文章-世纪中文出版社

欧阳婷婷《当代艺术》 2022年10期

摘要:

伴随新课标改革的不断深入，如何在初中语文教学活动进行优化对于先进的语文教学理念进行应用，这是语文教师所关注的重点内容之一。本文针对初中语文教学提问设计的创新工作，进行相关策略的研讨。

胡婷婷吴海燕《中医研究杂志》 2022年2期

摘要:

在中医院校的国学经典导读课程中，诠释策略是一种重要的教学方法，用于解读和理解经典文本的内涵和意义。通过运用不同的诠释策略，学生可以深入了解国学经典的思想体系，掌握中医药学的理论基础，并将其应用于实际实践中。然而，目前诠释策略在中医院校国学经典导读课程中的应用还存在一些问题和挑战。因此，本文将探讨如何提升诠释策略在中医院校国学经典导读课程中的应用效果，以期为中医教育的改革和发展提供参考和借鉴。

医护一体化护理模式在原发性肝癌患者中的应用及对癌因性疲乏的影响研究下载：70 浏览：731

史婷婷刘红胡永霞《肿瘤研究》 2024年12期

摘要:

目的：研究医护人员集成一体化护理服务对原发性肝癌病患癌因性疲倦及睡眠有障碍的改善作用。方法：选取本院2020年10月-2022年10月住院的300例原发性肝癌病人作为研究对象，将其随机分成对照组（150例，接受常规护理）和观察组（150例，实施医护一体化护理）。对两组患者术后生存期及 SPIEGEL评分进行比较。结果：干预前，两组患者的生存期 PFS及 SPIEGEL评分比较，差异无统计学意义（P>0.05)；干预后，观察组患者的 RPFS总分和感觉、情绪、认知和情绪、行为和严重度在各个方面的评分都比对照组低（P<0.05）。 SPIEGEL量表的总分和入睡时间、睡眠时间、夜醒次数、睡眠深度、做梦次数和醒来感觉的分数都较护理前和对照组有显著降低（P<0.05）。结论：医护一体化的护理模式能明显减轻原发性肝癌病人的癌因性疲乏，改善其睡眠质量。

从印刷现代性来论述晚清的文学现代性下载：170 浏览：2078

刘婷婷《中国文学》 2021年10期

摘要:

从鸦片战争开始，晚清社会经历了一系列密集的灾难性的战争，遭受了前所未有的打击。正如李鸿章所说的“数千年未有之大变局”，中国正困于内忧外患的多重危机之中，与其他国家的关系变得密切，在这种情况下，迫使中国在激荡与困境中寻求新变，进行多方面的变革，主要表现在政治、经济、文化等各个方面，其中报刊业就是当时蓬勃发展的产业，是文人享有在报刊印刷中发声的空间，所以大量的小说、诗歌及其他文学作品在这股浪潮中得到嬗变，在这个巨变当中报人像梁启超、黄遵宪等人的小说和诗歌对晚清文学的近代化的发展发挥至关重要的作用。

社会心理学原理在质量监督中的应用下载：216 浏览：2445

唐婷婷《交叉科学研究》 2023年12期

摘要:

本文旨在探讨社会心理学原理在质量监督中的应用，并分析其对提升质量监督效果的作用。通过对社会认知理论、社会影响理论、自我与身份等社会心理学原理的解析和案例分析，揭示了这些原理如何帮助质量监督者提高准确度、工作满意度和监督对象遵守规范行为的能力。通过本论文的研究，将为改进质量监督实践提供理论和实践基础。

肝素抗凝血浆用于急诊生化检验研究下载：387 浏览：4033

张婷婷彭丽君许赛华《国际检验医学》 2021年6期

摘要:

我国社会经济在飞速发展的过程中，医学事业也有了较大的突破。通过各项医学技术的发展，对实际操作过程中遇到的一些难题进行解决，可以更好的推动我国整体医学水平的提升。而具体到肝素抗凝血浆以及急诊生化检验分析中来，积极加强统计学方法的应用，并对仪器检测准确性的数据内容进行全面的分析，可以更好地加强理论知识和社会实践的融合，对于急诊自身确诊速度的提升具有非常重要的现实指导和推动意义。

返璞归真·简约出高效 ——九年级语文古文阅读讲习摸索下载：182 浏览：2243

高婷婷《中国文学》 2021年1期

摘要:

古文阅读讲习作为语文讲习中的重难点，一向倍受关注。本文从攻读古文的意义，了解攻读者攻读状况，优化古文讲习方法诠释古文的攻读方法。对于初中语文教师而言，通过不断改进讲习策略来完善日常古文讲习手段，帮助攻读者更好地了解与掌握基础古文阅读知识，实现古文讲习的有效性。

