文章-世纪中文出版社

田少建《中国医学研究》 2023年8期

摘要:

基于5G智慧医疗应用场景下，智慧医院各方面业务得到了加强，整体服务水平也显著性的提高，医疗环境也得到了明显的改善。基于医院要注重5G技术的有效运用，通过发挥该技术的作用，进一步推进医院各项工作的高效开展，促进医院实现可持续发展。在当前这种情况下，本文主要对5G智慧医疗基本概况进行了深度了解，同时重点对5G赋能智慧医疗展开全新分析和研究。

浅谈智慧教育理念下创新初中数学课堂教学策略研究下载：84 浏览：974

于萌萌《教师教育与创新》 2023年2期

摘要:

随着智慧教育理念的不断发展，初中教育教学也深受其积极影响。文章分析与探究了智慧教育理念促进初中数学课堂教学创新的意义，并围绕智慧教育理念提出了创新初中数学课堂教学的策略，用以推动初中数学课堂教学质量得到提升，并且有效培养初中生的数学学科核心素养。

智慧医疗智能一体化服务终端设计与开发研究下载：137 浏览：1428

张航腾张宪强王宁武《中国医学研究》 2023年3期

摘要:

智能自助终端设备一般由人机界面组成，由用户根据设备提示引导进行操作，主要特点体现在自助上。智能自助终端的出现是社会向数字化和智能化发展的表现，一方面，它大大方便了人们的生活，可以在无人协助的情况下快速达到需求；另一方面，体现了公共资源的不足，各项程序繁琐复杂，亟待简化。智能自助终端应用范围广阔，囊括通讯、金融、政府、交通、医疗、工商、税务等领域，总的来说它是人力资源的补充。

智慧云药便利站项目研究下载：123 浏览：1396

谷乐曾骏赵奕雯吴琳琳《医学研究前沿》 2023年3期

摘要:

当今，随着全民医疗服务水平的不断提高，传统的人工到店或者医院门诊购药的方式虽然能够满足人们对某些药品的日常需求，但是对于一些交通不便的地区或者夜间急需用药的突发情况，传统的售药方式却无法满足。本文的智慧云药便利站项目能够很好地解决这一问题，且能充分贯彻“互联网＋医药”的发展理念。文章对该项目的研究背景、可行性和创新性进行了详细分析，并对智慧云药便利站的交易模式和信息处理模块设计进行了详细介绍。

基于国家中小学智慧教育平台的小学体育校本课程实践研究下载：34 浏览：844

徐研《现代教育教学研究》 2024年5期

摘要:

随着信息技术的迅速发展，智慧教育已经成为教育改革的重要方向。国家中小学智慧教育平台的建设为小学体育教学提供了新的思路和方法。本文旨在探讨基于国家中小学智慧教育平台的小学体育校本课程实践策略，以期提高体育教学的质量和效率，促进学生身心健康发展。

探索小学信息科技课堂中智慧教育平台对学生自主学习能力的培养下载：29 浏览：861

高文光《现代教育教学研究》 2024年4期

摘要:

网络和教育的深度结合，使教学方法更加多样化，出现了翻转课堂、无处不在学习、移动学习和智慧课堂等新的教学模式。通过对信息技术的深入分析，我们认为，在信息技术环境下，多样化的教学模式是建立在学生自主学习能力的基础上。在信息技术条件下，如何培养学生的自学能力是提高课堂教学质量的一个重要条件。

疫情常态化防控背景下智慧医院建设分析下载：246 浏览：2414

刘磊《中国医学研究》 2022年11期

摘要:

建立智慧医院，对提高医院的服务水平和管理水平具有重要意义。新冠肺炎疫情的爆发，揭示了我国目前在构建智慧医院过程中所面临的诸多问题，也突显了其必要性。探讨了当前我国智慧医院的建设内容与途径，指出了当前我国在信息化建设中的一些问题，并就其存在的问题进行了探讨，旨在为我国智慧医院的建设提供借鉴和参考。

