在国家科学技术不断发展的背景之下，亲子司法鉴定作为人口生命科学技术研究院的重要组成部分之一，其管理关系到社会和家庭关系的维护。亲子鉴定业务档案管理工作是维系司法鉴定中心正常运行的基本保障，做好亲子鉴定业务档案管理，为亲子鉴定工作提供调查和取证的渠道。基于此，本文通过查阅现有文献，立足亲子鉴定业务档案的价值与作用，提出一系列亲子鉴定业务档案有效管理的策略，希望能为相关工作提供参考。

目的：分析核医学在甲状腺癌诊断中的应用价值及其对生命质量的影响。方法：选取2020年10月-2022年10月本院200例疑似甲状腺癌患者，所有患者均进行核医学检查诊断，并为其提供针对性治疗，对比治疗前、治疗后生命质量。结果：经病理学检查，92例良性病变，108例甲状腺癌；经核医学检查，113例良性病变，87例甲状腺癌；较病理学检查，核医学检查诊断准确率、灵敏度、特异度分别是72.50%、76.85%、68.89%。心理评分、社会关系评分、环境评分、生理评分、生活质量总评分方面，治疗后较治疗前高（P<0.05）。结论：核医学在甲状腺癌诊断中应用价值较高，根据核医学诊断结果对选择针对性治疗方法，可尽量保障患者身体健康、生命安全，促进其生存质量的提高，值得临床进一步采纳、推广。

为了强化本科教育教学的数字化建设，探究在实体实验的基础上，构建与传统实验课程功能互补、内容拓展的细胞生物学虚拟仿真实验教学模式，选取了单克隆抗体制备过程中的细胞融合作为虚拟实验内容，设计了4个模块20个实验操作步骤，实验部分包括练习模式和考核模式，完成实验操作考核后会自动生成学生的每一步骤的得分和总成绩考核报告。该实验在生物工程、生物技术 3年级本科生试行虚实结合实验教学模式，线上与线下教学有机结合，有效提高了学生的自主学习兴趣、思维能力和实践能力，有利于提升人才培养质量和教学效果。

在中药制剂室建设过程中，回顾我院在厂房、设备、人员、制度等方面的准备中需要考虑的问题，以期为中药制剂室建设提供借鉴和参考。

品味诗词语言，让文字发出生命的声音，这一直以来是高中语文教学所追求的，教师希望借助古诗词鉴赏培养学生一项良好的能力素养。本文专注高中古诗词语言中的语感、语境、意韵等等方面探讨高中语文古诗词教学要点。

目的：综合性统计在临床治疗老年冠心病中执行无缝隙护理模式对患者的临床效果的差异性展开深入的研究。方法：选取时间轴2020年1月~2021年12月期间来我院（骨科医院）接受治疗的80例老年冠心病患者，所有被纳入研究的老年冠心病患者均知晓研究并同意对相关数据进行公布。我院按照患者的红蓝球抽签结果对其进行分组，红色球即为对照组40例，蓝色球即为观察组40例。行我院以往的常规护理对对照组患者进行干预，行无缝隙护理模式对观察组患者进行干预。通过邀请两组患者对护理满意度的评价、护理有效率以及患者的生命质量（躯体生活、社会功能、认知功能）进行综合性的统计并比较。结果：通过两组患者对护理满意度的评价可知，观察组患者对护理满意度的评价远远高于对照组（P<0.05），同时在护理有效率上，对照组的患者低于观察组患者的护理有效率（P<0.05），在经过无缝隙护理模式后的观察组患者在生命质量的情况上，观察组也高于对照组的患者（P<0.05）。结论：在临床治疗老年冠心病期间，使用无缝隙护理模式对患者进行护理干预，能够大大提升患者的护理有效率，同时拉近医患之间的关系，使患者对护理工作的满意度评价更高，大大提升了患者的生命质量评分，该护理模式值得在老年冠心病的治疗期间进行使用。

目的：分析湿性治疗慢性伤口患者中应用协同护理的临床效果。方法：选取2021年6月~2022年6月期间我院收治的100例湿性治疗慢性伤口患者，按照随机数字表法将其分为2组，每组各50例，对照组患者给予常规护理，观察组患者给予协同护理对比两组患者护理效果。结果：观察组换药次数比对照组少，换药周期、愈合时间比对照短，换药费用比对照组低，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组护理后SAS评分、SDS评分均比对照组低，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组护理后生理职能、生理功能、躯体疼痛、情感职能、社会功能、精神健康、活力、总体健康各项评分均比对照组高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：湿性治疗慢性伤口患者应用协同护理，可以有效缓解患者负面情绪，改善患者生命质量，有助于促进伤口尽快恢复，缩短住院时间，值得临床广泛推广及应用。

在全球化的语境下，可持续发展已成为人类社会面临的紧迫议题之一。作为建筑行业核心要素的建筑材料，其在可持续性方面的性能对环境的长远影响至关重要。本文旨在深入剖析建筑材料的选择、使用与循环再利用对环境持续性的影响，探讨如何优化材料生命周期管理以促进可持续发展。文章从环保型材料的开发与应用、建筑材料的环境影响评估，以及循环经济模式在建筑领域的实践等三个方面展开分析，并在此基础上提出相应的政策建议和改进措施。

