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农村学校营养午餐后安全管理策略 下载：369 浏览：3723

刘小彬 《中国食品与营养》 2021年10期

摘要:
据调查，农村小学阶段有很多学生存在不良的饮食行为与习惯。一个良好的饮食行为与习惯，不仅涉及学生一生的身体健康和幸福，也涉及学生热爱劳动、珍惜劳动成果等优秀品质的养成，因此，加强学校关于饮食教育(食育)的工作势在必行，食育逐渐成为学校教育的一个关注点。同时，该学校食育存在着对学生的食育宣传不足、对教师的食育素养培训匮乏、教师的食育方法单一等问题。

浅析初中化学互动教学法的应用策略 下载：368 浏览：3037

张万方 《应用化学学报》 2021年9期

摘要:
在新课程改革的背景下，明确提出了教师在开展教学的时候，应紧紧围绕学生的主体地位，改变传统的知识灌输式教学模式，借助教师与学生之间的有效互动，促使学生积极主动参与初中化学课堂教学中，互动教学法易于体现学生的教学主体地位，提高学生的学习体验，提高教学效率。基于此，本文着重探究初中化学互动教学法的应用策略，以期为大家提供参考。
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