谈初中德育教育的创新教学模式下载：91 浏览：1081

胡芷榕《教师教育与创新》 2022年10期

摘要:

教育的目的在于育人，育人的根本在于育心。加强德育教育，促进每个学生在原有基础上不断发展，这是新时期初中教师肩负的历史使命。德育教育是一项系统工程，初中学生刚进入青春期，思想活跃，价值观念不成熟，有个性但也比较极端。实施德育教育，要以学生身心特点为出发点，以“立德树人”为目标，构建学校、家庭、社会一体的德育教育体系，不断提高德育教育水平，促进学生更好地发展。

智慧课堂理念下小学数学合作学习的策略研究下载：136 浏览：1603

陈建华《教育研究与发展论坛》 2022年8期

摘要:

随着中国经济快速发展，教育改革在不断深化，教师的教育教学观念和教学方法都发生了很大的变化。在线智能课堂的开发与应用，给学生以全新的理解，将教学重心从单一的知识拓展转化为培养学生的能力和智慧。但是，智能课堂在小学数学的合作学习中的应用，成为教师正在解决的难题。因此，本文从智能课堂理念出发，分析智能课堂理念下高效合作学习的重要性，探讨智能课堂中合作教学的基本要求，总结智能课堂概念下的小学数学协同学习策略，为小学数学教师的教学提供一定参考意义。

智慧教室环境下基于微课的小学数学课堂教学实践研究下载：55 浏览：1685

孙启宝《现代教育教学研究》 2023年9期

摘要:

随着智慧教室的发展，微课成为小学数学教学的重要手段。本研究旨在探索基于微课的小学数学课堂教学实践。通过文献综述、实地观察和问卷调查的方法，研究发现微课能够激发学生的兴趣，促进主动学习，并提高知识与技能的掌握。同时，研究也揭示了微课教学面临的一些问题，如平台选取和师生互动等。为实现优质小学数学教学，应加强对微课教学的研究和实践，并与传统教学相结合，以更好地满足学生的学习需求。

消防灭火救援队伍建设的影响因素及对策研究下载：101 浏览：2061

陈星《现代教育教学研究》 2023年2期

摘要:

消防站是保障城市公共消防安全的基本组成单位，是城市平安、健康高速发展的可靠保证。建设一支精干可靠的灭火救援力量。是进一步增强城市灭火应急救灾功能的重要基础。本文从人才、装备、条件、技术、经费等多方面着手，分析灭火救援过程中所存在的困难，提出克服对策，以提高灭火救援队伍灭火救护的安全性。

后疫情时代高校财务管理探究下载：301 浏览：2364

赵玉婷杨琳琳王欣《教学管理研究》 2021年11期

摘要:

当前全球疫情整体可控，高校基本正常运转，但疫情风险仍在，防疫要求不能放松。这种“后疫情时代”的到来，对高校财务工作提出了新挑战。高校财务部门在防控疫情的大前提下，处理高校正常运行产生的大量业务，在实践过程中发现了很多问题，如投递式报销的局限性，财务信息化水平不高，应急机制缺乏等。为解决这些问题，我们以信息化为主要思路，运用搭建“智慧财务”平台、提高财务人员能力、制定应急机制等改进措施，从管理层面改善高校财务部门在后疫情时代的运转效率，提高业务水平。

基于“智慧教室”的高等数学教学模式创新与实践下载：420 浏览：3209

吴美容李小衬张庆海王华昌《语文教学与创新研究》 2022年6期

摘要:

基于“智慧教室”高等数学的教学模式通过师生双方相互交流、相互沟通、共享课堂资源、实时推送教学内容、及时反馈总结、学生协作交流，突出课堂特色、做强课堂优势，实现教学环境的真正优化，达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展，形成一个“学习共同体”。

