文章-世纪中文出版社

科技信息技术水平不断提升，使得我国已经进入了新媒体时代。在这个时代当中，网络媒体成为了信息传播的主要媒介之一，受到了受众群体的一致认可和广泛欢迎。基于此，如何帮助传统媒体突破发展瓶颈，提高媒体的宣传能力，就是媒体工作者应关注的重点问题之一。本文就以新闻传播工作为例，阐述了新媒体时代给新闻宣传工作带来的机遇和挑战，简要介绍了一些有效提升新闻宣传能力的方法。

浅析核心素养视域下小学音乐教学的优化策略下载：242 浏览：2479

李军《中国音乐学报》 2023年3期

摘要:

在传统教学中，教师虽然在一定程度上认识到优化教学的重要性，但在教学方法、自身创新意识上还存在很多不足，长此以往，必然会影响学生学习的积极性。因此，改进传统教学模式，聚焦核心素养，实施小学音乐的创新教育势在必行。基于此，本文将针对核心素养视域下小学音乐教学的优化策略进行分析和探究。

小学音乐“声乐演唱中情绪的应用” 下载：60 浏览：730

陈乃平《中国音乐学报》 2024年6期

摘要:

在演唱中，歌手除了要掌握演唱的基本技术，更要注意自身的演唱情绪。所以，歌唱者要把自己的情绪与作品所要传达的感情相融合，才能达到音乐和情绪的双重效果。文章着重分析了声乐演唱中情绪的重要作用和情绪在歌唱中的具体运用。

短视频新闻报道在主流媒体中的实践探索下载：53 浏览：541

邓子霖《中国新闻传播》 2025年3期

摘要:

随着视频化的信息传播走向主流，短视频不断改变着传统的新闻报道与传播方式，重塑媒体格局和舆论生态，并逐渐成为媒体融合重要的推动力与竞技场。短视频作为媒体融合纵深发展的重要赋能载体，以直接抵达各类用户终端的特质，拓展了主流媒体的内容传播面。本文以多组翔实的案例，拟通过省级主流媒体在深度融合过程中短视频领域创作、发布、运营等经验做法，探索实践一条主流新媒体视频化战略发展路径。

探讨加强建筑工程管理及提升建筑工程质量下载：67 浏览：289

王鑫《中国科学与管理》 2025年3期

摘要:

随着我国社会经济的进一步持续发展，以及在我国现阶段经济体系发展过程中占有重要地位的建设发展，对振兴市场经济、促进社会发展具有重要作用。为了更好地适应新时期的发展要求，建筑施工企业要尽快转变工程管理方法，了解影响施工质量的重要因素，加强现场监管，以提升工程质量、加快施工进度等方式提高企业整体的竞争优势。建筑企业必须加强管理能力，促进建筑质量提升，通过科学的管理方式，转变思路，改进不足，跟上市场的发展步伐，推动企业高质量发展。

污染物动力扩散数值模型模拟研究——以象山港为例下载：48 浏览：481

朱志清叶林安章紫宁刘莲鲁水徐清《海洋研究》 2023年6期

摘要:

文章建立污染物动力扩散数值模型,并将模型应用于象山港污染物扩散的模拟计算。研究结果表明:象山港海域化学需氧量、无机氮和活性磷酸盐源强的实测值与模型模拟结果之间的相对误差基本小于15%;污染物动力扩散数值模型在总体上有效模拟了象山港化学需氧量、无机氮和活性磷酸盐等污染物的浓度分布,为该模型在其他海域的应用提供参考依据。

探究智能变电站变电运维安全与设备维护下载：43 浏览：522

李尊磊梁桐源《中国设备》 2025年3期

摘要:

随着我国社会经济的快速发展，对用电量需求方面也日益增长。如果想要满足用户对电力资源的需求，且为用户提供更加稳定的电能，则要通过建立变电站来满足电能的传送，以此才能确保用户用电的安全与稳定。目前，智能变电站运维安全与设备维护是确保电力安全运行的重要保障，而对于智能变电站变电运维安全与设备维护工作来说，要准确的了解与分析变电站变电运行中的各类故障，同时也要对设备进行更加科学的维护。

