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多维信息化手段在物流管理专业信息化教学中的应用分析 下载:91 浏览:494

赖振辉 《当代市场营销》 2018年7期

摘要:
信息化是当今社会的主旋律,尤其是伴随着互联网的发展和应用普及,信息化在教学领域展现了独特的优势。物流管理专业作为当今社会新兴起的专业与互联网结合尤为紧密,如何利用现如今的信息化技术对物流管理专业的教学模式进行创新,开发出适合的教学手段和方法是文章谈论的重点。

基于稀疏字典的李群机器学习算法 下载:44 浏览:386

熊啸东 李凡长 王邦军 梁合兰 《人工智能研究》 2020年9期

摘要:
李群机器学习理论被广泛应用于图像集分类中的数据表示和处理,并获得较优结果.由此,文中提出基于稀疏字典的李群机器学习算法.首先使用协方差矩阵对图像集建模,分析协方差矩阵构成的李群结构,应用对数映射将数据映射到线性空间中,得到数据的距离矩阵.再使用路标多维缩放对数据进行降维处理,降低运算成本.最后,使用带费舍尔判别字典学习进行分类.在YTC数据集上的实验证明文中算法具有良好的鲁棒性和准确率.

精准扶贫方略的实施让农村地区的扶贫工作更精准了吗?——来自2014、2016两期CFPS数据的经验分析 下载:47 浏览:238

张春海 《金融研究杂志》 2019年11期

摘要:
本文利用2014年、2016年两期中国家庭追踪调查基线数据(CFPS),利用多元回归模型和DID双重差分法对农村地区扶贫工作的精准性进行实证分析,并得出以下结论:收入测度和MPI测度的贫困状态对政府补助金额具有显著正向影响,农村地区的扶贫资金或补助资金较多地配置到贫困家庭,总体上我国农村地区的扶贫工作较为精准;精准扶贫方略的实施增加了农村地区贫困家庭的政府补助金额,扶贫的精准性有所提升,但在统计上不够稳健;精准扶贫方略实施的时间相对较短,相应的精准扶贫效果尚未完全显现。

自动定向式变电站局部放电监测定位方法研究 下载:15 浏览:163

李杰1 王磊1 王应芬1 续所良1 杨志华1 沈晨2 《电气学报》 2020年12期

摘要:
局部放电监测对发现绝缘缺陷与减少设备绝缘击穿故障均有重要意义,但是目前基于固定天线阵列装置的局部放电信号监测定位方法还不能实现空间上多维度、大范围的高准确度监测。为此设计了一种包含机械结构与天线阵列的自动定向装置,并提出适用的局部放电监测定位方法。所述局部放电监测定位系统首先根据信号特征通过N-Q-Φ等图谱判别局部放电信号,再从空间几何关系角度确定输送给机械结构的控制信号,从而控制定向装置不断调整天线阵列指向,并在闭环调节下使信号时间差最终控制在预设阈值以内。此时阵列中央的激光头所指即为局部放电源位置,完成了局部放电源的监测定位。之后建立局部放电监测定位实验系统,并对上述方法进行测试。结果表明,实验系统能有效发现局部放电信号,并能准确快速地定位局部放电源位置,这对实现局部放电大范围监测与定位有重要意义。

环境与肿瘤关系的文献计量学分析 下载:67 浏览:478

赵永东 王菲菲 杨立新 宋统球 《可持续发展与创新》 2018年6期

摘要:
本文基于文献计量学,定量分析环境与肿瘤关系研究领域的基本特征及研究热点,阐述环境与肿瘤关系的研究现状和发展态势,为相关学者的研究提供参考和依据。

高校学术管理体制与学风建设的多维思考 下载:66 浏览:232

李健1 郭立稳2 何春江3 郑亚维4 郑广花5 《航空航天学报》 2019年4期

摘要:
高校学术管理体制建设是高校管理工作的核心,是建立现代大学制度的必要因素。学风的发展与建设需要完善的学术管理体制予以保障;而加强学风建设,创建良好的学术环境对高校学术管理体制改革与创新具有推动作用。多维思考高校学术管理体制建设与学风建设,以此为研究视角,分析学术发展现状,针对当前出现的问题提出改进措施。

