匡志海《教学管理研究》 2024年4期

摘要:

随着教育改革的深入发展，农村初中教育教学管理面临着前所未有的挑战与机遇。如何以教育家精神为引领，优化教育教学管理，提高教学质量，是农村初中亟待解决的问题。本文旨在探讨农村初中教育教学管理的做法和措施，体现教育家精神的核心价值。

农村小学教学管理的困境与对策下载：101 浏览：1095

温英俊《教学管理研究》 2024年3期

摘要:

随着教育水平的普遍提高，农村教育成为了国家发展的重要基石。其中，农村小学管理更是关系到农村地区基础教育质量的关键。然而在实际运行过程中，农村小学管理面临着教育资源不足、教育观念落后等困境，不仅影响了教学质量，也限制了学生的全面发展。本文也从农村小学教学资源和教学管理理念两方面展开分析并提出相应的建议，以期为农村地区的孩子们创造更好的教育环境和发展机会。

互联网+背景下艺术类高校教学管理模式改革研究下载：147 浏览：1198

鲍佩璇《教学管理研究》 2024年3期

摘要:

近年来，在我国社会发展下，人们生活水平提高，对教育管理要求不断提高。现阶段，随着科学技术的发展，互联网技术被广泛地应用到各个行业领域中。在艺术类高校的教学管理工作中，为了更好地满足学生和教师的需求，高校也要积极地顺应时代发展潮流，对教学管理模式进行改革，积极构建信息化、现代化的教学管理模式，本文就以互联网+背景下艺术类高校教学管理模式改革为研究对象，对该领域进行深入的分析和探讨，希望能够为相关人士提供有价值的参考。

优化初中教学管理提高初中教育教学质量思考下载：1407 浏览：1185

廖裕明《教学管理研究》 2024年2期

摘要:

打造良好的教学环境有利于促进学生高效学习。良好的教学环境离不开教师的高效教学管理手段。为了提高初中教育教学质量，本文旨在探讨如何优化初中教学管理，提高教育教学质量。首先，分析了当前初中教学管理中存在的问题，如教学内容与现实脱节、教学方式单一、师生沟通不足等。其次，提出了相应的解决策略，包括更新教学内容、改革教学方式、加强师生沟通等。

小学教学管理创新策略分析下载：149 浏览：1794

蒋剑裕《教学管理研究》 2024年2期

摘要:

教学管理是学校教育中的重要组成部分，而小学阶段的教学管理对学生成长至关重要。本文从小学教学管理的特点入手，分析了目前教学管理面临的问题，并提出了创新策略，旨在提升小学教学管理水平，促进学生全面发展。

职教改革背景下创新高职思想政治教学管理路径研究下载：87 浏览：984

汪宇辉《教师教育与创新》 2023年9期

摘要:

随着社会的不断发展，教育体系也迎来了改革和创新，在职教改革背景下，高职思想政治教学管理的方法引发了学校和教师思考。在创新高职思想政治教学管理工作的过程中，需要融合先进的教育观念和教育方法，将培养学生的学习能力，培养学生的核心素养作为教学目标。为了实现这一教学目标，高职院校应该从教师角度出发首先创新教育思想，提高教师的执教水平，发展思想政治教治管理思维，注重学科与生活之间的联系，其次深化校企合作，采用交叉教学管理模式，为促进学生的健康成长奠定基础。本文着重在职教改革背景下讨论在高职院校中，阐述思想政治教学管理的路径和方法，希望能为相关学校提供一些建议。

中职院校现代学徒制模式教学管理改革与实践下载：301 浏览：2715

冯治聪《教学管理研究》 2023年10期

摘要:

现代学徒制是由企业和学校共同推进的一项育人模式，对于职业院校的学生而言，就学即就业。该模式不同于传统学徒制，除了更为创新外，还具有规模化特点，是一种全新的育人模式，企业和学校应充分结合实际，研究制定相适的教育政策，以支持该模式的推广和发展。

小学语文阅读教学管理实践探索下载：301 浏览：2804

王兴琳《教学管理研究》 2023年10期

摘要:

本文将小学语文阅读教学作为主要的研究对象，对小学语文阅读教学中所出现的效率不高、内容局限性以及阅读教学与现实生活之间的矛盾展开了深入的剖析，并建议要对教学目标、教学环境、教学内容以及学生的整体素质进行全方位的提升，这样才可以为提升小学语文阅读教学的质量提供了一个客观的前提。

高校云机房教学中的运行管理与维护策略优化研究下载：230 浏览：2518

向春红刘俊伯《教学管理研究》 2023年10期

摘要:

随着信息技术的快速发展，高校云机房已经成为现代教学的重要组成部分。为了保证云机房教学的稳定运行和有效管理，管理与维护策略优化显得尤为重要。本文旨在探索高校云机房教学中的运行管理与维护策略优化方法，并提出相应的建议，以提升教学质量和促成高校机房信息化的目标。

幼儿园教育教学管理优化路径探索下载：247 浏览：2917

颜星星《教学管理研究》 2023年10期

摘要:

随着新课程改革的不断深入，使得幼儿教育在教学管理中更加受到重视。幼儿园是幼儿接受教育的第一个场所，对其身心发展起着关键性作用。同时，教育教学管理是当前幼儿园教学工作中的一个重要内容，教学管理工作的发展程度会直接影响幼儿的身心健康发展，也关系着幼儿园教学管理的成效。从目前幼儿园教育教学管理发展现状来看，幼儿园管理工作仍然存在一些问题，制约着幼儿的发展，教师应当转变教学思路，紧跟新课程改革的步伐，为优化幼儿园的教学管理贡献力量。本文将主要从当前幼儿园教育教学管理存在的问题和优化路径两个方面进行探讨，以期为更好地促进幼儿的健康发展提供一些看法。

新发展视域下基层开放大学教育教学管理的精准化实践下载：314 浏览：2695

黄艺娜《教学管理研究》 2023年9期

摘要:

随着教育不断改革，已经逐渐明确教师在基层开放大学教育教学的管理方向。由此得出，传统时期单一化的管理模式不能满足于新时期的教学管理需求。所以在实施基层开放大学教育教学管理任务时，基层开放大学要及时采用精准化的教育教学管理方式，才能使得教师保证学生在基层开放大学的学习效果，相比较单一化的管理模式，精准化的管理方法反而符合新发展视域的特点。本文就新发展视域下基层开放大学教育教学管理的精准化实践提出观点。

教学管理之探讨传统文化对学生的德育作用下载：283 浏览：2486

王羽《教学管理研究》 2023年9期

摘要:

传统文化教育直接影响着中学生未来的发展，这就要求中学教师必须在教育教学管理中发挥自身优势，才能推动中学生身心的健康发展。教师的日常教学和管理工作繁复，如果他们能够将教学管理、德育教育和中华优秀传统文化完美的结合起来，就能事半功倍，找到更适合学生长期发展的管理教学之法，从而塑造学生正确的三观和思想品德，培养中学生的责任感和使命感，使他们自觉承担起传承中华优秀传统文化的重任。

关于提高小学班主任的教学管理效率策略探析下载：219 浏览：2212

乌兰图雅《教学管理研究》 2023年9期

摘要:

班主任在小学教育阶段担负特殊的教育责任，除了所教学科的教学任务，还承担着立德育人的任务，其言谈举止对处于童年时期的小学生有深刻影响。

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