文章-世纪中文出版社

李永林《中国法学研究》 2021年12期

摘要:

学科渗透法制教育是法制教育的重要内容，也是学校德育工作的重要组成部分，学校必须高度重视，不仅采取多种形式对学生进行法制教育，而且充分发挥学科渗透法制教育在法制教育中的主渠道作用，对学生进行法制教育。同时，学科渗透法制教育不仅要符合学生实际情况和学科特点，而且要不断探索学科渗透法制教育的新形式，进行自主创新，做到脚踏实地进行学科渗透法制教育，不走形式主义。

论我国旅游消费者权益保护的法制建设下载：184 浏览：2502

黎颖彤《中国法学研究》 2021年12期

摘要:

当今的中国旅游业蒸蒸日上，成为重要经济增长点，辐射范围广而深远。人们的消费欲望和享受能力的增长，导致对旅游的欲望更加强烈，在旅游过程中的买卖标的也随之激增，巨大的经济效益中爆发的消费纠纷成为旅游业发展需要突破的重点难点，中国的文化产业发展举世瞩目，国情矛盾的复杂性却不断影响着我国旅游立法。本文从法律角度对我国旅游消费者权益保护进行全面研究。

运用法治思维对纳税服务法制建设的思考下载：183 浏览：2511

阎雯《中国法学研究》 2021年11期

摘要:

党的十八届四中全会就全面推进依法治国作出了系统的整体部署，党的十九大报告将全面依法治国作为党领导人民执政的基本方略。税法作为经济法的重要组成部分，在此背景下，如何运用法治思维推动税收工作，显然为税务系统提出了一个重要课题。其中，纳税服务作为税收工作本质的体现，应该思考如何与法治思维更好的结合，提高法制建设。

基于消防法制及执法规范化建设的改进策略探究下载：183 浏览：2512

付小强《中国法学研究》 2021年11期

摘要:

新时期，随着我国依法治国基本方略的实施，消防执法逐渐走向了法制化轨道，整个社会的法制意识逐渐增强，消防执法成为人们关注的焦点，只有确保消防执法的规范化，才能体现消防法制建设的意义，也才能赢得人民群众的信赖和支持。本文重点分析了消防法制与执法规范化建设的优化对策。

小学道德与法制教学中的安全教育探讨下载：184 浏览：2466

唐俊秀《中国法学研究》 2021年9期

摘要:

近年来，儿童安全问题频发，如何提升儿童安全意识以及规避安全问题已经成为儿童教育关注热点，学校开始引入安全教育内容，《道德与法制》课程作为小学阶段学生必学科目之一，在学生安全教育中承担重要作用，挖掘《道德与法制》课程安全教育价值是现下课程教学改革重点。基于此，为了促进小学《道德与法制》安全教育价值发挥，本文将就此进行分析，提出安全教育策略。

现代政府治理环境下的行政管理法制化建设下载：194 浏览：2537

王岚《中国法学研究》 2021年8期

摘要:

众所周知，行政管理法制化是我国“依法治国”的基本体现，但是目前来说，我国的行政管理还存在这很多法治上的漏洞，而且这些漏洞长期得不到修补，这就急需法制化体系的建立和强有力的督察系统的建立，只有这样才能最终实现我国法治社会的最终确立和良好的运行。本文主要分析和探讨了现代政府治理环境下的行政管理法制化。

如何在小学语文教学中渗透法制教育下载：182 浏览：2506

李成杨《中国法学研究》 2021年8期

摘要:

目前教育部的新课程标准日渐普及，作为小学阶段最重要的课程之一的语文课程，课堂改革刻不容缓。而现在小学阶段的法制教育也是受到格外重视的，将语文教育与法制教育相结合起来，全面促进新课改的不断推进，是现阶段小学语文教育的重中之重。本文就从小学阶段的语文课堂进行法制改革的几个方面进行具体论述，希望能对小学语文课堂的教学质量提升而有所帮助。