一种改进的多维度并行匹配发布与订阅算法 下载:72 浏览:508

张澧枫1 殷铭2 袁平3 《计算机研究与应用》 2020年12期

摘要:
基于内容的发布订阅是一种比基于主题的发布订阅更加灵活的解耦通信方式,传统的基于内容的匹配算法中大多基于单维度以流水线的方式匹配,如REIN[1]。随着数据规模的增长,这些算法由于串行搜索的限制逐渐不能满足高性能要求。提出一种基于内容的面向大规模发布订阅场景的匹配算法MP-REIN,改进其单维度匹配为多维度并行匹配,考虑使用多线程提高匹配算法的处理速度,使用数量可控的线程并行处理订阅空间内所有属性,大幅度提高了事件匹配的速度。实验结果显示MP-REIN算法在匹配时间和插入时间上较传统的算法有一定的提升。

基于MOOC学习平台的多维交互式教学模式在《图形图像处理》课程中的应用研究 下载:77 浏览:496

印蔚蔚 《计算机研究与应用》 2020年1期

摘要:
提出基于MOOC学习平台的多维交互式教学模式,该模式通过MOOC学习平台多元化的交互主体、延展化的交互时空和整合化的交互资源,实现教师与学生、学生与学生、校内与校外的多元交互,课前、课中与课后三个教学环节的跨时空交互以及优质课程资源共建共享的整合性交互,并对《图形图像处理》课程开展多维交互式教学模式的应用研究和学习效果分析。实践证明,基于MOOC学习平台的多维交互式教学模式改变职业学校教的方式、学的方式、教学内容供给的方式以及评价的方式,提高学生利用信息技术进行创新性、个性化学习的意识,有效提高学习效率,推动教育信息化的发展。

社会工作视角下多维老年人照顾体系构建研究 下载:55 浏览:494

杨云革 《航空航天学报》 2018年1期

摘要:
我国老龄人口和高龄人口数量逐年增长,老年人口的照顾成为亟待解决的问题。目前由于多种因素影响,多数中小城市老年人照顾服务仍处于起步阶段,尤其是有关老年人照顾问题方面的前瞻性、实证性研究还比较薄弱。本文从社会工作视角出发,分析廊坊城市社区老年人照顾的现状,研究构建一个老年人自我照顾、家庭照顾、社区照顾、机构照顾等照顾方式多维一体的适合廊坊实际的老年人照顾体系,希望推动中小城市老年人照顾服务,促进城市发展和老年人照顾服务的发展。

21世纪我国创业型大学研究图景 下载:40 浏览:436

叶冲 《中国教育研究》 2019年7期

摘要:
创业型大学是未来世界高等教育变革与发展的重要走向。运用Bicomb、Ucinet和SPSS分析软件,从期刊发文时间、核心作者、载文期刊、研究机构和核心关键词等方面,对中国知网期刊数据库2002-2017年484篇有关创业型大学研究的论文进行知识图谱可视化分析。研究结果显示:我国创业型大学研究经历了"萌芽期——快速发展期——深化拓展期"三个阶段,但目前研究仍处于初级发展阶段;创业型大学的研究机构主要集中在地方本科院校,作者付八军发文量最多,但作者间的跨机构合作研究较少,研究成果的集聚效应不显著;创业型大学研究多从教育学、管理学等学科展开,视角比较单一,交叉融合性不足;我国创业型大学研究的热点主要包括创业型大学的理论基础与发展模式、创业型大学的创新创业教育、地方高校向创业型大学转型、欧美创业型大学的成功经验以及创业型大学的组织特征与变革等五大主题。

