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摘要:
“材料力学”是高校开设的一门高度普及的专业基础课,重点研究构件的强度、刚度和稳定性问题。承担着工科学生从基础课程到专业课程顺利过渡中逻辑思维、知识结构、科学素养能力培养的重要任务,在新工科建设大背景下,课程的传统知识型教学已经无法满足全方位的育人需求。为此,秉承“以学生为中心,以成果为导向”的“材料力学”教学改革理念,充分利用MOOC、学习通等现代信息技术、线上教学与线下教学等多个方面的有机统一,进而提高教学活动的适应性,推动创新型人才在“知识体系+能力体系+价值体系”的全方位培养。通过思政教育与学科教学相结合的方法,使学生在掌握专业知识的基础上,具有良好的专业素养和工程师意识,培养具有爱国主义情怀和合格的社会主义建设者。