小学道德与法制教学中的安全教育下载：188 浏览：2518

刘如萍《中国法学研究》 2021年7期

摘要:

随着实地爱的发展社会的进步，我国对于小学生的安全更加重视，在小学中加入了安全教育这一教育理念，本文将针对小学道德与法治教学中的安全教育进行探究。

新时代企业员工法制教育实践与探讨下载：188 浏览：2501

王方平《中国法学研究》 2021年7期

摘要:

着力加强国有企业法治宣传教育工作是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义法治思想的直观体现，是对全面依法治国方略的根本遵循。国有企业要将法治宣传教育工作落地落实，就必须要坚持普法工作目标精准化、工作举措具体化、工作考核系统化，不断增强普法工作实效性，提高广大干部职工尊法、学法、守法、用法意识，强化企业干部职工依法办事、依法治企、依法维权能力，才能激发全面依法治企业新活力。

浅析小学英语课堂中培养小学生法制观念的策略下载：194 浏览：2543

张倬璇《中国法学研究》 2021年7期

摘要:

新时期，教育教学理念不断发展，教育教学内容也随之丰富，从素质教育理念出发，除了常规的教育教学活动之外，法制教育也应该得到落实。但从目前来看，小学法制教育工作开展效果较差，小学生的法制观念还需要得到进一步提高。基于此，本文从小学课堂上法制观念培养工作的开展现状入手，结合小学英语课堂内容分析如何在这一特殊课堂上培养渗透法制观念，明确具体的渗透培养策略，切实强化小学法制教育，让学生的综合素质得到提高，为学生未来的成长打下良好的基础。

依法治校与高校安全管理法制化建设下载：192 浏览：2517

彭珊《中国法学研究》 2021年6期

摘要:

近些年来，国家教育部门开始关注高校安全管理工作的开展，依法治校已经成为高效安全管理工作必然的建设方向，从而实现高校安全管理工作的合法化和规范化，在高校安全管理工作开展过程中，应该加强法制化建设，加强立法，组建高素质的师资团队，不断完善高校安全管理体系。同时，要督促各项高校安全管理工作的顺利开展和进行，确保相关制度得到有效执行，基于此，文章进一步分析依法治校和高效安全管理法制化建设的相关内容，为我国高校安全管理工作的顺利开展提供参考。

浅析小学英语教学中法制教育的渗透下载：183 浏览：2494

张厚燕《中国法学研究》 2021年6期

摘要:

小学时期的学生就是纯洁的花骨朵，还是茁壮成长的小树苗，更是我国的希望以及未来。在小学时期，把法制教育和各个学科有机融合，进一步帮助小学生提升自身的道德素养。在小学英语教学中渗透法制教育，不仅可以使小学生学习英语知识，还能够掌握更多的法制知识，为他们的健康成长的选择，具有非常重要的作用。本文先说明法制教育的内容，再叙述在小学英语教学中渗透法制教育的重要性，最后对小学英语教学中法制教育的渗透策略进行阐述。

关于信息技术融入初中道德与法制课堂的教学研究下载：186 浏览：2531

张奇雄《中国法学研究》 2021年5期

摘要:

随着时代的发展，教学被赋予了全新的使命，教学革新势在必行。随着社会的进步，信息技术已经成为时代发展的潮流，将信息技术应用于初中道德与法制课堂当中，能够有效地弥补传统课堂当中的不足，减轻老师的教学压力，帮助学生理解和掌握课堂知识，让学生能够快速地进入到学习状态当中。

初中道德与法制教学研究探析下载：194 浏览：2536

钟日君《中国法学研究》 2021年5期

摘要:

在核心素养的要求下，初中课堂的道德与法制的要求越来越迫切。我们每个人都要从小依赖法治课堂的道德和遵守法制课堂的规则。所以，本文将重点探讨如何更有效地改善初中法治课堂的质量和效果：从教师到学生，从假设到例子，从教育到教学，等等。

