文章-世纪中文出版社

金钏《林业研究》 2024年2期

摘要:

研究基于林业生态效能防止水土流失的有效措施具有重要的意义。相关人员应对当前林业建设的概况有一个全面了解，充分把握水土流失防治的现存问题，能够基于林业生态效益，通过科学利用森林资源、水资源，抓住治理规划重点，通过先进技术的引入、推广开展防治工作，从而实现防治目的。

林业生态措施在鼠害控制中的应用下载：95 浏览：1077

金钏《林业研究》 2024年1期

摘要:

近年来我国林业领域得到了迅速发展，但是在林区发展过程中还会受到鼠害等因素的影响，造成严重的林区生态破坏，对于林区的可持续发展也造成了一定阻碍。因此在林区日常管理过程中，还需要重视鼠害防控工作，并且采取一系列的生态措施，将鼠害的发生以及造成的危害降到最低，确保林业的生产经济效益与生态效益，本文就林业生态措施在鼠害控制中的作用进行探究分析。

林业造林及抚育技术的应用下载：103 浏览：1210

郭兴隆《林业研究》 2024年1期

摘要:

林业作为我国的重要产业之一，并且具备有良好的经济效益与生态环保意识。在林业生产过程中，对造林技术与抚育技术有着比较高的要求。通过造林与抚育技术的合理应用，可以减少外界因素对林业生产造成的影响，全面提高在林业造林工作的开展效果，推动我国林业经济的健康发展，本文就林业造林与抚育技术的应用进行了探讨。

发展职业教育助推乡村振兴的研究下载：375 浏览：3015

张春艳《中国城镇》 2022年3期

摘要:

人才培养、服务社会是职业院校应当具备的基本职能。乡村振兴是我国提出的推动农村发展的重要战略，乡村振兴战略的实施急需一批高素质技能型人才，因此职业院校有责任也有义务根据社会的需求进行教学改革，为乡村振兴提供人才的支持。本文在对乡村振兴对职业教育发展的需求进行简要介绍的基础上，提出了发展职业教育助推乡村振兴的具体途径。希望能够促进职业教育的发展，更好的为乡村振兴服务。

乡村振兴战略人才培养中县域职教的作用发挥研究下载：374 浏览：3019

于艳华《中国城镇》 2022年3期

摘要:

县域职教中心是我国教育体系中非常重要的一部分，也是履行社会责任的重要载体，更具有培养优秀人才的使命。在乡村振兴战略的实践工作中，职教中心需要发挥出自身的作用，在了解了乡村振兴的内涵和意义之后，主动的参与其中，不断的创新教学的方法，培养全面型人才，为未来农村的发展提供更多人才基础。本文阐述了县域职教在乡村振兴战略人才培养中的作用，提出县域职教在乡村振兴战略人才培养中的策略。

职业院校助力乡村人才振兴路径研究下载：375 浏览：3014

王新艳《中国城镇》 2022年3期

摘要:

培养符合乡村生产建设的人才是乡村振兴的关键，职业院校承担着为社会培养应用性、技能型人才的主要任务，因此在乡村振兴的背景下，职业院校应当为乡村振兴提供必要的人才支撑。本文在对当前乡村人才振兴面临的主要困境进行简要分析的基础上，提出了几点职业院校助力乡村人才振兴的具体路径，以期对相关教育工作者和研究人员提供借鉴和参考。

可持续林业与森林保护下载：149 浏览：1737

王炜明《林业研究》 2022年11期

摘要:

随着我国提出绿水青山就是金山银山的发展理念，对于环境的保护，也越来越重视，林业作为环境中的非常重要的一环，必须要强化可持续发展，绿色发展的理念，林业资源是我国生态环境保护的重要资源。但是随着我们社会不断发展和对于森林资源的频繁使用，使我国现有的林业资源越来越匮乏，尤其是当前仍然存在乱砍乱伐现象得不到有效禁止，使得我国当下林业保护更为艰难，所以在当下，必须要重视林业可持续发展。所以本文通过从我国林业保护现状出发，对林业可持续发展和森林保护进行详细论述，希望为广大读者提供一定的借鉴作用。

浅析市政工程施工中的环境保护下载：273 浏览：3012

张放《中国环境保护》 2021年5期

摘要:

市政工程施工工作任务涉及范围比较广，主要包括：道桥施工工程、楼房建设施工、地下管线施工布置工作等多个方面，是关系到国计民生的重要工程。相关施工单位在具体工作中，应当具有与时俱进的观念，根据城市文化建设、经济建设等实际情况，拟定施工方案，绘制施工图纸。本文主要以新时期国家比较关注的环境保护问题为核心，研究施工工作中存在的环境污染类型，拟定科学的污染防治方案。

面向未来的新工科视域下电气工程及其自动化专业实践教学改革研究与实践下载：226 浏览：2436

王建《电气学报》 2022年6期

摘要:

想要适应新工科视域下开展教学，电气工程及其自动化专业教师，需根据新视域制定合理的教学措施，以此满足教学需求，培育出更多符合社会的要求。但是，当前电气工程及其自动化专业实践教学还存在部分不足之处，教师需结合新工视域制定合理的教学措施，以此提升学生的实践能力，让学生可以掌握更多的能力，将理论知识灵活用于实际内。

情境教学法在中等职业英语教学中的实践与应用研究下载：103 浏览：1582

赵雪妃《英语教学》 2024年12期

摘要:

本研究聚焦情境教学法在中等职业英语教学中的实践与应用。分析了中等职业英语教学面临的挑战，阐述了情境教学法的概念、特点及相关教育理论支撑。详细介绍了利用实物教具创设演示情境、从生活实际出发创设生活类情境、引入专业特色创设专业化情境的实践应用，并分析了情境教学法对学生学习兴趣、积极性、语言能力及综合素质提升的效果。最后总结了研究结论，提出了未来研究方向，包括情境创设的多元化与个性化、与现代教育技术的深度融合、跨学科情境教学的探索及评价体系构建等。

探究林业生态背景下林业生产经营可持续发展下载：291 浏览：3368

李先鹏《可持续发展与创新》 2021年5期

摘要:

林业生态建设活动全面开展，能在林业项目建设当地建立良好的森林生态系统。森林生态系统建立能合理优化区域空气环境，还能保护当地生物多样性，促使区域生态环境得到有效优化。林业企业生产经营活动开展主要是全面开发与利用森林资源，所以当前林业企业要注重做好开发与保护操作。

职业教育助力乡村产业振兴的实践困境和服务模式研究下载：188 浏览：2018

王晓燕1 张启超2 《城镇建设与科学》 2022年3期

摘要:

乡村产业振兴是乡村振兴的重要基础和前提，加快乡村产业振兴既是乡村振兴的需求，也是全面建成小康社会的需求。高素质技能型人才是乡村产业振兴的重要支撑，职业教育是培养高素质技能型人才的重要场所，因此如何大力发展职业教育，助力乡村产业振兴是当前研究的重点。本文在对职业教育助力乡村产业振兴中面临的实践困境进行简要分析的基础上，提出了职业教育助力乡村产业振兴的服务模式，希望对职业教育助力乡村产业振兴提供参考和帮助。

基于发挥职教中心主体作用的助力乡村振兴战略实施的研究下载：197 浏览：1996

王九云《城镇建设与科学》 2022年3期

摘要:

随着党的十九大大全面召开以来，国家政府部门相继提出了乡村振兴战略目标，特别强调城乡融合发展体制与政策体系的构建，加快农业农村现代化发展与进步。职教中心具有服务区域经济发展、推进农业现代化和信息化、促进就业与创业的功能，在乡村振兴战略目标落实过程中，发挥着人才培育的作用。本篇文章主要对中职教育助力乡村振兴战略目标实施潜在弊端进行分析，立足于职教中心主体作用的发挥上，提出乡村振兴战略目标实施的策略，希望给相关人员提供参考建议。

初中历史教学如何有效运用历史图片下载：78 浏览：895

马芳玉《历史研究进展》 2024年7期

摘要:

历史是一门综合性很强的学科，所以许多知识需要运用大量文字来表述。但如果仅凭文字讲解，就显得枯燥乏味，无法体现历史的价值。因此，在历史教科书的设计上，一些知识点旁一般会设置相应的历史图片，这些图片对于历史教学有着极大地辅助作用，如果在历史课堂教学中教师能够很好地运用这些图画，并不断地融合更先进的教育方法，便有助于学生加强对课堂内容的理解，提升学生们的学习兴趣，从而达到更好的教学效果。

核磁共振用于脊柱损伤诊断的影像特征及价值下载：281 浏览：2666

王彪《诊断医学》 2023年7期

摘要:

目的：本文调研的重点在于为脊柱损伤的病患进行临床医治的过程当中，使用核磁共振进行病症的诊断操作对病症医治产生的价值以及病症的影像学特征了解情况，产生的影响进行探讨。方法：调研过程使用的是回顾性分析的方法，选取2018年12月份到2019年9月份之间到我院接收脊柱损伤的200例患者作为此次研究对象，随机分为常规组和调研组各为100例。其中常规组的病患使用螺旋CT方式来进行病症的检查和诊断，而调研者病患就是使用核磁共振来进行病症的检查和诊断，最终对两组病患的诊断结果进行对比分析。结果：通过对收集到的数据进行分析，可以发现除了神经根损伤，椎体容器改变情况之外，调研组病患最终的病症检出率都明显优于常规组的病患，特别是在骨挫伤，韧带损伤以及椎旁软组织损伤方面。结论：在对患有脊柱损伤的病患进行临床医治时时使用核磁共振的方法，诊断效果得到明显的提升，因为这种检查方法对该病症的了解情况更加深入。

探究经阴道超声诊断宫外孕的临床价值下载：266 浏览：2609

李春娥《诊断医学》 2023年7期

摘要:

目的:探讨经阴道超声诊断异位妊娠的临床价值。方法:在选取此次研究的过程中，我院在2018年5月份到2019年5月份选取了自愿参加此次研究的48例患有宫外孕的患者。然后医院将48人分为人数相等的两个小组，研究组接受的是经腹超声检查，观察组接受的经阴道超声检查。比较两种检查方式的准确率。结果:观察组的患者在经过经阴超声检查之后，检测出阳性的概率要高于研究组所采用的经腹超声检查，而且在临床诊断方面准确性也更高。结论:要想更加准确地检测出宫外孕需要采用精确度更加高的经阴道超声检查，进而可以让患者早期诊断，有助于患者今早的恢复健康。

环境监测数据处理与分析技术研究下载：76 浏览：1250

李靖林志全《数据与科学》 2023年12期

摘要:

随着环境问题的日益严重，环境监测数据处理与分析技术的研究变得尤为重要。环境保护和可持续发展是全球共同关注的议题，而环境监测是评估环境质量和识别问题的关键环节。然而，随着监测设备和技术的不断发展，获取的数据规模和复杂性也在增加。因此，如何从海量数据中提取有效信息并做出正确判断，一直是研究的热点。本论文旨在探讨环境监测数据处理与分析技术，提高处理和分析的效率和准确性，为环境保护和可持续发展提供科学依据。

高中生物教学中培养学生思维能力的实践研究下载：93 浏览：1359

马小亭《生物学报》 2024年6期

摘要:

高中生正是处在思维模式转变的重要时期，在中学生物课程的学习过程中，老师要用各种不同的教学手段相结合，使他们对生物学课程产生一种发自内心的喜爱，并且乐于在生物学课堂上积极主动地进行学习，达到多样化的思维训练，培养出高效的思考能力，为以后的生物学课程的深入学习打下坚实的基础。本论文的研究表明，高中生物老师应该转变自己的教学理念和教学方式，注重对学生的思考能力的培养，在生物学的课堂上，用各种各样的活动来引起学生的注意，从而达到对学生思考能力的培养的需求，从而提高高中生物学的科学与有效。

基于生活化教学模式下的初中物理教学研究下载：218 浏览：2176

刘珍万《现代物理学报》 2022年2期

摘要:

初中物理和日常生活有着较强联系，而且初中学生已经具备了生活经验，过于空洞乏味的理论知识难以调动其学习兴趣，应用生活化的教学方式，可以让其更加投入，降低知识的理解难度，显著提升教学质量。本文对生活化教学模式提升初中物理教学的有效性进行了探讨。

浅论微课辅助高三生物复习教学研究下载：138 浏览：1892

白建群《生物学报》 2022年10期

摘要:

高中生物学科知识的学习难度大，部分学生甚至出现了畏难情绪，影响了后续的学习质量以及个人发展。搞好该科目的教学工作，利于学生整体成绩水平的提高，为其身心健康发展奠定坚实基础。为了解决学生的生物学习的问题，本文以高三生物复习为例，对复习课中微课的设计原则进行研究，分析了微课在高三生物复习中的应用策略，以期为高中生物教师们提供参考。

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