大数据时代高校思想政治教育智慧教学研究下载：53 浏览：1754

李曼宁孙珍辉《现代教育教学研究》 2022年8期

摘要:

大数据技术应用范围在不断扩大，影响力也在增强，对教育领域的变革带来了很大的推动，也要求在发展教育事业的过程中积极适应大数据时代，迎面挑战，抓住机遇，提高教育实效性。在这样的背景下，高校思想政治教育要想获得发展，具备更强大的掌控力，就要加强大数据技术的运用，通过和大数据的融合对接，优化利用信息化条件，打造思想政治教育智慧教学平台，发挥智慧教学的优势，为高校的健康稳定发展作出积极贡献。

智慧教学环境下高职计算机专业课程思政教学研究--以《PHP高级开发》课程为例下载：59 浏览：1524

张丽陈丹《现代教育教学研究》 2022年5期

摘要:

2020年5月教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，文件指出全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。高职院校以培养技能型人才为主要培养目标，往往会更重视专业技能的培养而忽视课程思政在教学过程中的有机融入。文章从高职院校计算机专业课程《PHP高级开发》的课程思政教学实际情况出发，在智慧教学环境下，以工匠精神和职业素养为落脚点，探索计算机专业课程思政教学的内涵和融合方法。

论班主任的管理智慧下载：297 浏览：2785

徐杉檬《教学管理研究》 2021年9期

摘要:

班主任管理智慧是班主任在管理班级的过程中逐渐形成的对班级管理活动的认识、看法和理解，以及通过自己对管理行为的反思和研究形成的思想、理念和能力。管理智慧对于教育和班主任的发展具有非常重要的意义。良好的管理智慧，需要班主任通过学习领悟、实践历练、反思、研究创新、团队合作等措施来养成。本文主要结合实际教学经历，对初中班主任的班级管理艺术进行探究，充分展示班主任教育智慧的光芒，不断优化初中班级管理。

大数据时代的高校智慧财务管理会计创新研究下载：225 浏览：2316

张春璐《会计研究杂志》 2021年8期

摘要:

近年互联网技术的不断发展，大数据时代正在改变着各行各业的生产以及工作方式，智能大数据处理逐渐取代了以往的人工会计处理手段，提升了高校的工作效率。在大数据应用的时代，高校财务管理会计的创新在完善学校内部控制上具有重要意义。本文基于管理会计的普遍问题和创新要点以及可行措施三个方面浅谈大数据时代的高校智慧财务管理会计创新，为读者提供参考。

智慧教育时代高中教师信息化教学能力现状研究下载：157 浏览：1418

杨栋《现代教育教学研究》 2022年1期

摘要:

智能教育的深入推进，呼唤着高中教师信息化教学能力的稳步提升，这是深化信息化教学改革的客观要求，也是促进教师发展的内在要求。将信息技术与教学有效地结合起来，是提高高中教师教学信息化能力的一个重要因素。

雨课堂智慧教学工具在人力资源管理教学中的应用下载：353 浏览：3995

陶雁羽《教学管理研究》 2021年4期

摘要:

人力资源管理属于各类院校学生的必修课程种类，人力资源管理的授课教学过程重点针对于人力资源管理的模式选择、员工岗位管理、企业绩效管理以及员工业务培训等要素。在目前的现状下，院校开设的人力资源管理学科课程整体表现为学员数目较多、课程内容繁琐复杂以及授课模式单一等缺陷。为了促进人力资源管理的课程教学模式全面实现优化调整，那么教师目前有必要积极采纳引进雨课堂的智慧教学工具，创造融洽与和谐的师生交流互动氛围。

在初中数学教学中如何融入智慧课堂下载：628 浏览：2474

洪理颜《语文教学与创新研究》 2021年6期

摘要:

本文从智慧课堂的应用概念出发，对初中数学教学融入智慧课堂存在的问题进行了分析，并就此提出一定的实际应用策略。

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