随着云化网络技术、人工智能技术、大数据技术、5 G技术、芯片技术等技术的不断发展和应用，人工智能技术在城市安全、交通安全、电力系统等方面都有了大量的应用。随着智慧城市、智慧交通、智慧园区等理念的不断涌现，使得智慧影像监测在各行各业都得到了广泛的运用。

本文通过对电子信息技术在矿山安全生产中的应用进行分析与总结，从传感器监测、视频监控、智能巡检等多个方面进行探讨，说明电子信息技术对于提高矿山安全生产的重要性和必要性。同时，本文也探讨了电子信息技术在矿山安全生产中所面临的挑战与问题，并提出相关的解决思路和对策，以期能够进一步完善电子信息技术在矿山安全生产方面的应用。

新媒体环境下，学生接触信息素材的渠道被大大拓宽。同时，学生在各个短视频平台发布日常、博文、心情、等的热情也很高，其内容的创新性和心情表达的细腻性可圈可点，令家长和教师都十分欣赏。但当脱离新媒体环境后，回归课堂写作时，学生依然面临写作兴趣不高、写作缺乏条理性、故事叙述干瘪、观点表达不够鲜明、论证缺乏说服力等多重问题。信息技术与高中作文教学整合带来了新的问题，它促使我们进一步深入研究，以便更好地把握未来工作的方向，使高中作文教学改革更具现实意义。

为加快建设新型智慧城市，谋求城市治理的可持续发展，加强公共安全视频监控资源建设力度，推进视频数据联网整合、共享应用，坚持依规建设、按需联网、整合资源、规范应用、分级保障安全可控原则，推动本区公共安全视频监控建设集约化、联网规范化、应用智能化，夯实视频联网整合应用基础，促进视频应用与政府职能相融合，初步建立起智能化、自动化的预警防范机制，为政府决策指挥提供智慧支持，促进城市管理治理智慧化水平提升。通过搭建视频汇聚共享应用服务平台，实现对某区一类、二类和三类监控视频汇聚，视频共享、视频应用服务，对接市级视频专网。各部门利用视频资源进行城市运行监测、态势预测、城市部件和事件管理、安全隐患排查、智能交通管理、应急指挥调度等管理工作

随着信息技术的发展和普及，其已经渗透到了社会生活的各个方面，并对教育产生了巨大的影响和冲击。在小学信息技术课程中，微视频的使用是其中的一个重要环节。微视频的出现不仅丰富了小学信息技术的学习内容，还为学生提供一种新的教学资源，同时也为教师的课堂教学带来新的契机和挑战。

在十九大的背景下我国面临新一轮的电网升级改造，电网建设规模扩大，投资水平也提高，体现出精细化管理等特征。虽然电网建设水平和质量提高，但是电网建设的管理方面仍然存在问题，管理力量有待提升。尤其是当前信息技术、互联网技术、计算机技术的发展，开始在各行各业中普及应用，在基建项目管理中引入应用这些新技术，进行远程监控，对于基建建设管理水平提升具有重要意义。

翻转课堂是源自于美国一种教学方式的，是用英语“Flipped Class Model”翻译过来的术语，称之为“反转课堂式教学模式”。传统的教学方式是老师在课堂上讲述教材内容，学生跟着老师的思路学习知识，课后布置家庭作业，让学生回家巩固复习。与传统的课堂教学模式不同的，在“翻转课堂式教学模式”下，学生需要提前在家通过观看视频、课件、上网搜索材料等自主完成学习内容，而课堂上主要是老师与学生之间、学生与学生之间互动交流的场所，其中包括难点解答、化学实验的实际操作等，通过学生自己的理解以及老师的辅助引导，从而达到更好的教学效果。

随着科技、教育的改革创新，学生在思政方面的问题也越来越受到重视。不同的专业课教师在教学的过程中将思政教育的教学理念融入进去，在培养学生专业课知识的同时，加强学生的思政教育。本文论述了《AE视频制作》课程思政存在的问题，并提出具体的培养目标，最后辅助以具体的实施方案详细说明，希望能为其他学者提供力所能及的帮助。

“粉丝经济”是以粉丝群体为核心而衍生出的新型消费方式，它也对短视频内容产生了巨大的影响，例如吃播短视频。吃播短视频得益于粉丝经济模式从而不断进行创作。本文通过对吃播短视频的分析，认为其呈现出具有高度垂直特点的吃播短视频内容、吃播观众体现出深层沟通的新互动、吃播广告带货卖货营销等新形态。因此，吃播出现在这个以“互联网为王，人人都看短视频”的时代具有一种必然性。

在乡村振兴战略实施的过程中，针对农业经济的发展给出了明确的指导，致力于借助自媒体平台深度挖掘农业经济的增长点，利用新兴媒体技术来服务“三农”发展。但从目前的乡村自媒体短视频发展形势来看，其中还存在内容质量和影响力不突出等方面的问题，难以真正发挥媒体优势，达成促进农业发展的目标。鉴于此，下文首先针对乡村自媒体短视频现存的几点问题进行分析，在此基础上，提出利用乡村自媒体短视频促进农业发展的策略，使新兴媒体技术更好地服务于“三农”，推动乡村振兴发展。

在现代信息技术水平不断提升的背景下，应转变百年中职财会专业课程设计，实施信息化教学策略，提高教学质量。文章结合会计教学现状，探索如何应用信息技术教学模式开展教学，以期促进会计专业教学模式改革，改进教学方法，优化课堂质量。

随着互联网技术的发展和普及，短视频直播不仅为用户提供了丰富的信息和娱乐内容，也为电子商务行业带来了新的机遇和挑战。短视频直播平台已经成为了电子商务的重要渠道之一，对于电子商务专业人才的要求也随之提高。从短视频直播背景下高校电子商务专业人才培养的现状出发，分析了短视频直播背景下高校电子商务专业人才培养面临的问题，并提出相应的对策，包括，优化课程设置；改革教学方法；完善评价体系。以期为高校电子商务专业教育改革和人才培养提供参考和建议。

2020年以来，短视频平台迅猛发展，同时这也是政务短视频发展迅速的一年，政务短视频越来越发挥着举足轻重的作用。它加强了政府与民众的联系，改变了政府在人们心中严肃的形象，并为政府活泼亲民形象的建立做出了贡献。本文主要以政务短视频为研究对象，探讨政务抖音短视频的兴起和积极作用，并根据发展中体现的不足提出针对性的建议。

由于农业在效益方面比较低，又随着城镇化快速发展，一些不少的经农者社会地位不高而且也不愿意务农，这样就导致一些农村务农者不足，并且劳动力效率也比较低的情况,此传统农业小规模经营面临的问题更会导致种植效率低、生产力不高以及销售等一系列问题。为了解决以上问题，对新型农业经营主体进行培育。从传统的小农生产转化成为集约化、规模化、专业化、机械化和科学化种植水平高的新型农业经营主体种植，是符合未来我国情的立体式、复合型现代农业经营体系，提高农业经营。

在信息化时代背景下，微视频作为一种新兴的教学资源，以其短小精悍、内容丰富、形式多样的特点，逐渐成为教育领域的热点。特别是在初中物理教学中，微视频能够将抽象的物理概念具象化，帮助学生更好地理解和掌握知识点。然而，微视频的应用并非一帆风顺，其在教学实践中的有效性和适用性仍需深入探讨。