双减背景下小学音乐教学策略探析下载：245 浏览：2525

昂嘎里木齐格《中国音乐学报》 2023年3期

摘要:

“双减”政策给小学教育带来了新的机遇，减轻了学生作业、课后学习的压力，同时也要求教师不断提高自己的教学质量。小学音乐教学质量是培养学生艺术素养的关键。然而，如何在“双减”背景下有效地开展小学音乐教学，正是本文所要分析的内容。

声势律动在初中音乐教学中的运用研究下载：144 浏览：733

张琦《当代音乐研究》 2024年4期

摘要:

素质教育下，初中人才培养方式发生了变化。不仅要提高文化课程教学质量，还需注重音乐教学，促使学生做到综合发展。声势律动是现在比较先进的音乐教学手段，可以降低学生对音乐情感的理解难度，从而提高课堂教学效率。所以教师应深入思考，采取不同措施，充分发挥出该教学手段的优势，增强音乐教学效果。故本文以人教版教材为例，探索了声势律动在初中音乐教学中的有效应用，希望能提供一些参考。

小学音乐口风琴进课堂的研究与实践下载：48 浏览：739

岳纯《中国音乐学报》 2024年6期

摘要:

在现代基础教育中，音乐作为一项重要的教学内容，可以更好地促进学生的全面发展。要想取得较好的教学成效，就必须主动运用新工具和新乐器。本论文旨在探讨如何将口风琴与小学音乐课堂相融合。

国企离休人员管理的探索与实践下载：49 浏览：330

何瑞雪《中国科学与管理》 2025年3期

摘要:

改革开放以来，我国社会经济进入高速发展阶段，各种矛盾日益凸显，退休人员数量越来越多。为适应新形势下对企业离休人员管理的新要求和新挑战，随着社会经济的发展，离休人员也面临着不同程度的生活和医疗费用问题，针对这一情况，文章以企业离休人员为研究对象，通过对国企离休人员管理现状的分析，结合实际，探索和实践了一条适合国企离休人员的管理模式。

机械设备电气工程自动化技术的应用研究下载：48 浏览：490

刘玉强《中国设备》 2025年3期

摘要:

电气自动化技术在机械设备中的应用可以有效提高生产效率，降低成产成本，为生产提供一个安全的环境。我国的电气自动化技术与发达国家相比，仍然有一段距离。要积极探讨提高机械设备电气自动化技术的策略，切实提高我国电气自动化水平。

小球藻属DNA条形码的鉴定研究下载：47 浏览：500

张稚兰1 邢炳鹏1,2 《海洋研究》 2023年6期

摘要:

为探讨小球藻鉴定的新方法以及评估小球藻属DNA条形码候选序列的鉴定作用,文章对20株小球藻的线粒体基因细胞色素C氧化酶亚基Ⅰ(COI)、核基因组rDNA的内转录间隔区(ITS)以及核酮糖1,5-二磷酸羧化酶(rbcL)3个片段进行PCR扩增测序,并对各序列进行生物信息学分析。研究结果表明:COI、ITS和rbcL序列在20株小球藻中的扩增和测序效率均呈阳性,扩增成功率分别为76%、83%和70%;经评估,COI、ITS和rbcL序列作为DNA条形码在小球藻分类鉴定中均不适合较低的分类单位,但可参考动植物的分类方法,将多个片段组合应用,从而筛选不同进化级别的DNA条形码。

手术室腔镜设备器械管理中精细化管理的应用研究下载：50 浏览：534

杨春梅《中国设备》 2025年3期

摘要:

目的：探讨精细化管理，在手术室腔镜设备器械管理效果。方法：选120例行腔镜手术患者为研究对象，手术室腔镜设备共12套按抽签分组，各60例。对照组实施常规管理，观察组实施精细化管理。结果：两组相比，观察组护理评分高于对照组（P＜0.05），不良事件发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：精细化管理干预能够提升护理水平，降低不良事件发生概率，确保管理操作准确性，值得推荐使用。

