探究个性化护理在儿科护理中的应用效果。方法：选取2021年11月至2022年5月我院治疗的儿科患者100例，分为对照组和实验组，每组50例，对照组采用常规临床护理方法，实验组患者采用个性化护理方法，结束后对患者住院时间、护理质量评分、心理质量评分及患者护理满意度对比分析，得出结果。结果：实验组患者住院天数明显低于对照组，实验组患者护理质量评分及心理质量评分明显优于对照组，实验组患者护理不满意度明显低于对照组。结论：个性化护理在儿科护理中的合理应用，可以实现患者护理满意度的明显提升，缩短患者的住院时间，提高患者的整体护理质量和心理质量评分，应用效果较为明显。

分析研究循证护理在儿科护理实践中的应用效果。方法：随机选取2021年11月至2022年3月来我院儿科进行治疗的患儿100例，随机分为对照组和实验组，每组50例，对于对照组患儿采用常规的临床护理方法，对于实验组患者采用循证护理的方法，在实验结束后，对两组患儿护理满意度情况及护理不良发生情况进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组患者护理非常满意度和护理总满意度明显优于对照组，实验组患者护理不良发生情况明显低于对照组。结论：循证护理在儿科护理中的应用，可以较为明显的提升患儿和家属的护理满意度，实现患儿不良发生情况的有效控制，具有较为良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。

通过分析影响儿童护理工作中的危险因素，提出相应的预防对策，以期进一步改善儿童护理工作的质量和安全。方法：收集我院2021年1-12月儿科收治的住院儿童140例，经严格筛选符合试验要求，按随机分组的原则将儿童分为控制组和对照组各70例。控制组采取了相应的预防措施，而对照组没有采取相应的风险预防措施。结果：结果显示，经过护理风险预防后，控制组护理纠纷发生率与对照组相比，护理纠纷发生率差异有显著性差异（P<0.05）。控制组患者的护理满意度均明显高于对照组，差异有显著性（P<0.05）。结论：儿科护理是一种具有高度护理风险的工作，应充分了解其潜在危险因素，并针对具体情况采取相应的预防措施，从而不断降低危险事件的发生，提高护理工作的质量。

对小儿静脉留置针在小儿护理中的运用和疗效进行分析，为小儿静脉输液的选用提供依据。方法：选择2020年5月至12月我院小儿110名静脉输液患者，采用随机的方式将其随机分成两组，留置组和对照组，每组各55名，对照组采用一次性静脉注射，留置组留置针进行静脉注射；观察两组儿童穿刺成功率、不良反应、护理满意度。结果：静脉留置针治疗组的穿刺成功率为96.36%，比对照组74.55%高，有显著性差异（P<0.05)；留置组的副反应发生率为3.63%，比对照组25.45低，有显著性意义（P<0.05)；留置组患者的护理满意度为100.00%，与对照组81.81%相比有显著性差异（P<0.05）。结论：在小儿静脉输液过程中，留置针是一种行之有效的方法，既能增加输液的成功率，又能减少儿童的不良反应，提高儿童的护理质量；具有推广和应用价值。

有效地实践教学方法需要体现“以学生为本”的教育理念，对于提高学生学习效率、培养儿科护士的专业素质等方面有较高的应用价值，值得在中职儿科护理教学中推广。但中职院校护理教学对教师提出了更高的要求，教师应注意平时的积累，课后及时总结，努力在实践中对诸如情景模拟教学理论进行进一步丰富和延伸。

对儿科护理工作中静脉留置针的应用效果进行分析。方法；选择我院儿科使用静脉留置针的患儿120例作为观察对象，以2022年12月-2023年12月为研究区间，将120患儿随机分为两组，对照组行常规静脉穿刺，观察组用留置针给药。对比患儿静脉留置针应用效果，评价护理方式。结果：在细节护理下，患儿静脉留置针应用效果具有明显优势（P＜0.05）。结论：静脉留置针在儿科治疗中十分常见，也是当下儿科护理的主要内容，留置针治疗使并发症能够得到规避，同时也能避免各类不良问题的出现，对提升治疗效果十分重要。

目的探究新生儿科护理采取优质护理服务的价值。方法选取2023.04-2023.12四川大学华西第二医院新生儿护理单元收治新生儿患者90例为研究对象；随机数字表法划分组别；对照组、观察组；对照组-常规护理模式；观察组-优质护理模式。比较两组患儿治疗情况、新生儿科护理质量分数、家长满意情况。结果观察组患儿治疗时间、患儿病症有效缓解耗时、患儿住院时间均短于对照组（P<0.05）。观察组环境质量、护理操作、专业性、衣着整齐分数均高于对照组（P<0.05）。观察组家长认知满意度、护理服务满意度均高于对照（P<0.05）。结论在新生儿科护理工作中采取优质护理服务效果理想；显著提高家长护理满意度、新生儿科护理质量；加速患儿康复。

目的研究新生儿科护理工作质量管理方法，分析PDCA模式在此过程中应用，为今后的护理管理工作提供参考性意见。方法 选2021年1月-2023年6月，在我院新生儿科住院患儿88例。以数学随机列表法，将其分成两个组别。实施常规护理管理者为对照组（44例）；实施PDCA循环模式护理管理者为观察组（44例）。对两组护理效果评价指标进行对比分析。结果 观察组的新生儿护理后体重明显高于对照组（P＜0.05）；家长对护理满意度较对照组更加理想（P＜0.05）。结论 新生儿科护理工作质量管理过程中，应用PDCA循环模式可帮助新生儿营养状态，减少新生儿不良事件的发生，缩短住院时间，使家长满意度提高。