核心素养下初中道德与法制课堂教学思考下载：183 浏览：2523

李雁《中国法学研究》 2021年5期

摘要:

在核心素养的要求下，初中课堂的道德与法制的要求越来越迫切。核心素养的提高，良好道德的培养，以及一系列的结构，我们每个人都要从小依赖法治课堂的道德和遵守法制课堂的规则。所以本文将重点探讨如何更有效地改善初中法治课堂的质量和效果：从教师到学生，从假设到例子，从教育到教学等等。通过这一系列的变更，为改善将来的实现奠定了坚实的基础。

高校教师师德行为法制化建设分析下载：186 浏览：2502

白帆《中国法学研究》 2021年3期

摘要:

高校教师队伍的建设事关民族复兴的大计，师风不正会严重影响高校组织的管理和学科建设。在以法治德的方针下，着力提高教师队伍的道德素质和法治素质，是高校师德建设的主要任务。分析高校教师师德行为法制化现存的问题，探讨高校教师师德行为法制化的措施，希望依赖相关法律法规的制定、师德评价机制的建立，以及高尚师德典型的宣传等手段提升高校教师师德。

公安法制工作的理念创新研究下载：188 浏览：2533

罗雪方海瑭《中国法学研究》 2021年3期

摘要:

随着我国法治建设的深入推进和社会治理现代化的加速发展，公安法制工作作为维护国家安全、社会稳定和人民安宁的重要基石，其理念创新显得尤为迫切。本文旨在探讨当前公安法制工作面临的挑战，分析理念创新的重要性与必要性，提出公安法制工作理念创新的路径与策略。通过构建以人民为中心、法治为引领、科技为支撑、服务为导向的公安法制工作新理念，旨在推动公安执法规范化、智能化、人性化发展，进一步提升公安机关的执法公信力和社会治理效能。

新形势下加强公安法制建设探讨下载：192 浏览：2522

罗雪颜俊《中国法学研究》 2021年3期

摘要:

党的二十大报告提出“要坚持全面依法治国，推进法治中国建设”，为推进法治公安建设指明了方向、提供了遵循。在全球化和信息化迅猛发展的背景下，社会治安形势日趋复杂，传统的公安工作面临着前所未有的挑战。为了有效应对新形势下的治安问题，加强公安法制建设势在必行。公安执法是公安工作的核心和生命线，加强法治公安建设事关服务发展大局、事关做强公安主业、事关执法公信力和群众满意度。本文结合工作实际，就新时代如何推进法治公安建设提档升级作粗浅的探讨，以提升公安机关的执法水平和社会治理能力。

构建火灾事故调查法制监督机制的思考下载：191 浏览：2543

李云波《中国法学研究》 2021年2期

摘要:

火灾事故不仅造成巨大的经济损失，还导致人员伤亡和社会恐慌，严重影响社会秩序和经济发展。当前火灾事故调查逐渐形成了政府主导、部门协作的事故调查处理机制，事故发生原因剖析更加深入，责任追究体系不断完善，问题整改措施更加明确，但随着消防法治建设的推进，火灾事故调查处理工作在法制审核、行政复议、检察监督方面出现明显短板，因此，构建火灾事故调查法制监督机制，提高事故调查法治水平，已成为消防改革的重要课题。

道德法制视角下小学班主任班级管理策略下载：183 浏览：2519

马丽许丽玲《中国法学研究》 2021年2期

摘要:

道德与法制，作为社会秩序与个体素养的两大基石，其重要性日益凸显。一方面，道德是社会和谐的润滑剂，它规范着人们的言行举止，引导着人们向着善良、正义、诚信等美好品质不断迈进。在小学班级中，良好的道德氛围能够让学生们学会关爱他人、尊重师长、团结同学，培养出积极向上的情感态度和价值观。对此，本文针对道德与法制教育在班级管理中的重要性、道德法制视角下的班级日常管理策略进行研究。

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