人工智能在计算机网络技术的应用研究下载：52 浏览：571

康婷婷杨熙尧《装备技术研究》 2025年2期

摘要:

在新时期下，各种科学技术的专业技术水平均有了较大的提升，而人们的工作生活方式也发生了很大的改变。尤其是新一代人工智能和计算机技术的结合，使人们的工作生活变得更加简单，在减少了工作劳务强度的同时，还能够大大提高工作效率。利用对信息的深入分析，能够更好地实现创新发展。而由于新一代人工智能和互联网网络科学技术的发展，把新一代人工智能融入到计算机与网络技术中，已经成为了当前最新的重要研发内容，并将对人们的社会发展产生非常好的促进作用。本文对人工智能在计算机网络技术的应用展开分析，并给出个人建议，以期对相关人员有所帮助。

探索数字媒体艺术设计专业教学改革下载：267 浏览：2360

陈婷婷《中国艺术研究》 2022年4期

摘要:

文章阐述了数字媒体艺术设计专业在专业人才培养方案、课程体系建设、专业课程建设、“工作室化”教学模式、师资队伍建设等方面如何探索专业教学改革。

分压式偏置共射放大电路静态分析下载：181 浏览：843

白婷婷《电路系统研究》 2024年12期

摘要:

在进行模拟电子技术的授课过程中，对于基本放大电路的静态与动态研究被视作一个关键点，但这同样也构成了教学中的难点，尤其是当涉及到分压式偏置共发射极基本放大电路时，这一问题更加明显。我们利用Multisim模拟实验，对该电路的静态工作点稳定性，以及其动态特性进行了检验与研究。通过比较固定式与分压式偏置共发射极放大电路在静态工作点上的温度变化，使得学生们对分压式偏置放大电路的性质及其功能有了更为全面的理解。

健胃消食口服液联合刺四缝治疗儿童厌食的临床疗效观察下载：250 浏览：2567

舒毅芳高婷婷《中国儿科杂志》 2023年10期

摘要:

针对健胃消食口服液+刺四缝运用于儿童厌食治疗当中效果进行观察分析。方法：选取2020年8月到2022年12月在我院接受儿童厌食症患儿72例展开此次研究，结合随机方式展开患者分组，划分成对照组以及实验组，各组均为36例。对照组治疗时，结合健胃消食口服液，实验组治疗时，运用健胃消食口服液+刺四缝方式，观察两组治疗效果。结果：实验组和对照组相比，无论是食欲恢复时间，还是食量恢复时间，均更短，体重增加更多。在有效率方面，对照组获得了72.22%，实验组获得了94.44%，实验组相对更高。对照组当中，不良反应实际发生率为22.22%，实验组当中，不良反应实际发生率为2.78%，两组相比，实验组更低。实验组和对照组之间相比，在血清因子水平方面，明显更高。实验组和对照组之间相比，在瘦素方面，明显更低。结论：治疗儿童厌食过程中，结合健胃消食口服液+刺四缝方式，能够使治疗获得比较效果，在临床当中，值得进行广泛运用和推广。

海洋强国理念下职业教育海洋素养培养实践路径研究——以《智慧海洋素养探索》为视角下载：47 浏览：514

孙婷婷《中国职业教育》 2025年1期

摘要:

随着海洋强国战略的深入实施，海洋素养的培养逐渐成为职业教育的重要内容。本文以公选课为视角，探讨在海洋强国理念下，如何通过公选课这一形式，有效培养职业教育学生的海洋素养。文章首先分析了海洋素养素养的内涵与要求，接着阐述了公选课在海洋素养素养培养中的优势与作用，然后提出了基于公选课的海洋素养培养实践路径，最后对实践路径的实施效果进行了展望。

PBL联合虚拟情境在儿科护理带教中的价值分析下载：296 浏览：2396

钱婷婷《中国儿科杂志》 2023年7期

摘要:

观察以问题为基础的教学法（Problem Based Learning，PBL）与虚拟情境联合方案应用于儿科护理带教的积极影响。方法：以纳排标准为依据，50名规培生为研究样本，时间为[2019年9月-2022年3月]，对规培生分组的方法选用随机数字表，其中25例划分至对照组，实施传统教学法，另外25例划分至观察组，实施PBL与虚拟情境的联合教学方法。对比两组规培生的教学模式评价、学习能力评估以及考试成绩等方面的情况。结果：指标1教学模式评价：带教后获得的数值进行组间对比，观察组规培生对教学模式评价相关指标评分均较对照组优（P<0.05）。指标2学习能力评估：带教后获得的数值进行组间对比，观察组规培生学习能力评估相关指标得分均较对照组好（P<0.05）；指标3教学模式评价：带教后获得的数值进行组间对比，观察组规培生的理论及实践考核成绩均较对照组佳（P<0.05）。结论：儿科护理带教中采用PBL与虚拟情境的联合教学法后，规培生对教学模式的评价较好，学习能力得到大幅度的提升，考试成绩较优，带教效果显著。

