文章-世纪中文出版社

邵明珠 2023年4期

摘要:

进入新时期之后，我国对于环境保护工作非常重视，人类与自然的和谐发展是当前的重要生态发展观。各行各业都对绿色技术的应用加强了重视，其中我国重要的支柱性产业之一化工行业在绿色技术方面的应用已经取得一定成效，将绿色化学技术应用在化学工程与工艺当中，能够更好的提高资源利用率，减少对环境造成的污染。因此本篇文章将主要针对化学工程中现代绿色化学工艺展开探究，希望能够为相关从业者提供参考与帮助。

绿色化学理念在高中化学实验中的应用下载：137 浏览：1510

张丽《化学研究前沿》 2023年11期

摘要:

目前，我国社会不断的发展和进步，绿色化学理念，即人与自然协调发展的教学理念。将其融入高中化学实验教学，可以激发学生学习化学的主观能动性，提高课堂效率，更重要的是可以增强学生的环保意识，让学生在学习和实验中逐渐树立节约资源、保护环境的意识，为人与社会和谐发展做出贡献。

探究化学工程工艺中的绿色化工技术要点下载：142 浏览：1527

李明政《化学研究前沿》 2023年8期

摘要:

化学在人类发展史上扮演着至关重要的角色，它为我们提供了丰富的物质资源，但也带来了严重的环境污染问题，对人类的健康和生活造成了极大的影响。因此，如何开发出更加环保的生产工艺，以减少对人类健康和环境的危害，已经成为化学家们面临的一个新挑战，而绿色化学正是在这种背景下得以发展。绿色化学与工艺旨在通过利用先进的化学技术和方法，有效地减少或消除对人类健康和环境的不良影响，实现化工生产与环境和谐共存。

浅谈绿色化学理念在高中化学教学中的渗透策略下载：138 浏览：1550

卢凤《化学研究前沿》 2023年3期

摘要:

在高中化学教学中引入绿色化学思想，不仅符合新时期的生态文明建设和可持续发展理念，也能促进学生树立环保意识和社会责任感，培育学生运用化学知识维护环境生态平衡的能力。文章从以下四个方面探索绿色化学思想的教学应用路径，旨在为广大教育人士提供可靠的化学教学依据。

浅谈绿色化学工艺的开发与运用下载：165 浏览：1739

孙贤《化学研究前沿》 2022年11期

摘要:

现如今，社会经济进程的不断加快，人们的生活质量也有所改善，然而，人们对绿色化学工艺也越来越关注。为此，有关部门也开始采用绿色化学技术，将绿色的化学技术应用到化工产品的生产中，从而达到节能减排的目的。从而，在降低环境污染与破坏的前提下，对化工产品的相关工艺进行改进。在推动绿色环保工作有效进行的同时，也可以推动社会的协调发展。

化学工程工艺中绿色化工技术的应用下载：241 浏览：2390

黄方清《应用化学学报》 2023年6期

摘要:

地球是人类赖以生存的根本，重视地球保护，维护生态环境的健康发展对于人类的存续至关重要。如今，虽然世界的各个行业得到了极大的发展空间，人民的物质精神财富得到了极大的丰富，但是土壤污染、水源污染等问题越发凸显。基于此，本文主要阐述了在化工过程中 , 绿色化工技术的重要性以及

初中化学渗透绿色教育理念的策略分析下载：155 浏览：1753

罗武威《化学研究前沿》 2022年11期

摘要:

当前绿色化学成为化学领域研究的前沿与热点。在绿色化学理念下，人们要合理地利用资源与能源，特别是要加强对清洁能源的科学利用，从源头上消除污染，实现经济的可持续发展。初中生作为未来社会发展的主力军，需要加强对环境保护的正确认识，树立绿色化学的理念，并用绿色化学理念来科学指导自己的行为。本文分别阐述渗透绿色化学理念的意义和策略，旨在为初中化学教学提供参考。

化学工程工艺中绿色化工技术的应用下载：215 浏览：2176

章君《应用化学学报》 2023年5期

摘要:

随着人们物质条件的提升，更加关注生态问题。按照可持续的发展战略要求，在企业的生产阶段，要减少生态环境污染问题的产生，所以要对我国生产结构进行全面优化。近年以来，按照绿色发展的要求，在化学工程工艺中，通过采用绿色化工技术，来实现化工企业的绿色生产，从而进一步减少能源的使用，实现生产的绿色化和低碳化。

如何在高中化学教学中渗透绿色化学思想下载：236 浏览：2485

俞金梅《应用化学学报》 2023年3期

摘要:

绿色化学教育是化学教育的前沿阵地，是当代化学教育发展的必然选择。作为当代高中化学教师，有义务和责任将绿色化学理念全方位贯穿于化学教学全过程。笔者结合自身实践，通过本文探讨如何在高中化学教学中渗透绿色化学思想，希望给高中化学教师一些参考。

试析高中化学教学绿色化学思想的渗透下载：264 浏览：2069

李佳《应用化学学报》 2023年3期

摘要:

将绿色化学思想引入高中化学教学，既符合新时期生态文明建设与可持续发展理念，又能促进学生树立环保意识和社会责任感，培养学生运用化学知识维护环境生态平衡的能力。本文着重分析了绿色化学思想在高中化学教学中的应用意义，并从创设环保材料环境、改进实验模式、开展环保案例调查、设计生活几个方面探讨了绿色化学思想在高中化学教学中的应用。