双语教学是高校教学改革的一项重要内容，分子生物学是生命科学领域中重要的课程之一，本文从实践出发，分析了生物科学专业《分子生物学》课程双语授课在教学方式、学时设置、教材选择等方面中存在的一些问题，并提出了相应的改进措施，对于其他双语教学课程的开展具有重要参考意义。

随着现代生物科技的飞速发展，生命伦理问题愈发成为社会关注的焦点。初中生物课程作为培养学生科学素养和生命观念的基础学科，应当积极承担起生命伦理教育的责任。本文旨在深入探讨如何在初中生物大单元中全面、有效地渗透生命伦理教育，以提高学生的生命伦理意识，促进其综合素质的全面发展。

本文研究了纳米二氧化钛光催化降解汽车内饰皮革中甲醛等性能，结果表明：纳米二氧化钛能有效地降解汽车内饰皮革中甲醛，生成无毒的二氧化碳和水。并研究了催化剂用量、起始pH值、反应液初始浓度、紫外灯功率、氧化剂和超声波对反应的影响。

近年来， 世界各国对干细胞的研究骤然升温，同时引发了一系列伦理学问题。本文通过查阅大量已有生物伦理学文献，对干细胞研究与应用进行了伦理思考，旨在通过分析干细胞研究的目的、胚胎干细胞的来源、干细胞应用的范围以及目前面临的伦理、法律风险等研究角度， 讨论将道德困境与伦理风险降到最低的解决方法与措施，让干细胞研究与应用合乎尊重、有利、不伤害与公正等伦理原则，保证干细胞研究与应用向有利方向稳步前进。

小学道德与法治旨在满足我国少年儿童思想道德成长的需要，促进小学生基本文明素养的养成。在道德与法治课程教学过程中，教师要有提高、求发展，在设计课堂活动以及设置教学问题的时候具有多元性和启发性，促使学生去理解、去体验，更有利于达成本节课的教学目标和德育落点，并且同一节课的德育落点也会随着提问方式和内容的变化而变化。本文引入具体实例对提出的建议进行引用论证，希望对后续研究有所帮助。

习近平人与自然生命共同体理念蕴含丰富的生态伦理内涵，其内涵充分肯定人与自然之间的关系，从尊重自然的伦理思维方式和敬畏生命的价值原则来体现“人与自然生命共同体”的伦理内涵。“人与自然生命共同体”理念的建构为解决当前生态危机提供中国智慧和中国方案。

书法的生命力，很重要的一点在于书法对于现实的意义。从这一点出发，反思当代书法创作，无论是坚守书法传统也好，还是书法创新也好，实际上我们都只关注到书法本身和自己的圈子，使得当代书法的受众也越来越小。看似书法的延续，结果却是越来越专业化，越来越远离大众的视野。

目的：探讨中医内科治疗胃食管反流病的临床效果。方法：选择2021年4月~2022年4月我院胃食管反流病患者100例为研究对象，依据随机抽签法将其分为两组，对照组和研究组，每组各50例。对照组予以常规治疗，研究组予以中医内科治疗。比较两组治疗后主观症状、生命质量评分，治疗效果以及不良反应发生率。结果：治疗后，研究组烧心症状评分、反酸症状评分均低于对照组（P＜0.05），研究组生命质量评分高于对照组（P＜0.05）。治疗后，研究组总有效率96.00%高于对照组80.00%（P＜0.05）。治疗后，研究组出现胸痛、上腹烧灼感、嗳气、反酸等总不良反应发生率4.00%低于对照组16.00%（P＜0.05）。结论：中医内科治疗胃食管反流病的临床效果显著，有效改善患者主观症状，提升生命质量以及治疗效果，降低不良反应发生率，利于病症好转，值得进一步推广。

刑法中素来有生命权不可承诺的观点，但是该观点与当下现实生活中出现的越来越多的复杂的对生命权承诺的案例之间产生了冲突。本文基于对当下生命权承诺现实的思考，通过进行法理剖析的方式，来探求制定生命权承诺的限制条件。本文首先介绍了刑法中生命权承诺的相关概述，其次介绍了生命权承诺的立法缺陷，最后提出了生命权承诺的限制条件，最后对全文进行归纳总结。

生命化道德与法治课堂是让学生取得主体主导地位，在教学实践中以学生为本的教学策略等内容。生命化是师生成长融合的平台，本文重点探讨了生命化课堂的有效对策。

中华优秀传统文化孕育了中华民族的宝贵精神品格，是德育的重要依托。小学德育课中，渗透优秀传统文化，有利于学生道德修养、精神品质的历练与提升。《道德与法治》课，依托中华优秀传统文化，在生命教育、感恩教育及主动学习意识的引导方面，取得了较好的教学效果。

生命意识在莫言的创作中表现得一直都很强烈，从《透明的胡萝卜》、《红高粱》开始，到《白棉花》、《红蝗》、《欢乐》，再到《丰乳肥臀》，无不体现着作者浓郁的生命情结和作品强烈的生命气息。然而学术 界很少有人对《丰乳肥臀》中的生命意识做过比较全面的论述和研究。通过抒写苦难、解构正史英雄神话、构 建自由性爱的天空、批判现代“文明“四个方面体现出《丰乳肥臀》强烈的生命意识。