基于可穿戴设备的智能慢病管理物联网平台建设 下载:51 浏览:387

原晓飞1 刘阳2 魏高峰3 程丹4 陈建刚5 《中国设备》 2025年2期

摘要:
慢性疾病是全球主要的疾病负担之一,导致疾病和死亡率不断上升。据报道,近25%的成年人患有一种或多种慢性疾病,这给个人、家庭和医疗保健系统带来了沉重的负担。随着“智慧医疗”时代的到来,越来越多的关注被集中在智能慢病管理方面。因此,本文提出了建立以可穿戴设备和云计算为核心的智能慢病管理物联网平台,以实现医疗服务的智能化、疾病管理的智能化和决策制定的数据化。

血液透析患者多维症状评估量表的汉化及信效度检验 下载:51 浏览:359

张颖君 石梅 陈林 《预防医学杂志》 2020年12期

摘要:
目的引进血液透析患者多维症状评估量表(Multidimensional Symptoms Tool,MST),并检验其信效度。方法采用方便抽样法选取在四川省某三甲医院行维持性血液透析的患者265例,使用中文版MST对患者进行调查,运用SPSS17.0对数据进行分析,用组内相关系数(ICC)表示重测信度,采用Cronbach's alpha系数评定内部一致性;应用Pearson相关分析和探索性因子分析评定量表的结构效度。结果中文版MST具有良好的信度和效度,重测信度ICC=0.989(95%CI:0.977,0.995),Cronbach’S a系数为0.811。内容效度指数I-CVI取值范围0.875~1.00。各条目与总分的Pearson相关系数范围在0.454~0.751之间。采用探索性因子分析法共提取3个公因子,分别为活力症状群、疼痛症状群、肾性骨病症状群,3个症状群的相关系数0.405~0.597,均有统计学意义(P<0.01)。结论中文版MST具有良好的内容效度和结构效度,提取的症状群为医护人员临床治疗提供了新思路,同时为实施针对性的干预措施提供了理论依据。

探索京剧艺术在幼儿园课程中的多维度渗透及其教育意义 下载:32 浏览:323

易爱苹 《课程教育研究》 2025年4期

摘要:
本文旨在探索京剧艺术在幼儿园课程中的多维度渗透方式及其教育意义。通过分析京剧艺术与幼儿园课程的结合点,以及京剧艺术在幼儿教育中的具体应用,本文揭示了京剧艺术在促进幼儿全面发展、培养文化传承意识以及提升艺术教育质量等方面的重要作用。

多维度系统化护理对妊娠期肝内胆汁瘀积症患者妊娠结局和认知度的影响 下载:64 浏览:403

严泓 陈淑霞 陈嘉 《医学研究前沿》 2019年4期

摘要:
目的:探讨多维度系统化护理对妊娠期肝内胆汁瘀积症(ICP)患者妊娠结局和认知度的影响。方法:本次研究对象均为笔者所在医院2018年1-11月收治的126例妊娠期肝内胆汁瘀积症患者,将其随机分为观察组和对照组,每组63例。对照组进行常规护理,观察组进行多维度系统化护理。比较两组妊娠结局和认知水平。结果:观察组新生儿窒息率(1.59%)、羊水污染(3.17%)、胎儿宫内窘迫(1.59%)、产后出血率(3.17%)均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组护理后认知水平评分(9.69±0.25)分,优于对照组的(7.39±0.44)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对妊娠期肝内胆汁瘀积症患者实施多维度系统化护理干预,效果显著,可提高认知度,改善妊娠结局。

区别性整合设计——对妇幼保健院建筑设计的另一种思考 下载:76 浏览:486

刘浩1 汤朝晖2 《中国建筑》 2018年7期

摘要:
妇幼保健医疗建筑的服务范畴既包含了成人范围的妇女,又包含了低龄范围的儿童这两大特征差别较大的服务对象。如何在一所综合型的保健医院中处理好这两种完全不同类型服务对象的区别性设计,同时又不使建筑过于分隔,尽量完整,合理安排各种流线,使患者享受舒适的医疗服务体验,是时下妇幼保健类建筑设计所要解决的关键问题。该文拟通过在高安市妇幼保健院的投标设计过程中,以"区别性整合设计"的设计理念作为指导思想,对妇幼保健院传统设计思路进行加工再创新,这次全新尝试,希望能对同类建筑创新设计有所帮助。