绿色化学技术在环境污染治理与保护中的实施与应用下载：235 浏览：2569

何海燕甘雪慧《应用化学学报》 2023年2期

摘要:

在我国前期工业化发展进程中，所产生的环境污染问题较为严重，影响我国社会经济的稳定进步，因此在现阶段，为了满足可持续发展要求，要发挥各种技术对环境污染治理的优势，转变以往环境保护工作中的思路，逐渐的提高环境保护的效果。例如在实际工作中要充分地发挥绿色化学技术本身的优势来进行污染的科学治理。本文论述了绿色化学技术在环境污染治理和保护中的应用。

绿色化工技术在化学工程与工艺中的应用研究下载：269 浏览：2576

汪善虎1 徐佳清2 《应用化学学报》 2023年1期

摘要:

随着化学工程的分工研究与化学工程在现代工业中的系统性应用和精细化应用，化学工程已经成为绿色工业发展的重要推动力之一。本文首先对化学工程工艺、绿色化工进行概述，其次分析化学工程与工艺中绿色化工技术的应用意义与要求，最后以此分析为基础，对其应用展开具体讨论。

绿色化工技术在化学工程与工艺中的应用研究下载：121 浏览：1558

崔延露《工程与技术研究》 2023年8期

摘要:

化学工程与工艺是工业文明和社会进步的基石，它们与我们的日常生活密切相关，但是，随着它们的普及，却伴随着大量的环境污染，严重阻碍了它们的可持续发展。为实现可持续、高质量的化工技术，中国化工企业必须充分认识到绿色化工技术在化学工程与工艺领域的巨大潜力，加大投资力度，深化绿色化工技术的应用，不断改善化工工艺，实现可持续、高质量的发展。

绿色化学理念融入高中化学教学的策略初探下载：154 浏览：1760

王勤《化学研究前沿》 2022年8期

摘要:

由于我国当前经济发展速度过快，导致了生态环境问题频发，因此，我国提出了绿色发展观念来应对该现象的产生。绿色理念不仅仅要贯穿我们生活中的各个方面，还要在高中化学教学当中加以应用，从而提升高中学生的绿色发展理念和化学教学的质量水平。因此，文中将就绿色化学观念与高中化学教育相结合的相关问题展开讨论。

基于初中化学核心素养的绿色化学教学研究下载：154 浏览：1783

李宝珠《化学研究前沿》 2022年7期

摘要:

众所周知，现实生活中的很多污染物是由化学研究、化学生产活动产生的。化学学科涉及各种化学物质、化学反应和化学实验，将绿色理念融入初中化学教学，可促进该学科的可持续发展，提升学生的社会责任感，并减少化学教学中可能产生的污染。本文从多个角度出发，提出了在化学课堂中融入绿色理念的具体策略。

绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用探讨下载：298 浏览：2897

张洁《应用化学学报》 2022年9期

摘要:

绿色发展理念贯穿渗透于学校教育教学活动之中，绿色化学理念在高中化学实验教学中的践行也是如此。为此，结合近些年在高中化学实验教学中对绿色化学理念的尝试及部分学者就绿色化学理念的研究，就绿色化学理念在高中化学实验教学中的践行进行了一定的分析。

绿色化工技术在化学工程中的发展策略下载：153 浏览：1752

王燕《化学研究前沿》 2022年5期

摘要:

现如今，我国化学工程中越来越多的应用到了绿色化工技术。绿色化学技术的广泛运用不但能够推动我国社会经济的发展，符合我国倡导的完成社会经济发展的可持续发展观的基本国情，还对我们的日常生活、自然环境、生态环境的保护构造拥有重要意义。绿色化学技术在运用过程中，尽管会造成一部分的废弃物和气体，但是完成了资源的再造利用，减少化学物质消耗的。绿色化学技术在具体运用中好处大于坏处，能够完成我国倡导的可持续发展观发展战略的观念。

初中绿色化学教育实践开展策略探析下载：163 浏览：2562

于建友《化学研究前沿》 2021年12期

摘要:

绿色化学教育作为一种以环保理念为基础的教育模式，想要将其应用到初中化学教学中，并实现对学生的思维观念引导，就必须要保证绿色化学能够真正融入到化学课堂中，成为初中化学课堂中不可或缺的一部分。让学生在认识、了解化学学科之处，就能够意识到绿色化学就是最基础的化学，由此来实现对他们的有效教育和引导。

化学工程与工艺中绿色化工技术的应用下载：312 浏览：3027

闫新《应用化学学报》 2022年1期

摘要:

对于人类而言，生态环境是其日常生产生活有序开展的重要保障。随着周围环境日剧恶化，人们对环境保护相关工作也开始高度关注，且尝试以多元化方式进行优化与完善。化工行业作为重污染行业，其造成的环境污染不可小觑，为促使其污染程度显著降低，可就企业实际情况积极引进绿色化工技术。

浅析改进实验在化学教学中的应用下载：365 浏览：3675

姜姿伊《应用化学学报》 2021年10期

摘要:

以新课程改革为背景，结合高中化学课程标准，现阶段中学化学教学的目标是提高学生的科学素养和科学探究能力，激发学生学习化学的兴趣，增强学生学好化学的自信心，形成科学的价值观和实事求是的科学态度。化学作为一门以实验为基础的科学，在教学过程中实现学生综合能力的提升，是推进中学化学教育改革与创新的重要举措。

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com

	在线客服：：点击联系客服
	联系电话：：400-188-5008
	客服邮箱：：service@ccnpub.com
	投诉举报：：feedback@ccnpub.com