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高中生物实验课程教学研究下载：87 浏览：1018

陈倩《生物技术研究》 2024年9期

摘要:

高中生物学实验在高中生物学教学中占有十分重要的地位，教师怎样“教”学生怎样“学”，这对高中生物学实验教学提出了新的要求。根据《普通高中生物学课程标准（2020修订版）》，从改善学校实验教学环境，加强教师队伍建设，强化核心素养教育等方面进行了研究。通过以上几方面的措施，高中生物实验教学的教学模式将会在一定程度上得到改善。

高中化学教学中项目式学习的设计及应用下载：213 浏览：1723

王金鹏《应用化学学报》 2023年9期

摘要:

项目化教学作为新型教学手段之一，是以生活实际案例为原点，小组合作讨论为形式，解决实际问题为主导，融合了项目成果展示、综合评价等多项活动的教学模式，将之融入于高中化学教学中，能够有效提高学生的化学核心素养，满足高中化学教学新课标的教学要求。所以，本文对项目化学习在高中化学教学中应用的重要意义概述，并提出几点切实可行的应用策略，旨在为提高高中化学教学水平贡献一己之力。

小学数学教学提高学生计算准确率的方法研究下载：114 浏览：1342

赵炳华明俊《计算数学学报》 2024年9期

摘要:

在小学数学教学中，提高学生计算准确率，不仅是学生掌握数学基础知识、培养数学思维能力的基石，也是他们未来学习更复杂数学概念和应用技能的前提。本文探讨了三项有效的方法以提升学生计算准确率：加强对算理的理解，通过深入解析数学运算的本质，帮助学生构建坚实的计算基础；每天坚持口算和笔算练习，通过持续的训练巩固学生的计算技能；培养学生估算的能力，使学生能在快速判断中检验计算结果的合理性。旨在为学生的数学学习之路奠定坚实的基础。

机械自动化技术在现代农业中的应用研究下载：316 浏览：2269

李俊臣《农业学报》 2022年5期

摘要:

自21世纪以来，中国农业发展速度呈现出大幅提升态势，农业现代化进程不断深入并取得较为显著的成果。受此情况影响，农业机械自动化技术应用及推广工作的重要意义不断提升，其地位已经提升至推动农业继续发展的源动力。由此，社会各界将农业机械自动化技术应用以及发展趋势作为重要研究课题，希望通过加强对该领域的研究为其营造良好的价值体现条件，并在此基础上将其价值意义转化为内在发展动力，最终实现推动中国农业现代化建成之目的。

小学数学教学中学生创新思维能力的培养策略研究下载：69 浏览：761

许莉莉《教师教育与创新》 2024年10期

摘要:

新课标的基本理念之一是培养学生的创新精神，而小学低年级是培养学生创新意识和创新能力的萌芽期、关键期数学教师应发挥数学这一学科的独特性，并且根据学生思维能力的发展轨迹，探究和实施有效的教学方法，培育和提高学生的创新意识，并推动他们的创新思维提升。

小学语文学科核心素养在课堂教学中的渗透与提升下载：534 浏览：2576

田嫱嫱《国际教育论坛》 2021年4期

摘要:

随着素质教育的全面落实，渗透与提升学生学科核心素养成为教师教学改革的重要目标。而这样的时代环境下，小学语文教师也要积极地改进个人的教育教学方式，要在语文课堂教学内容不断完善的基础之上，采取多样化的方式提高学生的语文学习质量，让学生在语文课堂上能有更多展现自我的机会。基于此，本文主要对小学语文学科核心素养在课堂教学中的渗透与提升策略进行了探讨，以期满足素质教育理念下的教学目标和教学要求，提高学生的综合素养。

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