小学音乐课堂提质增效导学策略下载：144 浏览：707

姜珊《当代音乐研究》 2024年4期

摘要:

导学是课堂教学中不可或缺的重要环节，在传统的教学模式中，尤其对于音乐课堂教学来说，缺少对导学工作的重视，也缺乏小学音乐课堂提质增效导学意识。因此，应加大音乐课堂提质增效导学研究力度，本文分析了常见的课堂教学导入方法，明确了小学音乐课堂提质增效导学中的工作要点，旨在提升小学音乐教学水平，为小学生的学习质效提供基础保障，逐步实现对小学生综合素质的培养。

台州市临海东矶岛市级海洋公园管理研究下载：36 浏览：428

钱健陈立红郝喆向芸芸张冬融丰卫华《海洋研究》 2023年5期

摘要:

临海东矶岛海洋公园是浙江省台州市首个市级海洋公园,其建设和发展将丰富台州市乃至浙江省的海洋保护区和自然保护地管理体系。文章详细介绍该海洋公园的选划概况、生态和资源特点以及功能分区,针对建设中存在的主要问题,提出相应的管理对策,以期为保护当地海岛和海洋生态系统、科学合理开发海洋资源以及促进海洋经济可持续发展提供科学依据。

企业安全工作规范化管理建设探究下载：72 浏览：388

韩绍强《中国科学与管理》 2025年3期

摘要:

安全工作是企业稳定运行的基础内容，需要对企业安全工作相关内容做详细分析。本文从健全会议制度、强化检查工作、安全教育培训、应急预案演练等维度，提供企业安全工作规范化管理建设内容，旨在为更多企业提供思考方向，提升安全工作规范化管理水平，助力各个领域可持续发展。

新媒体时代新闻采编模式的创新路径研究下载：51 浏览：564

盖宏馨《中国新闻传播》 2025年2期

摘要:

近年来，我国新媒体技术的发展前景愈发向好，整体的技术发展也有了进的突破，相当一部分传统媒体逐渐涌入了新媒体的环境中，转变了传统的媒体传播方式。传统媒体在充分了解新媒体的发展现状后，明确了自身只有与新媒体进行融合，集合双方的又是才能促进自身在未来更好的发展。目前国内有相当一部分传统媒体已经朝着新媒体方向进行迈进。基于此，本文针对新媒体时代的新闻采编模式的创新路径进行研究，并提出相应的创新策略。

“三学”联动学习单：演绎小学音乐启智课堂智慧生长探讨下载：56 浏览：745

闵红珍《中国音乐学报》 2024年6期

摘要:

小学正是学生思维成长与智能高速发展时期，对音乐音符、元素以及乐理知识好奇心强但理解能力欠缺，仍需要教师适当引导，打破传统灌输模式，深化先学、问学、拓学联动学习内涵，从“以教为主”转变为“以学为先”模式，革新教学指导理念，在音乐演绎和情境问答中启智课堂，提高学生音乐综合素养。基于此，本文就家“三学”联动学习与启智课堂的概述、在音乐课堂应用意义、现状及发展途径进行探讨。

小乐器在音乐课堂中整合应用的实践与研究下载：162 浏览：744

刘佳凡《当代音乐研究》 2024年4期

摘要:

器乐教学已成为极其重要的教学内容和教学手段，纵观全国，“小乐器进课堂”活动开展得有声有色，许多学校都将此纳入研究计划，也取得了一定的成效。很多学校的课外音乐活动中也有器乐教学，但由于条件限制以及对音乐教育认识的差异，存在许多的问题。如：目前走进课堂的小乐器大多数以吹奏乐器为主，局限于竖笛、口琴等单一乐器种类；配套的音乐教材中器乐教学也不够具体，缺乏系统的归纳和规范的教学实施步骤等。器乐教学该如何紧密结合教材助推课堂教学效率并提升学生音乐素养，需要我们不断地实践和思考。

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