文章-世纪中文出版社

杨其秀　　《计算数学学报》 2021年2期

摘要:

在新课程改革的背景下，我国的教育逐渐成熟，教育改革也在不断进行，并取得了优异的成绩。新时期，我国高度重视基础教育的发展，强调学生素质的全面培养。小学数学教学作为课程教学中的一门重点课程，受到了广泛的关注。计算是小学数学教学的基础，是深入学习数学知识的前提。为了提高学生的计算能力，必须实施有效的教学，采用创新的教学方法。本文对计算教学的有效策略进行了分析和探讨。

提高小学数学计算能力的有效策略下载：411 浏览：3109

钟香珠《计算数学学报》 2021年2期

摘要:

数学在我国的整个教育体系下一直处于较为重要的地位，占有着极大的比重。而在数学的教学中，较为基础的便是计算这一环节，可以说是数学的学习基础，关系到学生们数学整体素质的提升。笔者结合现如今的小学数学教学，对于如何在小学数学这样的基础教学过程中对学生们的计算能力进行培养作出了一定的论述。

浅谈如何提高小学数学计算能力下载：433 浏览：3216

黄宏帮《计算数学学报》 2021年1期

摘要:

在小学数学教学过程中计算题是非常常见的，但也正因为如此，小学生们对于数学计算题注意力就会经常丢失，而且小学生们逻辑思维能力相对薄弱，就会导致数学计算能力达不到预期效果，严重影响到学生们的数学成绩。在小学数学中的计算能力不单单是算出结果就可以，我们要求的是计算的准确率，数学的计算能力是数学学习最基本的能力之一，所以作为老师应该充分认识到计算能力的重要性，在教学数学课堂上从根本改变教学模式，引导学生正确提高数学计算能力，加强学生们对数学的学习积极性，使得学生们在计算中获得自信心，从而达到学生们的学习效果，为数学学习打下坚实基础。

提高小学数学计算能力的实践方法下载：428 浏览：3726

赖军《计算数学学报》 2021年1期

摘要:

《小学数学新课程课标》（修订版）要求小学生计算能力达到会做、正确且熟练。为此，作者在教学实践中采用唤醒学生的数学兴趣、打牢学生的计算能力、训练学生的数学思维，以及培养学生良好的计算习惯入手等教育教学方法，因材施教，既发展了学生数学基本知识和技能，又增强了学生发现数学问题、解决数学问题的能力，提高了学生的数学兴趣和自信心。

提高小学数学计算能力的有效策略下载：230 浏览：2690

舒立娟《数学应用》 2021年3期

摘要:

数学在我国的整个教育体系下一直处于较为重要的地位，占有着极大的比重。而在数学的教学中，较为基础的便是计算这一环节，可以说是数学的学习基础，关系到学生们数学整体素质的提升。笔者结合现如今的小学数学教学，对于如何在小学数学这样的基础教学过程中对学生们的计算能力进行培养作出了一定的论述。

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