初中地理学科教学是我国初中阶段学科教学结构的重要组成部分，地图它作为现代地理的第二语言，具有信息量大、直观性强的特点，在教学中充分发挥地图的作用，引导学生读图用图，利于培养学生的逻辑思维能力，提升学生能积极思考的意识和能力。新课改对初中地理课程教学提出了更严格的要求，面对教学内容抽象，学生学习难度大的现状，教师要从实际出发，准确把握地理学科教学的特点和要求，研判教学策略，不断提高地理教学的实效性。

地理教学具有其特殊的知识区域，其表现在各式各样的地图上。在地理教学中，教学内容和教学方式应丰富多样。地图是初中地理教学中不可或缺的一部分，是初中地理教学中的重要教学资源，在辅助教师教学、发展学生地理核心素养等方面都有极大的价值。以信息技术为依托的电子地图的出现则可以有效弥补传统纸质地图的各种不足，为初中地理教学提供现代化的资源和工具。电子地图能够将地理知识和信息以多种形式呈现出来，其在初中地理教学中的运用具有无可比拟的优势。

正确的国家版图是国家主权和领土完整的象征，是国家主权的体现形式。我国政府一直非常重视维护国家版图尊严，采取各种有效措施来树立全民的国家版图意识，加强地图市场的监管，整顿和规范地图市场，杜绝错误表示中国版图的地图。“问题地图”在互联网中大量存在，主要为如下几个方面的错误问题：1)阿克赛钦地区；2)藏南地区；3)南海诸岛；4)钓鱼岛、赤尾屿；5)台湾省这五个错误类型。规范地图登载和使用，查处违法违规行为是各级测绘地理信息主管部门职责所在。基于当前需要大量人力对“问题地图”的错误问题进行审核的情况下，提出了一种基于卷积神经网络的多尺度的方法对问题地图进行智能化的判定方法。该智能识别方法可以减少人工的审核时间并且可以减少人工审核带来的出错率，是目前对“问题地图”这一系列问题审核中较方便快捷的方法。

在当今的高中历史教学中，地图作为一种重要的教学工具，其价值和作用不容忽视。历史地图不仅仅是地理信息的简单展示，更是历史事件、文化发展和政治变迁的直观体现。通过有效地使用历史地图，教师可以极大地丰富教学内容，提高学生的历史理解和空间思维能力。可以说地图在历史教育中的应用具有重要的意义，本文通过研究高中历史教学中地图的应用策略，探究了地图在历史教学中的运用有效性，旨在为提高历史教育质量提供一定的参考。

历史教学是初中生掌握课程知识、了解社会动态、感悟民族兴衰、认识国家荣辱的重要信息平台。历史教学能帮助学生知是非、明荣辱、懂兴衰，形成正确的历史观及世界观、人生观、价值观，助力学生的健康成长。因此，总结历史地图的使用现状及应用方法，促进历史教学走向提质增效与挖潜提能，对学生的知识学习、视野拓展以及思想进步具有积极作用。

伴随武器装备快速发展，集成了如激光测距机的光电指示类传感器已大批量装备无人机等作战平台，激光测距机下视态势对目标进行测距时视轴指向地面，地面反射的激光回波可能导致测距出现虚警，影响平台对真实目标距离的判断，进而可能作出错误的作战决策，为剔除地面距离，本文基于工程应用，提出一种载机平台传感器视轴指示方向与地面交点距离的计算方法，该方法在有效减少逼近次数、保证实时性的同时，能给出满足工程需要的地面距离信息，有较高的工程应用价值。

本文以专利为视角探究3D打印的技术创新趋势，以专利地图为分析工具，分析其演变的结构及变化规律。研究发现:3D打印产业整体发展态势良好，技术创新力量足，申请人技术创新能力强。

历史教学是初中教学的重要组成部分，学生通过学习历史可以认识人类文明的发展和演变，了解世界各地的文化和历史事件。而地图作为一种图形化的工具，可以帮助学生更好地理解历史事件和人文背景，还能够培养学生的历史意识。可以说地图在历史教学中的应用具有重要的意义，本文通过研究初中历史教学中地图的应用策略，探究了地图在历史教学中的运用有效性，旨在为提高历史教学质量提供一定的参考。

历史地图是分析历史问题的基本工具，可以有效丰富学生的直观认识，使其自主整合地图信息，由此建构历史知识。因此，初中历史教师要引导学生自主观察、综合与归纳历史地图所反映的各类信息，由此培养学生空间观念与历史思维能力。随着新课程改革的不断推进和深入发展，学科核心素养的培养成为各科教学的重点。在历史核心素养教学中，时空观念是最基础的学科核心素养。文章简述了历史地图的含义，针对在初中历史教学中如何利用地图培养学生的时空观念素养提出了几点建议。

随着部编初中历史教材使用，中考考纲退出考试舞台，怎么高效进行中考备考成为初中教师教研重中之重。本文进行了大胆的探索，很有启迪。

随着我国经济社会的高速发展，城市发展进程不断加快，数据的生产和使用也被应用在各行各业中。GIS数据以其重要的测绘功能被用到测绘、交通、民政、国土资源和农业等部门当中，这些部门利用测量得到的GIS数据，进一步得到精度高、实时性强的地形图。本文简要分析了GIS以及GIS数据的含义和特点，阐述了利用GIS数据进行地图制图的优缺点，进而探索了在地图制图表达与更新过程中如何精准应用GIS数据，希望能够带来积极的影响。

在当今快速发展的数字化时代，工程测量领域正经历着一场技术革新。本文描述了数字化测绘技术的应用流程，并分析了数字化技术在工程测量中的具体应用。这些应用可提高了工程测量的准确性和效率，还为工程决策提供了更为可靠的数据支持。研究结果显示，数字化地图测绘技术是推动工程测量现代化的关键力量，其在提高作业效率、降低成本以及提升数据准确性方面的潜力巨大。其是工程测量领域不可或缺的工具，它将推动该领域向更高效、更智能的方向发展。

核心素养为新时期的课程改革指明了方向，是新时期课程改革的核心目标，也是教育教学和考试评价的根本依据。初中地理教师要明白这个重要的指导思想，从初中学生生涯的开始，就贯穿“地理在现实中，现实中有地理”的常识思想，提高初中学生对地理学习的兴趣，从而为初中学生综合素养的培养打下良好的基础。而要学好地理知识，地图的使用是非常重要的，本文即浅谈一下地图的重要性及其应用研究。