基础化学实验是食品药品类专业必修的一门基础课程，通过深入挖掘课程中的思政元素，采用“线上+线下”混合式教学模式，将“课程思政”元素融入到基础化学实验中，不仅提高了教学质量，也提高了学生的科学素养，将教书育人落到实处。

农业经济档案管理工作实践中，积极使用先进的信息技术，能够让管理工作的工作质量和工作效率得到很明显地提升，这对于切实推动农业产业实现更好地发展有很积极的作用。要对农业经济档案管理工作的信息化水平提升高度重视，积极完善相关的管理制度，积极创建相关的信息平台，另外，还应对人才培养工作高度重视，总之，就是采取各项有效措施，提升档案管理工作的整体效率和整体质量，从而促进农业产业能够实现更好地发展。

随着科学技术不断发展，我国正式进入信息化时代，信息技术被广泛应用于各个行业与领域中，为人们的工作与生活提供了极大的便利。同时也被应用于教育领域，改变了传统教学模式，推动了教育改革。微课教学模式随之衍生，被应用于高职工科高等数学教学中，丰富了教学内容，激发了学生学习兴趣，提升了教学效率。基于此本文专门针对微课在高职工科高等数学教学中的应用意义与实践对策进行探析，以供各界同仁参考。

本文主要探讨自拟中药结合优质护理对胆囊术后患者的恢复和生活质量的影响。研究采用比较调查法，抽取2021年1月到2023年3月我院收治的40例胆囊术后患者，将其随机分为20例观察组与20例对照组。对20例对照组患者进行手术后的常规治疗与日常护理，对20例观察组患者施以自拟中药并结合优质护理，观察、记录并对比两组患者的临床治疗效果、不良事件发生率和生活质量。归纳数据可得，只进行常规治疗与日常护理的对照组的临床治疗效果劣于施以自拟中药并结合优质护理的观察组，但差异不显著（P＞0.05）；对照组患者不良事件发生率显著高于观察组；对照组患者的生活质量与观察组相比明显较低（P＜0.05）。由此可见，对胆囊术后患者进行自拟中药结合优质护理，能够增强患者的临床治疗效果，显著降低不良事件发生率，显著提高改善患者的生活质量，该手段值得临床推广应用。

目的：探究分析经皮电刺激夹脊穴应用于产科分娩疼痛护理过程中的效果及其价值。方法：选择2020年1月到2021年1月作为研究时间段，抽取期间本院产科收治的产妇合计100例纳入观察对象，通过随机数字表法将所有的产妇分为对照组和研究组，各50例。对照组接受常规的产科护理，研究组在此基础上增加应用经皮电刺激夹脊穴进行镇痛，对比两组产妇的疼痛情况、心理状态、应激指标、新生儿评分、预后满意度和并发症发生率。结果：研究组产妇在分娩过程中接受经皮电刺激夹脊穴进行镇痛后，疼痛VAS评分、焦虑抑郁评分显著下降且明显低于对照组，应激指标、新生儿评分、预后满意度显著更优，产后出血、感染、产后抑郁的发生率显著更低，差异存在统计学意义（p＜0.05）。结论：经皮电刺激夹脊穴应用于产科分娩护理过程中的效果确切，能够缓解产妇的疼痛、改善产妇的焦虑情绪、降低产妇应激、优化妊娠结局、提高产妇及其家属的满意度，值得在基层医院进一步推广应用。

目的：探究分析柴胡疏肝散联合放疗治疗肝郁气滞型子宫内膜癌术后的效果及其价值。方法：在2019年4月到2022年4月期间本院肿瘤科收治的子宫内膜癌患者中抽取80例纳入观察对象，随机将其均分为对照组（n=40）和观察组（n=40），所有患者入院确诊后均及时开展手术治疗，术后符合中医辨证分型中的肝郁气滞型，对照组给予常规放疗治疗，观察组患者加用柴胡疏肝散治疗，对比两组子宫内膜癌患者的康复有效率、并发症发生率、中医证候积分、心理状态评分、疼痛VAS评分、睡眠质量、预后生活质量。结果：观察组子宫内膜癌患者接受中西医联合治疗后，康复有效率显著高于对照组，嗳气、乏力、腹胀、胸闷等中医证候积分显著低于对照组，焦虑抑郁评分、疼痛VAS评分显著下降且明显低于对照组，睡眠质量评分、预后SF-36生活质量评分显著优于对照组，差异存在统计学意义（p＜0.05）。部分患者在治疗期间出现不同程度的恶心呕吐、头晕眼花、低体温等并发症，经过临床对症处理后得以缓解，差异无统计学意义（p＞0.05）。结论：柴胡疏肝散联合放疗治疗肝郁气滞型子宫内膜癌术后的效果确切，能够显著缓解患者的症状、改善患者的负性情绪、提高患者的预后，具有较高的临床价值，值得基层医院进一步推行应用。