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人工智能背景下中医院校《计算机应用基础》实验课程教学改革 下载：124 浏览：1504

陈其勇1 龚道庆2 庞旭江1 《当代中医药》 2023年3期

摘要:
随着人工智能技术的快速发展和广泛应用，中医院校的教育体系也面临着新的挑战和机遇。《计算机应用基础》实验课程作为培养中医学生信息技术能力的重要课程，亟需进行教学改革，以适应人工智能背景下的教育需求。本论文探讨了人工智能背景下中医院校《计算机应用基础》实验课程教学改革的意义、目标、内容和策略，并提出了相应的实施建议，以促进中医学生信息技术素养的全面提升。

人工智能对会计的影响研究——以幸福西饼为例 下载：455 浏览：3360

龚洌宇 《会计研究杂志》 2022年8期

摘要:
由于财会行业出现了人工智能技术的广泛应用，使得会计行业也发生了很大的变化。论文主要对人工智能技术在企业会计中运用的现状以及给企业带来的影响进行研究，并通过具体的案例分析人工智能技术对会计工作带来的成效及存在的不足，并提出相应的对策和建议。

结合实验案例探讨电路课实践环节的教学创新改革 下载：113 浏览：1139

李文 《教师教育与创新》 2022年10期

摘要:
针对大一学生初学电路的特点，结合一阶RC电路实验，在原基础实验的基础上引入其它元器件，从多个不同的角度进行“学以致用”的思维训练。引导学生从不同角度理解该电路在实际场合的多种应用，重点培养学生主动发现问题后，通过查阅资料、学用结合、借助EDA设计实用电路等手段解决，培养学生的自学能力和创新意识。

人工智能在医疗健康领域的应用与发展前景分析 下载：146 浏览：1654

刘志鹏 《医学研究前沿》 2022年11期

摘要:
人工智能在医学领域有着巨大的前景。本文介绍了医学信息化发展历史,从全过程辅助诊断、临床决策支撑、健康数据管理以及生物医药行业升级四个方面介绍了人工智能在医学领域的应用,指出人工智能推动并加快医学转型,但在进展中也存在着若干阻碍。关于发挥智能医学配套能力,给出了严格规范行业监管、完善数据管理、注重培养复合型人才、完善立法与伦理准则等意见建议。

中小学人工智能课程教学现状调查及对策研究 下载：90 浏览：1884

​党志华 《现代教育教学研究》 2023年6期

摘要:
近年来，全球再次掀起“人工智能”热潮，人工智能作为教育领域的研究热点，正潜移默化地改变着社会的各行各业，已逐渐成为我们日常生活中不可或缺的一部分。本文以在中小学开展人工智能课程的重要性为切入点，通过问卷调研了D市中小学阶段人工智能课程教学现状及存在的问题，提出了开展人工智能课程教学的可行性建议。

人工智能时代下中职会计教学改革探究 下载：214 浏览：2595

王戈侠 《会计研究杂志》 2021年11期

摘要:
在人工智能将各类学科专业进行改革从而颠覆的背景下，随着互联网、云计算等高科技的产生与发展，中职会计专业的人才培养策略进行了相应的改造，同时社会对人才也提出了实践能力的要求，这就强调中职会计专业要以实践教学为教育重点进行改革。实践教学对于中职会计专业来说是一个非常重要的教育环节，不再是和以往一样注重专业的专业性，而是要培养综合性会计专业人才。因此，本文着重对人工智能背景下的中职会计专业的实践教学改革遇到的问题和改进策略进行初步探究。

人工智能技术在骨肌系统影像学方面的应用 下载：143 浏览：2008

周田进 《中国医学研究》 2022年1期

摘要:
目前，医学影像AI 的应用正在经历新一轮的产品升级，从多样化、多模态、多系统、多任务的方向不断进行深入迭代更新。实践表明，拘泥于单一病种、单一功能的应用无法为临床提供有价值的诊断辅助。只有不断地拓展产品功能，实现全流程、全链条的解决手段，才可以更好地将人工智能技术运用到极致。本文就对人工智能技术在骨肌系统影像学方面的应用进行分析和探讨。

探究人工智能发展对企业会计工作的相关影响 下载：231 浏览：2021

黎明玥 《会计研究杂志》 2021年5期

摘要:
在人工智能时代，会计方法已经发生了很大的变化。为了进一步提高会计水平，我们必须有效地迎接人工智能发展的挑战。本文首先介绍了人工智能的定义和作用，然后总结了人工智能发展对会计工作挑战的具体表现，最后提出了应对挑战的可行对策。其目的是为会计人员提供参考，开展人工智能与会计工作的融合发展。

人工智能视域下小学语文智慧课堂构建策略 下载：420 浏览：2078

李波玲 《国际教育论坛》 2022年11期

摘要:
随着信息技术的飞速发展，人工智能（AI）已经成为推动教育创新的重要力量。在小学语文教学中，传统的教学模式正逐渐向智慧课堂转变，这种转变不仅仅是技术层面的更新，更是教育理念和教学方法的革新。智慧课堂利用人工智能技术，能够实现个性化教学、智能评估和即时反馈，极大地丰富了教学手段，提高了教学效率。本文旨在探讨在人工智能视域下，如何构建一个高效、互动、个性化的小学语文智慧课堂，以期为小学语文教学改革提供新的思路和策略。

​人工智能校本化课程建设的原则、价值与路径 下载：427 浏览：2060

陈彦君 《国际教育论坛》 2022年8期

摘要:
本文探讨了人工智能校本化课程建设的原则、价值与路径。首先，明确了课程建设的三大原则：个性化、适应性和互动性，以确保课程内容与教学方法的针对性和有效性。接着，阐述了人工智能校本化课程建设的三大价值：提升学生核心素养、促进学科融合、培养未来人才。最后，提出了四点实施策略，包括明确课程目标、构建多元化内容体系、创新教学方法以及建立有效的评价机制，以期为学校开展人工智能教育提供参考和借鉴。

人工智能背景下的人文医学价值及影响 下载：0 浏览：46

李俊 《国际教育论坛》 年8期

摘要:
人文医学是医学中的重要组成部分，也是医学发展到一定阶段的必然产物。人文医学从诞生之初起，通过直面医学面临的问题，以及与其它部门医学的关系互动中，获得独立和发展。在AI医学发展的趋势下，正确处理AI医学与普通医学之间的关系，并实现一种规范医学伦理的平衡，人文医学在这一技术发展背景下能为医者提供价值和方法的双重指引。

人工智能在电气自动化控制中的应用探讨 下载：298 浏览：3868

陆凯 《人工智能研究》 2021年1期

摘要:
人工智能其实没有特别详细的定义，但从其本质上来讲就是以先进的计算机技术为依托，进行深入的系统编程，并进一步研发出可以参与到人们生产生活中的机器，这在很大程度上减轻了人们生产生活的负担。随着社会的更迭，电气自动化所涉及到的范围越来越广，事实上，因为智能技术深层次的进步，有许多的工作内容不适合人们再去干预，而人工智能技术的方便性、可靠性、智能性等诸多显著特点在实际环境中体现的淋漓尽致。
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