航天产品技术风险及产品质量的量化管控下载：103 浏览：1056

简秋丰董宇张婷婷秦明芝胡湜《航空航天学报》 2024年7期

摘要:

航天型号是复杂的系统工程，研制的技术风险和质量问题是影响航天成品的关键因素。为此，上海空间电源研究所组织各型号研制队伍积极开展型号技术风险和产品质量可靠性量化控制工作策划，明确工作思路和工作项目，将技术风险和产品质量量化控制工作纳入全年科研生产工作计划，以确保各项技术风险和产品质量量化控制工作的落实。

教育数字化背景下土力学线上线下混合教学模式研究下载：281 浏览：2769

牛婷婷杜传梅胡怀利《交叉科学研究》 2022年12期

摘要:

教育数字化背景下，线上教学资源迅猛发展，但是就目前来说，线下教学仍不可替代。如何将线下线上教学资源有机结合，发挥线下教学的优势，以线上教学弥补线下教学的不足，从而提高教学效果，是值得探讨的问题。基于此，本文结合多年土力学教学实践，从开发优质课件、关联新旧知识、导入相关问题等入手，深化线下课程改革，同时搭建向上教学平台，提出了线上线下教学有机融合的具体方法。

当前如何提高水利施工中软土地基承载力下载：388 浏览：3997

罗婷婷《土壤研究》 2021年7期

摘要:

水利工程在我国社会经济发展过程中发挥着至关重要的作用，随着水利设施应用范围的不断扩大以及功能的不断增加，人们对于水利工程建设质量也越来越高。软土地基问题作为影响水利施工质量的主要因素之一，一直以来都备受人们关注。以下本文主要就如何提高水利施工中的软土地基承载力问题进行了简要分析阐述，以期为相关行业工作者提供些许参考。

新工科背景下理论力学课程智慧教学改革研究下载：327 浏览：37

刘庆1 吴婷婷2 刘校3 《交叉科学研究》 2021年12期

摘要:

在工科学生的课程体系内理论力学课程是一门基础性很强的学科，也是工科类学生多门专业课的先修课程，对于学生们个人专业素养能力的提升具有重要的作用。在实际的工程应用中，理论力学课程的开展也是国家培养高新技术创新人才的关键课程之一。本文结合理论力学课程教学现状，根据科学性、目标性、系统性、全面性等原则，为基于新工科背景下理论力学课程智慧教学改革研究提出合理化建议。

大剂量免疫球蛋白加美罗培南应用在新生儿败血症的治疗中的效果研究下载：138 浏览：1402

蒋婷婷《中国儿科杂志》 2023年1期

摘要:

分析研讨新生儿败血症治疗过程中为患儿实施美罗培南、大剂量免疫球蛋白治疗的应用价值。方法：选择败血症新生儿纳入小组实施研究，从2018.6-2021.6期间进行病例选择，共计抽取90例，通过抽签模式为患儿进行分组，两组均纳入45例，联合组实施美罗培南、大剂量免疫球蛋白治疗、一般组应用，对比不良反应发生率、神经症状改善时间、拒奶改善时间、体温恢复时间。结果：联合组神经症状改善时间、拒奶改善时间、体温恢复时间对比一般组，指标差异明显（P＜0.05），联合组不良反应发生率与一般组比较相对较低（P＜0.05）。

提高射频电路电磁兼容性的方法下载：223 浏览：1272

张婷婷《电路系统研究》 2023年9期

摘要:

随着无线通信和射频应用的广泛普及，射频电路的电磁兼容性问题变得越来越突出。电磁干扰可能导致通信质量下降，性能衰退。因此，本论文旨在介绍一些提高射频电路电磁兼容性的方法，包括合理的设计、布局与封装，滤波技术的应用，以及对地线设计的优化。通过采用这些方法，可以有效地减少射频电路的电磁干扰，提高其性能和可靠性。

动力电池再生利用中元素提取专利分析下载：28 浏览：1260

喻妍蔡婷婷《动力技术研究》 2024年5期

摘要:

随着动力电池产业快速发展，全球即将迎来电池的报废潮，元素提取作为再生利用中的关键环节受到全球的广泛关注与研究。本文对动力电池元素提取的专利进行检索，并从国内外电池回收市场及政策、专利态势、地域分布、主要创新主体等方面对该领域的专利信息进行分析，为我国电池回收产业的发展及未来的海外市场扩张提供专利信息支撑。

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