面向新型电力系统的通信资源整合发展管理实践研究 下载:175 浏览:1620

黄文婵 阮筠萃 徐韬 洪焕华 盛俊铭 《电力研究》 2023年11期

摘要:
本文旨在通过通信资源的整合与发展,构建适配新型电力系统发展的通信资源管理体系,从而提升电力通信网络整体信息化的支撑能力和管理能力。本文首先介绍了全量资源感知手段,奠定资源整合基础;后以多维度规划为驱动,实现资源优化整合;最后通过主动谋划项目建设来源,全面优化通信网络,该管理体系大幅提高了电力通信资源整合的全面性、流程性、实践性,促进电网高质量建设与发展,全面支撑新型电力系统转型。

论高职英语口语教学中的多维互动 下载:28 浏览:367

李晶 《英语教学》 2018年10期

摘要:
多维互动属于教学互动中的一种常见模式,这一教学模式在高职英语口语教学中的应用有助于增强英语口语教学的互动性,并能够对学生英语使用能力的提升起到很大助益。本文从阐述现阶段高职英语口语教学中存在的问题入手,在探讨高职英语多维互动教学模式的内容后,对于构建高职英语口语多维互动教学模式的方法进行了分析。

浅析学生视角下的英语阅读思维品质培养——以参与多维阅读“Buried Treasure”为例 下载:86 浏览:479

刘新新 《教育实践与创新》 2020年3期

摘要:
评判一节英语阅读课的效果如何,一个很重要的落脚点便是学生的"学",即学习是否高效、是否填补了学生在进入本节课之前的知识或能力空白、是否在阅读过程中或完成任务设置后实现了思维品质的培养和提升。基于此,方能反思教师的"教"。而从学生视角来审视一节整体阅读课在思维品质培养方面,即逻辑性、创新性和批判性的效果,可以反观教师的阅读教学备课活动。

国外STEM教育的研究热点与前沿探析 下载:54 浏览:408

邱德峰1 全晓洁2 李颜希3 《教师教育与创新》 2020年12期

摘要:
近年来,STEM教育受到了世界各国的广泛关注,其被视为培养21世纪核心能力的关键。研究以WoS核心数据库为数据源,并借助SPSS21.0、Bicomb2.0以及CiteSpace等软件工具对国外历年来STEM教育的研究成果进行文献计量与可视化分析。研究发现,国外STEM教育研究大致经历了由萌芽(2001年至2007年)到发展(2008年至2012年)再到繁荣(2013年后至今)的发展脉络。研究热点领域主要包括:STEM教育参与主体的主观因素和学生学习表现情况的研究;特殊群体在STEM教育中的学习及表现情况的研究;STEM教育整合及STEM教师职业生涯发展情况的研究;STEM教育实践活动情况的研究;STEM教师的培养、专业发展及其他研究。研究前沿主题主要体现在:创新STEM专业学习(学位获得)途径;关注女性、少数族裔及残疾人士等群体的STEM教育和学习的平等与公平性;K-12阶段STEM课程整合;高中学生STEM职业生涯发展规划;社会认知职业理论(SCCT)在分析学生对STEM兴趣及专业选择中的效用。未来我国应继续加强对STEM教育的探究,重视对国际研究经验的学习和借鉴,主动把握STEM教育未来的研究方向和发展趋势。

新媒体时代高中学校多维德育平台构建的实践研究——基于华中师范大学第一附属中学的探索 下载:47 浏览:415

王丽 《国际教育论坛》 2019年9期

摘要:
党的十八大以来,立德树人作为教育的根本任务,成为所有教育者努力的方向。新媒体时代的到来,对高中学校的德育工作提出了前所未有的挑战。搭建立体多维的新闻宣传平台来夯实立德树人工作载体,可以为新高考改革的推行及学校发展营造良好的教育生态。新闻宣传工作具有"举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象"的作用,这也是时代赋予宣传工作的任务。华中师范大学第一附属中学尝试通过搭建高中学校立体多维的新闻宣传平台来夯实德育工作载体,效果显著。
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